DÍGALO CON MIMICAS

Separamos los niños en dos grupos y un tío por grupo que será el que hará las mímicas mientras los niños adivinan.
Deben escoger una categoría, NO PUEDEN HACER NINGUN SONIDO. Un tío debe ir anotando cuantos puntos van
acumulando, se gana un punto por palabra adivinada. Tienen dos minutos por equipo.

OFICIOS Y PROFESIONES INSTRUMENTOS DEPORTES OBJETOS

MUSICALES
Jardinero Violín Ciclismo Silla
Bailarín Contrabajo Nadar Lampara
Juez Piano Correr Libro
Pescador Flauta basquetbol Mesa
Carnicero Trompeta Futbol Nevera
Astronauta Saxofón Levantamiento de pesas Cama
Camarero Batería Softball Copa
Torero Guitarra Golf Moto
Doctor Xilófono Voleibol Avión
Peluquero Arpa Karate Camisa
Pintor Pandereta Esgrima Esponja
Actor Armónica Boxeo Llave
Policía de transito Trombón Tenis Capa
Conductor de micro Triangulo Futbol americano Dados
Albañil Acordeón Baseball Pelota

DIGALO CON DIBUJOS

Se separan los niños en pareja, un niño que dibuja y un niño que adivina. El niño que dibuja recibirá una lista de 10
palabras que debe ir dibujando una por una a medida que la vayan adivinando. Deben escoger un numero de 1 al 8
para ver que palabras les toca dibujar. Tienen 2 minutos para dibujarla y adivinar la mayor cantidad posible de palabra.
Un tío debe ir llevando la cuenta de los puntos. Un punto por dibujo acertado.

1 2 3 4
Gato Vaca Flor Vaca
Fantasma Casa Sombrero Labios
Medias Sol Ojo Luz
Hipopótamo Vaso Jarra Persona
Patineta Sonrisa Árbol Tenedor
Manzana Zapato Cama Carta
Estrella Camisa Corazón Llave
Galleta Perro Libro Pan
Muchacha Pelota Agua Tomate
Helado Cuchara Telaraña Puerta

5 6 7 8
Sandía Lentes Música-Notas musicales Barco
Patín Taza Celular Calza
Lápiz Bicicleta Árbol Ventana
Regalo Gancho de ropa Torta-pastel Plato
Pez Ampolleta Bandera Naranja (fruta)
Televisor Pizza Carro Montañas
Reloj Pera Silla Nubes
Fuego Domino Mono Luna
Mano Jirafa Pollo Palmera
Paraguas Pie Vela Matemáticas
Se arman equipos y se juega por turnos, en el turno de un equipo, se designa una persona, a esta persona se le entregan una serie de
tarjetas, las tarjetas van a tener una palabra principal y una serie de palabras secundarias. El objetivo es que la persona designada pueda
hacer que su equipo adivine cual es la palabra principal sin utilizar las palabras secundarias, ni sus familias de palabras, tampoco puede
usar mímica ni decir cuántas letras tiene la palabra principal o usar referencias fonéticas.

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