Práctica No.

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Ejercicios sobre los principios de economía.
1. En cada una de las siguientes situaciones, identifica a cuál de los doce
principios estudiados hace referencia.

a) Decides ir a comprar a un supermercado barato del barrio en lugar de

pagar un precio más alto por el mismo producto en unos grandes
almacenes del mismo barrio.

b) En tu viaje de vacaciones tienes un presupuesto limitado a 35 $ por día.

c) La asociación de estudiantes tiene una página web en la que los

estudiantes que terminan pueden vender artículos como libros usados,
muebles y aparatos de cocina, en vez de regalarlos a sus compañeros
como se hacía antes.

d) Después de un huracán que produjo serios daños en las viviendas de la

isla de San Crispín, los propietarios quisieron comprar mucho más
material de construcción y contratar muchos más trabajadores de los
que había en la isla. Como consecuencia, los precios de bienes y
servicios subieron drásticamente en todos los sectores.

e) Compras un libro de texto usado a tu compañero de habitación, quien

usa el dinero obtenido para comprar canciones en iTunes.

f) La noche anterior a un examen tienes que decidir cuántas tazas de café

vas a tomar para estar despierto y poder estudiar, Valoras, por un lado,
cuántas horas más vas a estudiar si tomas una taza más, y por otro, lo
nervioso que te pone esta taza adicional de café.

g) Como en el laboratorio hay un espacio limitado para realizar un proyecto

de la asignatura de Introducción a la Química, el encargado del
laboratorio asigna tiempo de laboratorio a cada estudiante.

h) Te das cuenta de que te puedes licenciar un semestre antes si no te vas

a estudiar un semestre al extranjero.

i) La asociación de estudiantes tiene un tablón en el que los alumnos

anuncian los artículos usados que quieren vender; por ejemplo,
bicicletas. Se puede observar que todas las bicicletas que están
aproximadamente en el mismo estado de uso se venden al mismo
precio.

j) Como eres mejor haciendo experimentos de laboratorio, y tu compañero

escribiendo informes de resultados, os ponéis de acuerdo para que tú
hagas los experimentos y él los informes.
2. Enumera algunos de los costes de oportunidad de hacer lo siguiente:

a) Ir a la universidad, en lugar de comenzar a trabajar.

b) Ver una película, en lugar de estudiar para un examen.

c) Coger el autobús, en lugar de ir en tu coche.

Ejercicios sobre el modelo de los mercados competitivos.

3. Un estudio indica que el helado preferido en los Estados Unidos es el
chocolate. Para cada uno de las situaciones descritas a continuación
indica el posible efecto sobre la demanda, la oferta, o ambas, así como
sobre el precio y la cantidad de equilibrio del helado de chocolate.

a) Una fuerte sequía en el Medio Oeste obliga a los ganaderos a reducir el

número de vacas lecheras en un tercio. Estos ganaderos producen la
leche que se utiliza en la producción del helado de chocolate.
b) Un informe de la Asociación Americana de Medicina afirma que el
helado de chocolate tiene importantes beneficios para la salud.
c) El desarrollo de un arona artificial a vainilla, más barato, disminuye el
precio del helado de vainilla.
d) El uso de una nueva tecnología para producir y congelar el helado
disminuye el precio de producción del helado de chocolate.

4. “Un incremento en la demanda de cuadernos aumenta la cantidad

demandada de los mismos, pero no la cantidad ofrecida.” ¿Es cierta o
falsa esta aseveración? Explique.

5. Considere el mercado de las minivans. En cada uno de los

acontecimientos que se mencionan a continuación, identifique cuales de
los determinantes de la demanda o de la oferta resultan afectados.
También indique si la demanda o la oferta aumentan o disminuyen.

a) Las personas deciden tener más hijos.

b) Una huelga de trabajadores siderúrgicos aumenta los precios del acero.
c) Los ingenieros desarrollan una nueva maquinaria automatizada para la
producción de minivans.
d) El precio de los vehículos deportivos utilitarios aumenta.
e) Un desplome de la bolsa de valores reduce la riqueza de las personas.

6. Considere los mercados de las películas en DVD, los televisores de

pantalla plana y los boletos de cine.

Para cada par, identifique si son complementarios o sustitutos:

 DVD y televisores de pantalla plana

 DVD y boletos de cine
 Televisores de pantalla plana y boletos de cine
7. La salsa de tomate es un bien complementario (así como un
condimento) de las hamburguesas. Si el precio de las hamburguesas
aumenta, ¿qué sucede con el mercado de la salsa de tomate? ¿Con el
de tomates? ¿Con el de jugo de tomate? ¿Con el de jugo de naranja?

8. El mercado de la pizza tiene las siguientes tablas de oferta y demanda:

a) Grafique las curvas de la demanda y de la oferta ¿Cuál es el precio y la

cantidad de equilibrio en este mercado?
b) Si el precio real de mercado estuviera por encima del precio de
equilibrio, ¿que llevaría al mercado hacia el equilibrio?
c) Si el precio real de mercado estuviera por debajo del precio de equilibrio,
¿que llevaría al mercado hacia el equilibrio?

9. La tabla siguiente presenta los planes de oferta y demanda de

furgonetas de los Estados Unidos.

Precio Cantidad Cantidad

demandada ofrecida
20 20 14
25 18 15
30 16 16
35 14 17
40 12 18

a) Dibuje las curvas de oferta y demanda usando estas tablas. Indica en el

gráfico la cantidad y el precio de equilibrio.
b) Suponga que se descubre que los neumáticos de las furgonetas son
defectuosos. ¿Qué esperaría que ocurriera en el mercado?
c) Supón que el Departamento de Transporte estadounidense impone
costosas normas a la fabricación que provocan que los productores de
furgonetas reduzcan la oferta en un tercio a cada precio, Calcula y dibuja
el nuevo plan de oferta e indica en el gráfico el nuevo precio y la nueva
cantidad de equilibrio.