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KEYNER Guía de Reconocimineto
KEYNER Guía de Reconocimineto
CÓDIGO: 1064115253
TUTOR
CEAD
VALLEDUPAR
2017
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se desarrollará el momento uno del curso calculo diferencial en el cual se
realizara una presentación con los compañeros de curso y se deberá transcribir 3 ejercicios
usando el editor de ecuaciones de Word.
FASE N° 1
En razón de lo anterior, en esta fase se propone una actividad que entrene al estudiante en
la escritura del lenguaje matemático, por lo tanto, haciendo uso del editor de ecuaciones
de Microsoft Word, el estudiante deberá transcribir al pie de la letra a Word los ejercicios
que se desarrollan en los videos que se relacionan a continuación.
https://www.youtube.com/watch?v=qQ4FFRKSF3M
https://www.youtube.com/watch?v=rrbS5l--1Ss
https://www.youtube.com/watch?v=sR5KYTap0Cg
𝑎1 = 3
𝑟=2
𝑎5 =?
𝑆8 =?
𝑎𝑛 = 𝑎1 ∗ 𝑟 𝑛−1
𝑎5 = 3 ∗ 25−1
𝑎5 = 3 ∗ 24
𝑎5 = 3 ∗ 16
𝒂𝟓 = 𝟒𝟖
𝑎1 ∗ (1 − 𝑟 𝑛 )
𝑆𝒏 =
1−𝑟
3 ∗ (1 − 28 )
𝑠8 =
1−2
3 ∗ (1 − 256)
𝑠8 =
−1
3 ∗ (−255)
𝑠8 =
−1
𝒔𝟖 = 𝟕𝟔𝟓
1 1
−
lim 𝑥 + 2 2
𝑥→0 𝑥
1 1 1 1
− − 𝟎
lim 𝑥 + 2 2 = lim 2 2 = 𝑰𝑵𝑫𝑬𝑻𝑬𝑹𝑴𝑰𝑵𝑨𝑫𝑶
𝑥→0 𝑥 𝑥→0 0 𝟎
𝑎 𝑐 𝑎𝑑 − 𝑏𝑐
− =
𝑏 𝑑 𝑏𝑑
1 1 2 − (𝑥 + 2) 2−𝑥−2 −𝑥
− (𝑥 + 2) ∗ 2 (𝑥 + 2) ∗ 2 (𝑥 + 2) ∗ 2
lim 𝑥 + 2 2 = = =
𝑥→0 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥
−𝑥
(𝑥 + 2) ∗ 2 −𝑥 −1
lim = =
𝑥→0 𝑥 (𝑥 + 2) ∗ 2𝑥 (𝑥 + 2) ∗ 2
−1 −𝟏
lim =
𝑥→0 (0 + 2) ∗ 2 𝟒
𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 − 5𝑥 + 1
𝑓 ′ (𝑥) =?
𝑓(𝑥 + ℎ) − 𝑓(𝑥)
𝑓 ′ (𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ
3𝑥 2 + 6𝑥ℎ + 3ℎ2 − 5𝑥 − 5ℎ + 1 − 3𝑥 2 + 5𝑥 − 1
𝑓 ′ (𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ
6𝑥ℎ + 3ℎ2 − 5ℎ
𝑓 ′ (𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ
ℎ(6𝑥 + 3ℎ − 5)
𝑓 ′ (𝑥) = lim
ℎ→0 ℎ
𝑓 ′ (𝑥) = lim 6𝑥 + 3ℎ − 5 = 6𝑥 + 0 − 5 = 𝟔𝒙 − 𝟓
ℎ→0
FASE N°2
En esta fase cada estudiante debe en no un espacio no mayor a un párrafo, con sus propias palabras,
con una redacción adecuada y buena ortografía, plasmar las expectativas que tiene con respecto al
curso, es importante para la red de tutores del curso conocer cada expectativa de los estudiantes
del mismo, esto permite gestionar el curso en una continua optimización, en estas expectativas
puede mencionar si ya ha visto el curso y lo ha perdido, de ser así, porqué considera que lo perdió,
si es nuevo, tiene algún tipo de incertidumbre.
Mis expectativas acerca el curso calculo diferencial es poder adquirir todos los conocimientos
propuestos en este para así poderlos afianzar correctamente y llegado el caso poder utilizarlos de
manera oportuna ya sea en mi vida personal o profesional.
FASE N° 3
El grupo de trabajo asignado será el mismo para el desarrollo de todas las actividades grupales del
curso, por lo tanto, es importante conocerse y contar con los datos de contacto entre los miembros
del grupo, por esta razón, cada miembro deberá actualizar su perfil donde se relacione la siguiente
información.
https://www.youtube.com/watch?v=qQ4FFRKSF3M
https://www.youtube.com/watch?v=rrbS5l--1Ss
https://www.youtube.com/watch?v=sR5KYTap0Cg