Teorías Motivacionales

Grupo B.
"TRABAJAR ES TAN MALUCO
QUE HASTA LE PAGAN A
UNO"
Motivación
 ¿Qué es?.
 La motivación es, en síntesis, lo que hace
que un INDIVIDUO actúe y se comporte de
una determinada manera.
Teorías Antiguas de la Motivación
Necesidades de Maslow:
 Escala Jerárquica de Necesidades
según A. Maslow.
 1- Fisiológicas
 2 -Seguridad
 3-Afecto - Pertenencia
 4 - Prestigio - Autoestima
 5-Autorrealización
Necesidades de Maslow
Claves del ser humano:
 Según Maslow, existen varias áreas claves en el ser
humano que están relacionadas con su personalidad…
Estas son:

 Psíquicas.
 Intelectual.
 Física.
 Transpersonal.
 Ética.
Teoría X - Teoría Y

 McGregor en su obra "El lado humano

de las organizaciones" describió dos
formas de pensamiento de los directivos
a los cuales denominó teoría X y teoría
Y.
Teoría X
 Está basada en el antiguo precepto del
garrote y la zanahoria y la presunción
de mediocridad de las masas.

 El trabajo es una forma de castigo… Ante

esto se presentan 2 necesidades urgentes:
 SUPERVISIÓN.
 MOTIVACIÓN.
Teoría X
 El ser humano siente una repugnancia
hacia el trabajo.
 La mayor parte de las personas tiene
que ser obligadas a trabajar por la
fuerza.
 El ser humano tiene relativamente poca
ambición y desea más que nada su
seguridad.
Teoría Y

 Empleados: trabajo es satisfacción = más

esfuerzo = empresa debe liberar actitud de
sus trabajadores para este resultado.
Teoría Y

 Al ser humano común no le disgusta esencialmente trabajar.

 El hombre debe dirigirse y controlarse a sí mismo.
 Se compromete a la realización de los objetivos de la empresa
por las compensaciones asociadas con su logro.
 El ser humano se habitúa a buscar responsabilidades.
 La capacidad de desarrollar en grado relativamente alto la
imaginación, el ingenio y la capacidad creadora.
 Las potencialidades intelectuales del ser humano están siendo
utilizadas sólo en parte.
Teoría X - Y
Teoría de Higiene de Herzberg

 Teoría elaborada por el psicólogo

Frederick Herzberg, el cual tenía el
criterio que el nivel de rendimiento en
las personas varía en función del nivel
de satisfacción.
Teoría de Higiene de Herzberg
 Factores motivacionales
(intrínsecos):

 Reconocimiento
 Responsabilidad
 La realización personal o logro
 El trabajo en sí
 El progreso o ascenso
Teoría de Higiene de Herzberg
 Factores de Higiene (extrínsecos)
 Política de la empresa
 Administración
 Relaciones interpersonales (con superiores, con iguales, con
subordinados)
 Condiciones de trabajo
 Supervisión
 Status
 El salario
 Seguridad en el puesto
Higiene-Motivación Herzberg
Teorías Modernas
Teoría de las Expectativas:

 David Nadler y Edward Lawler

establecieron 4 hipótesis:
 La conducta es determinada por una combinación de factores.
 Las personas toman decisiones conscientes sobre su conducta en
la organización.
 Las personas tienen diferentes necesidades, deseos y metas.
 Las personas optan por una conducta cualquiera con base en sus
expectativas que dicha conducta conducirá a un resultado deseado.
Teoría de las Expectativas
 Estos son base del modelo de las
perspectivas, el cual consta de tres
componentes:
 Las expectativas del desempeño-
resultado.
 Valencia.
 Las expectativas del esfuerzo-
desempeño.
Teoría de las Expectativas

 Es importante destacar además, que la

fortaleza de esta teoría es también su
debilidad.
Teoría de la Equidad
 Propuesta por J. Stacey Adams.
 Pretende explicar el efecto que tiene sobre la motivación la
comparación que los individuos hacen entre su situación (en
términos de los aportes que hace y los beneficios que
recibe) y la de otras personas o grupos que se toman como
referencias.
Teoría de la Equidad.
 En la organización, el individuo genera:

 Aportes A: conocimiento, experiencia,

tiempo, esfuerzo, dedicación, etc.
 Resultados (R): salario, prestigio,
estimación, afecto…
Teoría ERC
 Propuesta por Clayton Alderfer.

 Considera que los seres humanos tienen

tres tipos básicos de necesidades:
 Necesidades de Existencia (E).
 Necesidades de Relación (R).
 Necesidades de Crecimiento (C).
Gracias por tu atención.

“LA ACTITUD ES ALGO PEQUEÑO

QUE HACE UNA GRAN DIFERENCIA”