DI 541 CONSTRUCCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS DE MATEMÁTICA

Y FÍSICA.

“JUEGOS DE PROBABILIDADES EN CABEZA DE CHUCKY CON FICHAS DE

COLORES”
DESCRIPCIÓN DEL MATERIAL.
La cabeza de Chucky está construido a base coco seco, lana de ovino y truncos de cabuya,
etc.
Fichas de colores esta hecho de fuente plástica de colores.
ORIENTACIÓN METODOLÓGICA
CUESTIONES PREVIAS
Cuestionar las operaciones básicas de la matemática.
Debe asegurarse que los estudiantes reconozcan definición clásica de probabilidad.
INICIO
El profesor saluda a sus estudiantes y luego indaga los conocimientos previos.
Da a conocer el propósito de la clase.
Formar equipos
DESARROLLO
desarrolla la hoja de la actividad.
El monitoreo de parte de profesor es constante y aclara se tienen algunas dificultades.
FINALIZACIÓN
Socialización y formalización sobre la definición clásica de probabilidad.
Evalúa de lo aprendido.
APELLIDOS Y NOMBRES:………………………………………………………..

ACTIVIDADES PARA LLEGAR A DEFINICIÓN CLÁSICA DE

PROBABILIDAD
1. Cada equipo de estudiantes coloca 60 fichas de colores, 10 de cada color (verde,

morado, blanca, amarillo, azul y rojo) en dos cabezas de chucky en uno de ellos 30

y el resto al otro.

2. En la primera cabeza de chucky hay 8 fichas de colores de morados, 4 fichas de

colores blancas y 2 fichas de colores verdes.

Si se saca una ficha de colores al azar ¿cuál es la probabilidad?

 Sacar una ficha de color morado.

 Sacar una ficha de color blanca.

 Sacar una ficha de color verde.

3. Se extrae una ficha de color de la segunda cabeza de chucky que contiene 4 fichas

colores, 5 fichas de colore rojos y 6 amarrillos, ¿Cuál es la probabilidad de que la

ficha de color sea rojo o azul?

4. Generalizar para todos y formular regla de correspondencia utlizando los problemas

contestadas de 3 y 4.

5. Utiliza regla de correspondencia tomando en cuenta la segunda pregunta colocar las

fichas de colores en una sola cabeza de chucky. ¿Cuál es probabilidad de extraer

ficha de color morado?