PRECISIONES PARA EL LLENADO DEL INSTRUMENTO

El presente instrumento tiene la finalidad de conocer los intereses, necesidades y características

de su hija (o), por ello es importante que usted responda lo más sincero posible, ya que esto me
permitirá tomar decisiones para poder brindarle una atención educativa adecuada.

1. Marque con un círculo (O) en cada una de las filas, según lo que su hija o hijo
puede realizar en la vida cotidiana.

Nombre del alumno:

PRIMER GRADO GRUPO: _____
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
REALIZA lo que NO REALIZA lo
Conducta de desarrollo
se le pide que se le pide

1. ¿Dice lo que quiere con palabras?

2. ¿Puede platicar algo de lo que hizo ayer?

3. ¿Sabe decir su nombre?

4. ¿Sabe decir su edad?

5. ¿Reconoce a los integrantes de su familia?

6. ¿Cuándo habla utiliza el plural de las palabras, por

ejemplo: perros, juguetes, niños, etc.?
7. Cuando está con personas que no conoce, ¿éstas
entienden la mayoría de las palabras que dice?
8. Con frecuencia hace preguntas que empieza con ¿por
qué…?
9. ¿Asocia palabras habladas con objetos y acciones
familiares?, por ejemplo: saber que un perro ladra,
qué una silla es para sentarse.
10. ¿Mira o apunta a un objeto de la casa cuando se
nombra al mismo?
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Conducta del desarrollo REALIZA lo que NO REALIZA lo

se le pide que se le pide

1. ¿Juega con otros niños (as)?

2. Cuando va a lugares seguros y conocidos, ¿se separa

fácilmente de sus padres?
3. ¿Puede vestirse y desvestirse solo?

4. ¿Puede ir al baño solo?

5. ¿Come con cuchara o tenedor sin ayuda?

6. ¿Distingue si una sustancia es comestible o no lo es?

 7. ¿Contesta correctamente “SÍ” o “NO”, cuando se le
pregunta si quiere ir al baño?
8. ¿Controla sus ganas de ir al baño (evacuaciones)?

9. ¿Se quita los zapatos sin ayuda?

10. Entiende la diferencia entre tuyo y mío

BIENESTAR Y SALUD
Conducta de desarrollo SI NO
1. ¿Comprende que hay una situación que pone en
riesgo su salud y la de su familia?
2. ¿Sabe que debe lavarse las manos constantemente y
usar cubrebocas para salir a la calle?
3. Saluda de mano o beso a las personas
4. Se ha modificado su peso durante el confinamiento
5. ¿Su alimentación es saludable?
6. ¿Duerme bien? (mínimo 10 horas 40 minutos al día)

7. ¿Presenta cambios de humor?

8. ¿Participa por si solo en las actividades del hogar y
su familia?
9. ¿Cambio su dinámica familiar y de actividades por la
pandemia?
10. ¿Su hijo juega o realiza actividad física?

Nota: Este instrumento es una propuesta, no es limitativo por lo que puede ser adaptado
conforme a las necesidades de cada centro de trabajo