SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

SAN JOSÉ DE CÚCUTA. NORTE DE SANTANDER

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PADRE RAFAEL GARCIA HERREROS
NIT 807000831-1– Dane 154001008967
RESOLUCIÓN Nº 000529 DEL 28 DE AGOSTO DE 2006
RESCATAR VIDA, RAZON Y VALORES
GESTIÓN ACADÉMICA

PLAN DE AULA

GRADO: INTENSIDAD HORARIA: FECHA: ÁREA / ASIGNATURA

PERIODO
II 8 2 HORAS 01-04-2019 AL 3-05-2019 Tecnología e Informática / Tecnología e Informática
DOCENTE NANCY ASTRID BARAJA VALLEJO

Unidades de medida
CONTENIDO TEMÁTICO CRITERIOS DE Puntualidad, exactitud, presentación, eficiencia en el uso de los recursos, precisión.
Tipos de datos y errores insertar y eliminar elementos EVALUACIÓN Pruebas, deberes, investigación, trabajo en clase.
formulas y funciones cambios de Estructura

COMPETENCIA (S) BÁSICAS A DESARROLLAR COMPETENCIA (s) CIUDADANA A TRABAJAR:

Conoce como realizar cambios de estructura e insertar y eliminar elementos en Microsoft Excel. Comprendo que la discriminación y la exclusión pueden tener consecuencias sociales negativas como la desintegración de las
Utiliza apropiadamente las diferentes funciones y fórmulas que maneja Microsoft Excel.
relaciones entre personas o grupos, la pobreza o la violencia.

MOTIVACIÓN Saludo y Oración

APREHENSIÓN Las hojas de cálculo son potentes herramientas de trabajo contable, estadístico y comercial. Reconocer su funcionalidad es una necesidad en cualquier entorno
SABERES PREVIOS laboral o profesional. COMANDOS DE TECLAS EN EXCEL (Anexo 1)
EXPLORACIÓN

RETENCIÓN Y
EVOCACIÓN Practicar cada una de las opciones dadas sobre el uso de teclas de acceso rápido en Excel.
ESTRUCTURACIÓN TECLAS DE MÉTODO ABREVIADO EXCEL  (Anexo2) ARCHIVO DE TRABAJO (Anexo3)   TALLER DE APLICACIÓN (Anexo4)
PRÁCTICA

ACTUACIÓN Y
TRANSFERENCIA Desarrolle el siguiente taller teórico práctico sobre el manejo de fórmulas e identificación de errores comunes en Excel. (Del primero al tercer punto en el
TRANSFERENCIA cuaderno y el cuarto en el computador). USO DE FÓRMULAS E IDENTIFICACIÓN DE ERRORES EN EXCEL (Anexo5)
VALORACIÓN
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SAN JOSÉ DE CÚCUTA. NORTE DE SANTANDER
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PADRE RAFAEL GARCIA HERREROS
NIT 807000831-1– Dane 154001008967
RESOLUCIÓN Nº 000529 DEL 28 DE AGOSTO DE 2006
RESCATAR VIDA, RAZON Y VALORES
GESTIÓN ACADÉMICA

PLAN DE AULA
PERIODO GRADO: INTENSIDAD HORARIA: FECHA: ÁREA / ASIGNATURA
II 8 2 HORAS 6-05-2019 AL 31-05-2019 Tecnología e Informática / Tecnología e Informática
DOCENTE NANCY ASTRID BARAJA VALLEJO

CONTENIDO TEMÁTICO Elaboración de bases de datos con operaciones CRITERIOS DE Puntualidad, exactitud, presentación, eficiencia en el uso de los recursos, precisión.
Básicas de Excel. EVALUACIÓN Pruebas, deberes, investigación, trabajo en clase.

COMPETENCIA (S) BÁSICAS A DESARROLLAR COMPETENCIA (s) CIUDADANA A TRABAJAR:

Valora la importancia que tiene la hoja de cálculo de Excel en la creación de Analizo críticamente mi participación en situaciones en las que se vulneran o respetan los derechos e identifico cómo dicha participación contribuye a
fórmulas para los cálculos matemáticos en las operaciones básicas y complejas de
mejorar o empeorar la situación.
datos.
MOTIVACIÓN Saludo y Oración.
APREHENSIÓN
SABERES PREVIOS Explicación sobre formatos, ordenamiento de datos
EXPLORACIÓN Resolución de problemas matemáticos (Anexo 6)
RETENCIÓN Y
EVOCACIÓN Instrucciones para diseñar una nómina de trabajadores de una empresa. https://www.youtube.com/watch?v=CxqChu26R3s
ESTRUCTURACIÓN Ejercicio práctico sobre la nómina (Anexo7)
PRÁCTICA

ACTUACIÓN Y Dicha nómina debe guardarse en un solo archivo, pero está compuesta de tres partes consecutivas. Diseñe cada uno de los componentes, introduzca la
TRANSFERENCIA
TRANSFERENCIA
información proporcionada y mediante el uso de las fórmulas y cálculos propuestos encuentre los datos faltantes en cada caso. NÓMINA PARTE 1 (Anexo8)            
VALORACIÓN NÓMINA PARTE 2 (Anexo9)           NÓMINA PARTE 3 (Anexo10)
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SAN JOSÉ DE CÚCUTA. NORTE DE SANTANDER
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PADRE RAFAEL GARCIA HERREROS
NIT 807000831-1– Dane 154001008967
RESOLUCIÓN Nº 000529 DEL 28 DE AGOSTO DE 2006
RESCATAR VIDA, RAZON Y VALORES
GESTIÓN ACADÉMICA

PLAN DE AULA
PERIODO GRADO: INTENSIDAD HORARIA: FECHA: ÁREA / ASIGNATURA
II 8 2 HORAS 3-6-2019 AL 14-6-2019 Tecnología e Informática / Tecnología e Informática
DOCENTE NANCY ASTRID BARAJA VALLEJO

CONTENIDO TEMÁTICO CRITERIOS DE Puntualidad, exactitud, presentación, eficiencia en el uso de los recursos, precisión.
Herramientas para crear recursos de lectura y escritura
EVALUACIÓN Pruebas, deberes, investigación, trabajo en clase.

COMPETENCIA (S) BÁSICAS A DESARROLLAR COMPETENCIA (s) CIUDADANA A TRABAJAR:

Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación
Analizo mis prácticas cotidianas e identifico cómo mis acciones u omisiones pueden contribuir a la discriminación.
para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades
personales (recolección, selección, organizar y procesar
información)
MOTIVACIÓN Saludo y Oración
APREHENSIÓN
SABERES PREVIOS Apoyo documental, consulta La Poesía
EXPLORACIÓN Muestra de algunos poemas
RETENCIÓN Y
EVOCACIÓN Pautas para la creación de los poemas. https://es.wikihow.com/escribir-un-poema
ESTRUCTURACIÓN Uso y apropiación del Procesador de texto, elaboración de poema de su autoría
PRÁCTICA

ACTUACIÓN Y
TRANSFERENCIA
TRANSFERENCIA Concurso de Poesía.
VALORACIÓN