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Esta base nos permite medir cambios o impactos en nuestro medio ambiente en el futuro.
Se establecen indicadores para medirlos tanto en el presente como en el futuro,
estableciendo sus valores iniciales, lo que nos permite comparar los valores de estos
indicadores en diferentes tiempos.
La línea de base es un componente obligatorio que desarrollan las empresas mineras para
su Estudio de Impacto Ambiental (EIA); sin embargo, muy pocas veces se elabora con la
participación real de las comunidades en la zona de influencia directa e indirecta del futuro
proyecto y no se comparte la forma de recojo de información, ni sus resultados. Un ejemplo
de una línea de base incompleta es la del EIA del proyecto Las Bambas en Apurímac,
Perú. En ese estudio, se reporta sobre la calidad del agua de forma muy general, indicando
que la calidad es buena, sin especificar las cantidades (valores iniciales) de los diferentes
metales pesados que podrían encontrarse ahí, ni los lugares específicos donde se han
tomado las muestras. De esta forma, faltaba la línea de base para poder conocer los
cambios futuros, porque no existía la información (pública) inicial.
ÍNDICE:
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MEDIO AMBIENTE EN MINERIA
Contenido
1. GENERALIDADES:.............................................................................................................................................3
2.1. Identificar las áreas impactadas por el proyecto:...................................................................................3
2.2. Cronograma para el análisis:...................................................................................................................3
2.3. Establecimiento de las condiciones ambientales:...................................................................................3
2. AMBIENTE FÍSICO:...........................................................................................................................................4
2.1. Ubicación, topografía y fisiografía del proyecto:....................................................................................4
2.2. Clima y meteorología:.............................................................................................................................7
2.3. Calidad de aire:........................................................................................................................................8
2.4. Geología:..................................................................................................................................................9
2.5. Suelos:....................................................................................................................................................10
2.6. Recursos hídricos:..................................................................................................................................10
3. AMBIENTE BIOLÓGICO:.................................................................................................................................11
3.1. Ecosistema terrestre:.............................................................................................................................11
3.2. Ecosistema acuático:.............................................................................................................................19
4. AMBIENTE SOCIOECONÓMICO Y DE INTERÉS HUMANO:.............................................................................19
4.1. Ambiente social:....................................................................................................................................19
4.2. Ambiente económico:...........................................................................................................................20
5. CONCLUSIONES:.............................................................................................................................................21
1. GENERALIDADES:
2.1. Identificar las áreas impactadas por el proyecto:
Toda actividad humana tiende a tener un efecto o repercusión en el medio ambiente que lo
rodea, los ecosistemas naturales están conformados por bosques y campos naturales que
rodean el centro poblado de Cusipata; así como los ecosistemas acuáticos de los múltiples
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riachuelos y de la cuenca del Vilcanota los cuales son los más afectados, traduciéndose
básicamente en:
CRONOGRAMA
Revisión de bibliografía, fuentes teóricas, publicaciones y documentos Del 5 al 7 de diciembre
Visita al centro poblado de Cusipata 8 de diciembre
Elaboración del informe y trabajo de gabinete Del 9 al 13 de diciembre
Presentación del informe 14 de diciembre
La población cuenta con un adecuado sistema de agua y desagüe, lo que garantiza las
condiciones de salubridad y calidad de vida, siendo uno de los motores de la salud pública
además de reducir el impacto de la actividad humana sobre el medio ambiente.
2. AMBIENTE FÍSICO:
2.1. Ubicación, topografía y fisiografía del proyecto:
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Mapa Nº3: Principales comunidades del distrito de Cusipata, se puede apreciar la ubicación
del centro poblado de cusipata, lugar de estudio de nuestro proyecto.
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Imagen Nº1: Vista satelital del centro poblado de Cusipata, se observa al rio Vilcanota surcando sus tierras y esta rodeado por
Imagen Nº2: Fotografía aérea del centro poblado de Cusipata, se puede apreciar su
delimitación territorial. Está determinada área constituirá nuestra zona de estudio
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Mapa Nº4: Mapa de distribución climática del distrito de Cusipata, se puede apreciar que la ubicación del centro poblado
de cusipata corresponde a un tipo de clima Semiseco semifrío con invierno seco.
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Imagen Nº3: Tabla del reglamento de estándares nacionales de calidad ambiental que contiene los principales contaminantes,
sus valores máximos permisibles, método de análisis y periodo de evaluación.
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2.4. Geología:
Localmente el área evaluada se encuentra diversos afloramientos observados en el campo
en el proceso de evaluación, se tienen las diferentes características litológicas de las
unidades geológicas. A continuación, la descripción de la geología del área de estudio:
Grupo Tarma – Copacabana: El grupo Tarma está formado por limolitas, areniscas
finas y lutitas de color verde, en la parte inferior; y areniscas cuarzosas de grano fino a
medio, en la parte superior. El grupo Copacabana, de la base al techo, consiste de
calizas negras finas, calizas masivas con algunas capas de lutitas marrones, areniscas
masivas y calizas bioclásicas.
