La evaluación se hace por grupo de trabajo completo según los siguientes criterios:
Criterios de calificación GRUPAL Puntaje Puntaje
máximo logrado Puntualidad y presencia; el grupo se presenta completo al inicio de las exposiciones y se ajusta al tiempo máximo definido para la 3 exposición. Asimismo, permanece completo en el aula el tiempo que duran las exposiciones de los otros grupos. La información expuesta es relevante y completa; la información es concisa y precisa. Transmiten con claridad al jurado y al 4 auditorio el aporte central de su trabajo. Participan todos los miembros del grupo. Las diapositivas son legibles y resumen bien las ideas. Emplean ayudas didácticas para ilustrar el tema. Hay más elementos que ver, que texto extenso que leer. Buenos gráficos que refuerzan o 3 aclaran las ideas. El lenguaje usado es técnico-científico de buen nivel. La presentación tiene una muy buena estructura y uniformidad. Las fuentes de información consultadas son de alto nivel científico. El grupo ha consultado, como mínimo entre otros tipos de fuentes, 2 al menos tres papers referidos al tema. Criterios de calificación INDIVIDUAL Puntaje Puntaje máximo logrado Muestra dominio y seguridad en el tema. Exposición fluida. 3
Dominio del escenario, evita muletillas, buena vocalización y uso
apropiado del lenguaje. Contribuye a mantener la atención e 3 interés del público.
Responde con seguridad y propiedad a las preguntas. 2