Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Cálculo
Pre-parcial final
Presentan:
Docente:
1
Colombia, Santiago de Cali Mayo 26, de 2020
“La matemática es el trabajo del espíritu humano que ésta destinado tanto a estudiar como a
-Evaniste Galois
2
Índice
Introducción ……………………………………………………………. 4
Conclusión ……………………………………………………………. 11
Bibliografía ……………………………………………………………. 12
3
Introducción
Con este trabajo se quiere explicar minuciosamente la resolución de diversos ejercicios, los
4
Resolución de ejercicios
𝑓(𝑥 ) = 𝑥 4 − 4𝑥 3 + 7
𝑥 2 (4𝑥 − 12) = 0
12
𝑥 = 0 𝑜 (4𝑥 − 12) = 0 → 𝑥 = =3
4
𝑥 𝑓′(𝑥) Signo
-1 -16 Negativo
0 0 -
1 -8 Negativo
3 0 -
4 64 Positivo
De lo anterior podemos ver qué; para valores entre −∞ y 0 la pendiente de la curva es negativa,
por lo tanto, es un intervalo de decrecimiento, para valores entre 0 y 3 la pendiente nuevamente
es negativa por lo tanto es un intervalo de decrecimiento, para valores entre 3 y +∞ la pendiente
es positiva, por lo tanto, el intervalo es de crecimiento.
Entonces la respuesta es la A.
1 4
𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 − 𝑥 3 + 2𝑥 2
6
4 2
𝑓 ′ (𝑥 ) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥 = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 4𝑥
6 3
12
𝑓 ′′ (𝑥 ) = 𝑥 2 − 6𝑥 + 4 = 2𝑥 2 − 6𝑥 + 4
6
5
Ahora analizamos donde la segunda derivada se vuelve cero:
2𝑥 2 − 6𝑥 + 4 = 0 → 𝑥 2 − 3𝑥 + 2 = 0 → (𝑥 − 2)(𝑥 − 1) = 0
Entonces la respuesta es la a.
Para hallar la velocidad promedio, hallamos la distancia que recorrió el cuerpo en los intervalos
de tiempo pedidos:
6
400 − 144 𝑝𝑖𝑒𝑠
𝑣𝑝𝑟𝑜 = = 128
5−3 𝑠
𝑥3 3𝑥 2
𝐶 (𝑥 ) = − + 40𝑥 + 100
1000 10
3 6
𝐶 ′ (𝑥 ) = 𝑥 2 − 𝑥 + 40
1000 10
Ahora evaluamos:
3 6
𝐶 ′ (50) = (50)2 − (50) + 40 = 17.5
1000 10
3 6
𝐶 ′ (100) = (100)2 − (100) + 40 = 10
1000 10
3 6
𝐶 ′ (150) = (150)2 − (150) + 40 = 17.5
1000 10
𝑅′(𝑥 ) = 10 − 0.02𝑥
Ahora evaluamos:
𝑅′(200) = 10 − 0.02(200) = 6
7
7. Integramos:
2
2 2
𝑥3 23 03
∫(𝑥 2 2
+ 1)𝑑𝑥 = ∫ 𝑥 𝑑𝑥 + ∫ 1𝑑𝑥 = ( + 𝑥) 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 0 𝑦 2 = + 2 − ( + 0) = 4.67
0 0 3 3 3
0
8. Los puntos críticos son aquellos donde la derivada de la función sea igual a 0, entonces:
Igualamos a 0:
𝑥 3 (12𝑥 2 − 12) = 0
Entonces:
12
𝑥 = 0 𝑜 12𝑥 2 − 12 = 0 → 𝑥 = √ = ±1
12
9. Usamos la primera derivada para encontrar los puntos críticos y la segunda, para
encontrar las concavidades.
𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 3 − 3𝑥
𝑓 ′ (𝑥 ) = 3𝑥 2 − 3
𝑓 ′′ (𝑥 ) = 6𝑥
Puntos críticos:
8
3
3𝑥 2 − 3 = 0 → 𝑥 2 = √ = ±1
3
Evaluando estos x en la función:
𝑥 𝑓′(𝑥) Signo
-2 9 Positivo
-1 0 -
0 -3 Negativo
1 0 -
2 9 Positivo
Concavidades:
6𝑥 = 0 → 𝑥 = 0
𝑥 𝑓′′(𝑥) Signo
-1 -6 Negativo
0 0 -
1 6 Positivo
9
Por último, con los valores de x relevantes, miramos f(x):
𝑥 𝑓(𝑥)
-2 -2
-1 2
0 0
1 -2
2 2
1,5
0,5
0
-3 -2 -1 0 1 2 3
-0,5
-1
-1,5
-2
-2,5
10
Conclusión
Este trabajo fue extenso y difícil, a pesar de que nos tomó mucho tiempo fue increíble ver lo
grande que es el mundo de la matemática, y lo mucho que podemos lograr con ella, esperamos
seguir aprendiendo para que cada vez nos cueste menos y logremos resultados eficaces en poco
tiempo.
11
Biliografía
12