Realizar 5 fichas de resumen

Ficha de Resumen
(López, 2014, Pág. 6).
Tema Nivel de participación de las familias.
En todos los centros y escuelas privadas se fomentará la
participación de la comunidad educativa en la gestión de la escuela,
y en la solución de los problemas, tanto de la escuela, como de la
comunidad a la que sirve.

Ficha de resumen
Viola, N., 2001, Pág. 34
Tema La integración de la familia a la escuela
Realizar una propuesta de integración con la comunidad: el
acercamiento con la comunidad es un punto fuerte de la propuesta,
independiente de su conexión con el tema de la integración entre la
escuela y la comunidad. Se puede decir que las escuelas han
fortalecido la noción de que es importante estrechar lazos con la
comunidad, indicando que quizás el próximo paso sea reflexionar
sobre las características, potencialidades y límites de esa relación.

Ficha de resumen
Hernández Barbosa, 2007, Pág. 20
Estrategias para propiciar la participación de la familia en
el proceso educativo.
Las estrategias constituyen la secuencia de actividades planificadas y
organizadas sistemáticamente para permitir la construcción de
conocimiento en el ámbito escolar y en permanentemente
interacción con las comunidades. Son intervenciones pedagógicas
realizadas con la intención de potenciar y mejorar los procesos
espontáneos de aprendizaje y de enseñanza, como un medio para
contribuir a un mejor desarrollo de la inteligencia, la afectividad, la
conciencia y las competencias para actuar socialmente.
Ficha de resumen
Serrat (2005, Pág. 401)
Reuniones con los padres.
Definen que “las reuniones son en un lugar y tiempo determinados,
entre varias personas que han sido convocada con un objetivo, y que
desean comunicarse conocimientos y opiniones sobre un tema que
les afecta y normalmente, tomar decisiones para actuar sobre él.
Según estos autores las reuniones pueden ser: informativas
descendentes y ascendentes, de toma de decisiones y creativas”.

Ficha de resumen
Vizcaíno, (2005, Pág. 25)
Principales causas o factores de la participación.
La educación actual exige en la escuela la participación del trinomio
docente-alumno-padres de familia, ya que los procesos juntos los
padres de familia cumplen funciones que se complementan en el
proceso de enseñanza aprendizaje”.