Actividad 2

Técnicas de la lectura digital y como a través de esta se promueve un uso adecuado de TIC.

Daniela Arce Vargas

ID 696573

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

L.E.B CON ENFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
NEIVA
2020-2
 INTRODUCCIÓN

En este escrito explicaremos algunas técnicas que se deben tener en cuenta en el momento de
realizar una lectura digital y como a través de este tipo de lectura se puede promover el uso
adecuado de la tecnología y la comunicación en las TIC, la alfabetización y el huso de las
netiquetas en la red de internet.
 TÉCNICAS DE LA LECTURA DIGITAL Y USO ADECUADO DE LAS TIC

La relación entre las TIC Y la lectura digital, tradicional puede ser considerada en dos
direcciones. Por un lado, el Internet aporta nuevos objetivos a la educación de la lectura. Ya
no podemos ser ajenos a la presencia de la literatura digital, o a las nuevas formas de lectura
que las tecnologías digitales están introduciendo, Además las TIC pueden contribuir a lograr
de un modo más eficaz los objetivos tradicionales relacionados con la comprensión de los
textos literarios, puesto que proporcionan herramientas y recursos multimedia para la creación
y la recreación de textos, y para la publicación de las producciones de los estudiantes. El uso
de estos recursos no se puede considerar solamente como una modernización de los
instrumentos de trabajo en el aula, sino que aportan semblantes importantísimos a la
educación como el trabajo en equipo, Entre otras.

De manera de promover adecuadamente el uso de las TIC, es primero que todo entender que

no son solo herramientas, sino que constituyen nuevas conversaciones estéticas, narrativas
y modalidades de construir identidades y perspectivas sobre el mundo, nos encontramos en el
siglo XXI es indispensable saber utilizar las tecnologías y que toda persona se apropie de los
usos y así puedan participar activamente en la sociedad. el concepto de ‘alfabetización
digital’, que describe las habilidades básicas relativas de las TIC que toda persona debe
manejar para no estar social mente excluido. Al mismo tiempo, se proporciona una base desde
la cual es posible desarrollar nuevas habilidades y competencias, mediante las opciones que
permite el acceso a las TIC. las habilidades se relacionan con la lectura y la escritura
permitiendo sentirse cómodos con la comunicación, la resolución de problemas, el
pensamiento crítico, la creatividad y la productividad, además de la alfabetización digital y la
ciudadanía responsable.
En las reglas de la netiqueta para el buen huso de la página web.

1. Recordar lo humano – la Buena educación, en Internet somos anónimos, tratar a las

personas con las que te comunicas con respeto, medir las palabras que dices, pues lo que
escribes puede ser archivado y luego utilizado en tu contra, en general tratar a los demás
cómo nos gustaría que nos trataran.
2. Compórtate como en la vida real. Ser respetuoso y comportarse de acuerdo a las leyes
de la sociedad y del ciberespacio, ya que en el ciberespacio las posibilidades de ser
descubierto parecen remotas, pero esto no debe hacernos olvidar que hay un ser humano al
otro lado del computador.
3. Sepa en qué lugar del ciberespacio está La “Netiqueta” varía de un dominio al
otro. Antes de participar en una actividad de sitio web, se debe observar la conducta,
costumbres y leer las normas del sitio. Ya que en todas no funcionan de la misma forma y
puede cometer errores por no estar informado.
4. Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás. Antes de enviar una información a
una persona debemos de asegurarnos que lo que enviamos es de importancia, ser breve y
conciso ya que el tiempo de los demás vale, y este deja de realizar otras actividades por
dedicarle tiempo a leer lo que enviaste.
5. Ponga de su parte, véase muy bien en línea Aproveche las ventajas del
anonimato. Utilizar buena redacción y gramática para redactar los correos, ser claro y
coherente con la información que transmite para que esta no sea encubierta; sea
sencillo, agradable, educado y evite utilizar lenguaje ofensivo porque puede molestar
a alguien.
6. Comparta el conocimiento de expertos. Compartir los conocimientos y de los
demás expertos con otras personas de la red y has del ciberespacio un medio para
enseñar y comunicar lo que sabes. Ponte en el lugar de los demás y recuerda cuando
no sabías algún tema, sobre lo que ahora te preguntan.
7. Ayude a que las controversias se mantengan bajo control.
Cuando queramos formar parte de una conversación como en un foro, hacerlo cuando
estemos seguro de lo que vas a escribir. Mantente fuera de discusiones que no
dominas, así que debemos ser prudente en el momento de opinar o entrar en un grupo
de discusión.
8. Respeto por la privacidad de los demás. Si compartimos el ordenador con otros
miembros o usuarios, respetar sus datos. No leas correos ajenos, no mires sus
archivos, etc. Esto es aplicable tanto a usuarios que usen tu ordenador, como otros
usuarios que no lo hagan.
9. No abuse de las ventajas que pueda usted tener. No aprovecharse de las ventajas
que pueda tener por el conocimiento o el acceso a distintos sistemas que sepas, no nos
da derecho de aprovecharnos de los demás.
10. Excuse los errores de otros. Recordar que todos somos humanos y, por lo tanto,
todos nos equivocamos. Nunca debemos juzgar a alguien por sus fallos. En todo caso,
ayudarlo o sugerirle cuando se encuentre un error y nunca mostrar prepotencia al
encontrar un fallo y mucho menos reírse de él.

y por este motivo el uso de las TIC y el uso de las netiquetas juegan un papel importante
para la página web, tanto para la escritura digital como tradicional.
 Bibliografía

Las nuevas alfabetizaciones

http://scopeo.usal.es/lectura-digital-y-aprendizaje-las-nuevas-alfabetizaciones/

las reglas básicas de las netiquetas

Virginia Shea [1].