Depósitos eluviales, coluviales y aluviales: Son depósitos de carácter sedimentario.
o Eluviales (eluviones): Materiales meteorizados que se encuentran todavía sobre o
cerca de su punto de formación, se derivan del intemperismo in situ más el
movimiento gravitatorio o la acumulación.
o Coluviales: Depósito acumulado en la parte inferior o al pie de las laderas,
especialmente de las más escarpada, no cuentan con un espesor importante ya que
corresponden a acumulaciones locales sin mucho transporte. Son acumulación de
rellenos que bajaron por la acción de la gravedad es decir ha rodado o se ha
deslizado Esta constituidos por gravas, arenas y arcillas.
o Aluviales: suelen ubicarse en quebradas y superficies topográficas amplias. A
diferencia de los coluviales, tienen un espesor más apreciable y conforman terrazas
más desarrolladas especialmente en los márgenes de valles fluviales. En
determinadas ocasiones, las terrazas aluviales están representadas por niveles bien
estratificados.
Mapa Nº5: Mapa de distribución geológica del distrito de Cusipata, En el centro poblado de cusipata existe un predominio
del grupo Tarma-Copacabana y depósitos sedimentarios de tipo eluvial, coluvial y aluvial.
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2.5. Suelos:
Los suelos son agrícolas por excelencia, son de característica arenoso – humifero y
arcilloso – humifero, en el llano; en los cerros hay dominio de roquedales
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Mapa Nº7: Mapa de red hídrica del distrito de Cusipata, el rio Vilcanota surca al centro poblado de Cusipata, además el rio Tigre y el
rio Cusipata también son considerados cuencas importantes.
3. AMBIENTE BIOLÓGICO:
3.1. Ecosistema terrestre:
FLORA:
Principales plantas de cultivo:
Es una zona maicera por excelencia, maíz de exportación variedad: Blanco Amilaceo Cusco.
Otras plantas cultivables son: papa, habas, arvejas, cebada, trigo, tarwi.
Verduras: cebolla, zanahoria, lechuga, acelga, rabanitos
Hierbas aromáticas
Pastos de forraje
Frutales: fresa, capulí, durazno, pera, manzana.
Plantas nativas:
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Imagen Nº6: Fotografía de las diversas flores silvestres realizada en el lugar de estudio
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Imagen Nº7: Fotografía de las diversas flores silvestres realizada en el lugar de estudio
Imagen Nº8: Fotografía de las diversas flores silvestres realizada en el lugar de estudio
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Imagen Nº9: Fotografía de las diversas flores silvestres realizada en el lugar de estudio
FAUNA:
Animales domésticos:
Ganado vacuno de leche y de carne, porcino, ovino, aves de corral, animales menores
(cuyes)
Animales silvestres:
Peces: Trucha
Aves: Loros, gorriones, perdices, Chuchico o tordo
Mamíferos: venado, vizcacha, zorro, pequeños roedores
Reptiles: lagartijas y culebras
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Imagen Nº16: Fotografía de una viscacha, mamífero menor presente en el lugar de estudio
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La población total del distrito de Cusipata respecto al nivel educativo alcanzado el 45% de
la población tiene primaria, el 26% secundaria, el 22% no tiene nivel educativo.
En cuanto a los servicios básicos la totalidad del centro poblado de Cusipata cuenta con los
servicios básicos de agua, desagüe y electrificación.
Respecto al nivel educativo alcanzado por la población del centro poblado de Cusipata, el
30% de la población tiene primaria incompleta, el 25% tiene primaria completa, el 20%
tiene secundaria incompleta, 15% tiene secundaria completa y solo el 10% tiene educación
superior.
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5. CONCLUSIONES:
El desarrollo de cualquier actividad social y/o económica debe considerar el cuidado del medio
ambiente y fomentar con los diversos actores locales una actitud conservacionista.
A pesar del deterioro ambiental ocasionado por la intervención antrópica (formal e informal), la
depredación del bosque natural por la tala indiscriminada de especies nativas y exóticas y la
contaminación urbana; el medio ambiente del centro poblado de Cusipata, constituye de por sí un
eje fundamental de desarrollo distrital y provincial a nivel de la mancomunidad.
El particular posicionamiento geográfico del centro poblado de Cusipata ha permitido, hasta el
momento niveles mínimos de contaminación ambiental que deben ser reducidos, para que de
manera conjunta con los diversos sectores se potencialice nuestro desarrollo, generando una
cultura de adecuado manejo ambiental y preservación, mediante la aplicación de un sistema
educacional en todos los niveles de desarrollo.
Medio ambiente Articulación del Territorio dentro del objetivo estratégico, tiene la finalidad de la
Gestión Ambiental y del uso del suelo, Lucha contra la desertificación, Desarrollo de capacidades
para la gestión social del agua y recursos Hídricos, Protección de recursos y uso sostenible de la
biodiversidad.