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Tema 3 (2031)
Tema 3 (2031)
3. CONSTRUCCIÓN DE
CONOCIMIENTO
La piedra no sólo se considera producto de la actividad humana, sino que se consideran ‘fósiles directores’,
que permiten datar ocupaciones.
- La repetición de formas (que refleja la intención subyacente) permite reagrupar en diferentes
‘tipos’ los útiles característicos por la presencia de retoques.
- Nuevo vocabulario basado en diversos orígenes de los tipos:
1. Origen funcional/etnográfico (raspador, raedera, buril, punta de flecha, …)
2. Origen de la técnica de fabricación (bifaz, lámina de borde abatido, pieza con muesca, …)
Subgrupos:
- Morfología (buril pico de loro, raedera carenada, …)
- Topónimo del yacimiento (raspador tipo Quina, buril de Lacan, …)
A pesar de ser conscientes de que esa terminología era un medio descriptivo cómodo (sin relación real
con la función) el esfuerzo realizado durante más de 50 años permitió determinar secuencias cronológicas
mediante la clasificación de los instrumentos y el reconocimiento de los principales ‘fósiles directores’
característicos de cada fase cultural.
existe algo más importante que las formas, se trata del método seguido para debastar, con lascas
utilizables, un bloque de piedra, un riñón de sílice o un canto rodado’.
- Tipología de G. Laplace:
Es un método más racional, y más difícil de utilizar, basado en: la naturaleza física del soporte, la
técnica de fabricación de la pieza, las dimensiones y su morfología
Construcción del cuadro genealógico del hombre fósil (gracias al desarrollo de los métodos vinculados con
las ciencias naturales o ciencias de la tierra).
Renovación de la aproximación paleontológica y tecnoeconómica.
Desarrollo de una lectura tecnotipológica aplicada a la fabricación y utilización de objetos líticos (gracias a
F. Bordes y J. Tixier), a lo que se suma un buen conocimiento de los conjuntos líticos, considerados en su
integridad, la práctica sistemática de la
talla de rocas duras.
Se suman los trabajos de A. Semenov en Inglaterra sobre estudio funcional de líticos.
Influencia de la New Archaeology norteamericana, particularmente de L.R. Binford, que revaloró las
concepciones tradicionales de la interpretación cultural de las industrias líticas en beneficio de una
interpretación funcional.
Influencia de la corriente etnoarqueológica, que utiliza las analogías etnográficas en el estudio de las
poblaciones de cazadores-recolectores actuales en función de los problemas que se plantea el arqueólogo.
Se abrieron nuevas vías de investigación, o se adaptaron las antiguas con respecto a un tipo de
piezas: armas y útiles.
• Descubrimiento de los
yacimientos de Meer y
Pincevent.
– Control estratigráfico.
– Contemporaneidad de ocupaciones.
– Dinámica de los depósitos,
– Cerámica
- Etnografía
– Armas, etc
Indirectas
- Transcripciones
- Literatura - Fotografías
- Etnografía
- Videos
- Transcripciones
- Archivos ambientales.
LEGISLACIÓN SECTORIAL:
La tutela de los bienes inmuebles está conectada a la política del territorio, que tales bienes ocupan un
espacio que es suelo y forman parte de los paisajes.
Por ello todas las normas que tocan o tratan el suelo afectan a los bienes culturales inmuebles y lo que es
mejor, pueden ser utilizados para su gestión.
EL ARQUEÓLOGO
FORMACIÓN: INSTITUCIÓN
- Estudios especializados - Centros de enseñanza: Universidades
- Eruditos - Centros de Investigación
- Museos
- Administraciones públicas
- Fundaciones y asociaciones
- Empresas privadas
CAMPO Y LABORATORIO
ACTIVIDADES DE CAMPO ACTIVIDADES DE LABORATORIO
- Prospección. - Tratamiento de la información extraída de campo.
- Excavación. - Generación de nuevos datos: descripción.
- Restauración y Conservación. - Gestión de la información y los materiales.
- Almacenamiento y guardado.
4. El saber hacer
APOYO INFRAESTRUCTURAL
TEORÍA METODOLOGÍA