TECNOLOGÍA: ACTIVIDAD N°6 – 4°GRADO A, B y C

HERRAMIENTAS MANUALES CON MECANISMOS

INTERMEDIOS

Audio:
https://drive.google.com/file/d/1H-
RKcNv8GUW6TqAEBaoJMYq8_ZtmBOMs/view?usp=sharing

.........................................................ATENCIÓN..................................................................................

.......................................Sólo lo que esta con letra mayúscula va en la carpeta........................

.........................................Lo que va con letra minúscula es a modo de lectura............................

...........................................Las imágenes están a manera ilustrativa..............................................

El ser humano construye objetos para satisfacer sus necesidades y mejorar su

calidad de vida. Si observas a tu alrededor puedes comprobar en muchos de los
objetos cotidianos que te rodean que se produce algún tipo de movimiento (un
reloj de pared, un exprimidor, una bicicleta, un ascensor…). El movimiento que
observas en estos objetos es necesario para que realicen correctamente su
función: el exprimidor gira para poder extraer jugo, el reloj hace girar sus
agujas para variar su hora…
Una herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una
tarea mecánica que requiere de una aplicación correcta de energía

trasladan objetos

o modifican las formas, por ejemplo.

EXISTEN HERRAMIENTAS MANUALES CON MECANISMOS

INTERMEDIOS COMO POR EJEMPLO EL BATIDOR, EL RALLADOR, ETC. AL
ANALIZAR SU USO, LLEGAMOS A LA CONCLUSIÓN QUE REALIZAMOS CON
ELLOS DISTINTAS ACCIONES. POR EJEMPLO: MOVIMIENTO DE IDA Y VUELTA,
FUERZA HACIA ABAJO, GUIADO DE LA HERRAMIENTA, ETC.
ACTIVIDAD:

1. EXPLICA QUÉ TIPO DE MOVIMIENTO SE REALIZAN EN LAS SIGUIENTES

HERRAMIENTAS:

SIERRA DE MANO

RODILLO DE PINTOR

SACAPUNTAS

2. Compara la acción que realiza una persona al ejecutar la siguiente operación:

batir, utilizando una herramienta manual (funciona con la fuerza motriz humana)
y una máquina (funciona con otro tipo de fuerza o energía). Dibuja y explica con
tus palabras.
Cualquier consulta no dudes en escribirme. Una vez terminada esta actividad,
saca foto de los dos (2) puntos y envíalos al siguiente correo:
f.marcial@boisdron.redfasta.edu.ar