Colegio Heladia

Mejía I.E.D.
LOCALIDAD 12
UPZ 21
Nombre de la Guía: Tema No. 2 Area: Religión Correo Electrónico:
Ejercicios sobre la biblia No. 1 Fecha:27 de Julio al 6 de alejandra.portilla@heladiamejia.edu.co
Agosto.
Docente: Alejandra María Curso:701-702 Jornada Objetivo: Identificar y conocer la biblia
Portilla Arias Mañana
Conducta de Entrada: La idea es que los niños sepan con anterioridad que sin importar el culto
que se practique este tiene un libro sagrado en donde se consignan las enseñanzas más
sobresalientes de esa religión; al final de esta los niños estarán en capacidad de conocer con
mayor claridad la biblia.

Metodología: Para realizar esta guía se debe tener en cuenta la guía sobre la biblia es decir la
primera guía de religión.

Para tener en cuenta: Para poder realizar esta guía se debe tener en cuenta la anterior guía
sobre las características de la biblia ya que la anterior guía es teórica y esta es practica solo solo
ejercicios teniendo como base la guía anterior tener en cuenta lo anterior para realizar esta guía.
Esta guía debe hacerse en el cuaderno o en hojas de block aparte porque son imágenes y sobre
las imágenes no se pueden escribir.
1.Realiza la siguiente sopa de letras teniendo como base los libros del antiguo testamento:

2.Llena el siguiente acróstico de acuerdo a las explicaciones que se dan a continuación:

3.Escribe si los siguientes libros que aparecen a continuación son del Antiguo testamento o del
nuevo testamento:

4.Escribe el nombre de los siguientes libros de la biblia tenga en cuenta su inicial para escribir el
nombre y guía anterior para contestar esta pregunta:

5. Busca las citas bíblicas en la bíblica y luego léelas y de

acuerdo con la lectura cuadra las parejas de acuerdo a los
protagonistas de cada cita teniendo en cuenta la lectura de
las mismas Hazlo de acuerdo como se muestra en el
ejemplo:

Rubrica de Evaluación:
Criterios de Evaluación. 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0
Contenidos Conceptuales
Identifica la biblia como libro sagrado de las religiones
cristianas en general
Identifica y conoce las partes de la biblia
Comprende que es la biblia
Contenidos procedimentales
Es capaz de expresar respuestas de forma clara profunda y
analítica
Es capaz de leer las ideas de la guía más allá de la simple lectura
literal
Evalúa positivamente los aprendizajes que le dio esta guía
Contenidos Actitudinales
Es una persona responsable y saca los tiempos pertinentes para
la realizar la guía en casa
Realizo la guía con entusiasmo y profundidad no por salir del
paso si no como una oportunidad nueva de aprendizaje
Espacio para el estudiante
Evaluó mi aprendizaje de los contenidos y competencias que se
dan en esta guía