USO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL

Evaluación inicial
Paso 1

Estudiante:

Tutor:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - ECEDU
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
2019
Mapa mental
 Reflexión

En la realización de este curso es muy importante cada una de sus

temáticas y fases ya que nos brindan las bases que cada docente
debería tener y sobretodo hoy en día que cada niño es más
evolucionado en cuanto a la tecnología, como por ejemplo la
multimodalidad dado que es una variación de modos o recursos que
existen para comunicar o significar un mismo hecho a partir de la visión
de Kuh (1985), es decir poder aplicar las distintas manera de enseñar a
un niño dentro de un aula de clase.
Por otro lado como segunda unidad tenemos las tics y educación infantil,
porque como docentes estamos en el deber de saber manejarlas
correctamente para ser capaces de formar y preparar a los alumnos de
edades más tempranas y así realizando una rutina diaria (asorey, et
al.2009) por último tema pero no menos importante encontramos la
Mediación pedagógica en la primera infancia entendiendo que tiene
como finalidad facilitar el aprendizaje a los niños o estudiantes de la
mano de las mejoras y nuevos recursos como lo son las tics junto con
la enseña dentro de las aulas de clases para poder obtener el
aprendizaje significativo esperado, ya que todos los niños no aprenden
de la misma manera y a algunos tienen dificultades de aprendizaje y
este sería una gran método para estimular su nivel cognitivo.
Referencias bibliográficas