Guía N° 1

AREA: Educación Física Recreación y Deporte

TEMA: Patrones de Manipulación

FECHA: ________________

ESTUDIANTE: ___________________________________

DOCENTE: Miguel Alvear Urieles.

GRADO: 6°

Objetivos de Aprendizaje.

Capacitar al estudiante para que ejecute los patrones básicos de manipulación de

acuerdo con las características del patrón.

PATRONES DE MANIPULACIÓN - EDUCACIÓN FÍSICA.

Son acciones corporales que se realizan con las manos o cualquier otra parte del
cuerpo para dominar un objeto o un elemento. 
PASAR:
Es la acción de enviar un elemento con destino a un receptor; siempre el punto de
partida y de llegada del objeto enviado, son diferentes.
Ejemplos: 
-Pasar a corta distancia.
-Pasar a larga distancia.
 
RECIBIR:
Es la acción voluntaria a través de la cual se asume el control de un objeto en
movimiento. 
Ejemplos:
- Recibir de manera estática y en movimiento.
- Recibir a diferentes velocidades alturas y distancias. 

LANZAR:
Es la acción corporal que consiste en aplicar con la mano fuerza muscular a un
elemento con el propósito de lograr objetivos relacionados con la precisión o logro
de distancias.
Ejemplos:
- Lanzar con una y con dos manos.
- Lanzar con y sin carrera de impulso.
REBOTAR O DRIBLAR:
Acción que consiste en controlar un balón con la mano, haciendo que este golpee
el piso y regrese nuevamente para ser impulsado hacia abajo.
Ejemplos:
- Driblar con y sin desplazamiento.
- Driblar con mano derecha, driblar con mano izquierda.
- Driblar con obstáculos.

PATEAR:
Aplicar fuerza  muscular con los pies a un objeto o a un elemento.  
Ejemplos:
- Patear objetos en forma estática.
- Patear objetos que rueden.
- Patear con y sin carrera de impulso.
EMPUJAR:
Aplicar fuerza muscular a un objeto, elemento o persona con el fin de lograr o de
evitar su desplazamiento. 
Ejemplos:  
- Empujar con una parte del cuerpo diferentes objetos en forma estática y en
movimiento.
- Empujar desde diferentes posiciones.
- Empujar diferentes objetos controlando la fuerza.

ACTIVIDADES A REALIZAR.

1) Copia las definiciones de los patrones de manipulación en tu  cuaderno de

educación física.
2) Diga cuales son los patrones de manipulación y sus características.
3) Dibuja tres patrones de manipulación que más te gusten, asociándolos a
algún  juego, deporte o actividad de educación física.
4) Analiza, concéntrate y encuentra en la sopa de letras, los siguientes
vocabularios:
Juegos, deporte, recreación, calentamiento, locomoción, caminar,
correr, rodar, trepar, saltar, entrenamiento, predeportivos,
alimentación sana, habito saludable, higiene, futbol, microfútbol,
trabajo en equipo, trabajo individual, concursos, ejercicios, circuitos,
cancha, balón, patio, conos, soga
 
 
P A T I O D E R E C R E O X G H K K J U E G O E R T U U V D
D F R D C G Z E X O X C V B N M K L Y S U L V L Ñ K O T Y E
A S A F G U E C W N H F R E E Y J K Ñ R S S G Y Ñ D A G X P
Z X B A A T G R Q O X F R T O P S A Q U O P M B B C D N Z O
E V A D W M H E H S I O K C O N C U R S O S G R A M S M F R
C F J F Y L B A V Z A F J L L G R W Q O R S H Ñ Z G A P G T
A H O H R Ñ C C M R T T F J K L Ñ I O G Y G L Q X A C O H E
L U I L Y N O I Q J Y U I P O Ñ L X Z A Q N M E V B V I T Z
E O N B L O C O M O C I O N G H J K L G A U B A N J N U E A
N I D C M X A N W K N K I O P X Z E O P Y L V D L L J T J Ñ
T P I A V N Ñ O P O E T U O P Y E R I L G F T R E P A R L X
A W V C G Ñ P O I L E R Z C A M I N A R O E B O Ñ E Z A Ñ C
M Z I E X A C I R C U I T O S M B G E A Ñ S H E J A X T B V
I X D T Y D M R Y U O L I L Ñ I O P R T I A J Q K S M L A B
E Ñ U Y P R A G C O R R E R R T Y U I P A T I O Ñ D W A W J
N W A U O T T O R Y U F G O U O P F O O U H J E E I M S A S
T A L I K U Ñ P A I O U N D T D S A P T O Y M P T P O U F H
O R B O X I X I L U M T M A X I O L P J P Ñ L O H W Q Y G U
Z I X O P X L H A S T B A R C M E N T R E N A M I E N T O K
P R E D E P O R T I V O S I J M M Z X N H K J I G X B N O P
X Ñ K P O O X Z C B Ñ L U M H K I H A Q E X W P I U I O P S
M I C R O F U T B O L R O G B F O F E I B N M O E B L B H O
A D S E T Y U O P Ñ N X P Ñ V F P D J K O Ñ A E N G O A G I
C X A L I M E N T A C I O N S A N A Ñ Y T R E Q E J P L A C
A D F I O Ñ L H N M K I O E A Q Q G V B M L Y U O K Ñ O D I
M I O L K J H G F D S E R T K U Q X Z A D F E Y U O H N Ñ C
T U O X T R A B A J O E N E Q U I P O C M O P G Ñ O F I P R
B V F T U I O P Ñ M Z C X W A Ñ H F O C A N C H A P R Y O E
C H O I T E R N C Z A Z X D A U Ñ L T R E P O Z X Ñ D I Ñ J
H A B I T O S A L U D A B L E L J G H D P Ñ Z X I P S K W E