CÁTEDRA IBEROAMERICANA I: PROYECTO DE VIDA

UNIDAD 1. AUTO-OBSERVACIÓN, ACEPTACIÓN Y VALORACIÓN

ACTIVIDAD 5. INTELIGENCIA EMOCIONAL
GUÍA INTELIGENCIA EMOCIONAL
(Película En Busca de la Felicidad)

Observe su vida hacia el pasado y visualice un evento significativo y difícil de sobrellevar,

del cual salió victorioso y actualmente goza de dicha por obtener el logro (evite describir
temas fuertes, amenazantes o agresivos).

Obsérvese en la película de su vida, buscando su propia felicidad, realice el análisis

llenando el siguiente cuadro y describiendo detalladamente, la relación que usted ve de sí
mismo con algunas escenas de la película, tenga en cuenta los personajes y la lectura
asignada “Como se compone nuestra Inteligencia Emocional”.

IES

INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR

Es una situación compleja por que el sueño de uno

como persona es verse realizado y tener una
Descripción del evento difícil del formación profesional y en ese momento no poder
pasado ingresar me fue un poco difícil el asimilar, me sentía
capaz de recibir dicha formación.

Pero mi familia no contaba con los recursos

necesarios ni contábamos con ningún tipo de ayudas.
Ya que para uno adquirir una Beca necesitaba tener
un excelente y alto puntaje.

Chris Gardner, puesto que en es una persona de

¿Con qué personaje de la película se
identifica? y ¿por qué?
bajos recursos y que en algún momento llego a tener
penurias económicas, el sigue luchando para
conseguir lo que él quiere poder darle un mejor futuro
a su hija.

Pues se mezclan varios factores:

 La impotencia al ver que uno intenta salir de

De acuerdo a su experiencia y la del dicha situación y no es fácil
personaje seleccionado ¿qué  La sensación de que pudiste haber cambiado
sentimientos y pensamientos puede el futuro de las cosas y no lo hiciste así.
reconocer y describir de su evento?  El creer que todo es posible y las ganas de
demostrarte a ti mismo que puedes valerte
con tus propios méritos.

Así como el personaje escogido,  En mi intento de ser alguien en la vida he

afrontó diferentes formas para tenido que afrontar críticas por parte de
sobrellevar la adversidad... ¿Cómo
manejó usted los sentimientos y
pensamientos? Comente cambios
significativos.
personas sin ética y sin una convicción moral,
puesto que han llegado a decir que el estudio
no sirve para nada, pero siempre mi enfoque
ha sido ser una persona preparada
profesionalmente para desarrollarme en
cualquier ámbito de la vida.

Logros: Satisfacción dada tras lograr superar esa

déficit de oportunidades tanto laborales como
De acuerdo a los elementos educativas, y poder sobrellevar esas situación
encontrados en la lectura “¿Cómo se relevante la cual se estaba atravesando.
compone nuestra Inteligencia
emocional?” haga una relación con la Aprendizajes: Lo más importante es aprender de
película En Busca de la Felicidad y su las diferentes situaciones que se nos presenten
evento, en cuanto a logros y en nuestro diario vivir, de esto se aprende que
aprendizajes. no importa el sacrificio que toque hacer para
obtener lo que uno se propone y más si tienes la
convicción de que lo puedes lograr.

¿Para qué cree que le ¿Qué meta puede visualizar

¿Cómo se representa en su
sucedió dicho evento hacia el futuro gracias a dicho
presente?
en su pasado? evento?

PASADO PRESENTE FUTURO

Esto es muestra de
que los estados de
ánimo los manejamos
Hoy día puedo adquirir mi Hoy día mis metas están
nosotros mismo como
formación profesional gracias al enfocadas en culminar mis
persona individual, no
esfuerzo realizado para lograr estudios y ser una persona
importa que tan fuertes
mi objetivo principal el cual no preparada profesionalmente,
sea la situación
pude adquirir tiempo atrás por para poder tener una mejor
siempre con
falta de oportunidades. calidad de vida.
convicción y entrega
se pueden lograr
nuestros objetivos.