RECONOCIMIENTO DE LAS PREPOSICIONES

I. Localiza la preposición y subraya la frase que está encabezando.

1. La reina de la primavera ha visitado nuestro barrio.

2. Algún día viajaremos a un país lejano y misterioso.

3. Los productos traídos desde nuestro vecino del sur pueden resultar más caros.

4. Sofía ha comprado flores para su mamá ya que es su cumpleaños.

5. La soledad se esconde tras sus ojos.

6. Colocó su mano sobre su frente y percibió la calentura.

7. Comenzaremos con los más necesitados.

8. Se escondió entre los árboles y nadie lo vio.

II. Reconozca las preposiciones de los siguientes fragmentos:

1. La personalidad, en nuestro sentido, es una invención shakespeareana, y no es sólo la más

grande originalidad de Shakespeare, sino también la auténtica causa de su perpetua

presencia.

2. En la medida en que nosotros mismos valoramos y deploramos nuestras propias

personalidades, somos los herederos de Falstaff y de Hamlet, y de todas las otras personas
que atiborran el teatro de Shakespeare con lo que podemos llamar los colores del espíritu.

3. El extraño poder de Shakespeare para transmitir la personalidad está quizá más allá de
toda explicación. ¿Cómo es que sus personajes nos parecen tan reales y cómo pudo lograr
esa ilusión de manera tan convincente?

4. Las consideraciones históricas no han ayudado mucho a responder a estas cuestiones.

5. Los ideales, tanto sociales como individuales, eran tal vez más prevalentes en el mundo de

Shakespeare de lo que son al parecer en el nuestro.

6. Leeds Barrol señala que los ideales del Renacimiento, ya sean cristianos, filosóficos u
ocultos, tendían a subrayar nuestra necesidad de adherirnos a algo personal que, sin
embargo, era más grande que nosotros: Dios o un espíritu.

7. De ello, se seguía cierta tensión o angustia, y Shakespeare se convirtió en el más alto

maestro en la explotación de ese vacío entre las personas y el ideal personal. ¿Se deduce de
esta explicación su invención de lo que reconocemos como "personalidad"?

8. Percibimos sin duda la influencia de Shakespeare en su discípulo John Webster cuando el

Flaminio de Webster exclama, al morir, en El demonio blanco: "Cuando miramos hacia el
cielo confundimos conocimiento con conocimiento".