TEMA 1 LENGUA: LA COMUNICACIÓN.

CLASES Y ELEMENTOS

1. Completa estas oraciones con el término adecuado.

a) Cuando un emisor transmite un mensaje a un ...................... se da la comunicación.

b) Existen dos tipos de comunicación: la comunicación ...................... y la comunicación no

verbal.

c) La comunicación verbal está compuesta por ........................

d) La comunicación no verbal se basa en movimientos corporales, gestos, imágenes,

expresiones artísticas que no forman parte de la .........................

e) Una conversación, un libro o un programa de radio son buenos ejemplos de comunicación

.........................

f) La comunicación verbal y no verbal se unen para reforzar el .........................

2. Di si se trata de comunicación verbal o no verbal en cada caso.

a) Un gesto de aprobación: ......................................................

b) Un mensaje de móvil: ............................................................

c) Un diálogo entre dos amigos:............................................

d) Una señal de tráfico:..............................................................

e) Un silbido para llamar a alguien: ......................................

f) Un aplauso: ..............................................................................

g) Una carta certificada: ............................................................

h) Una despedida:........................................................................

3. Señala si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos y corrige estos últimos.

a) El emisor es el elemento de la comunicación que recibe e interpreta el mensaje.

b) Si hay interferencias en el canal, puede fallar la comunicación.

c) El mensaje debe adecuarse únicamente a la situación en la que es emitido.

d) Emisor y receptor deben compartir el código para garantizar la comunicación.

e) Los factores sociales forman parte de la situación comunicativa.

f) El mensaje es el conjunto de signos y reglas empleados para crear e interpretar la

información
5. Incluye las siguientes palabras en la casilla correspondiente:

tejado llévaselo lámpara vividor latino reloj exámenes píntaselo naufrago camaleón indícaselo

Agudas

Llanas

Esdrújulas

Sobresdrújulas

6. Señala qué función lingüística predomina en los siguientes enunciados y justifica tus
respuestas:

 ¿Me oyes bien?

 ¡Qué insoportable ha venido esta mañana!

 Dime cómo te llamas.

 La palabra “hervíboro” se escribe con “h”.

 La heroica ciudad dormía la siesta.

 El partido de ayer estuvo muy reñido, aunque al final ganó el equipo local.