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¿Cuáles son los lugares más relevantes para su comunidad? Y ¿con cuál tipo de
práctica sociocultural los relaciona? (por ejemplo, festividades, rituales religiosos,
gastronomía, historia o memoria colectiva).
Como lugar más importante están las fuentes de agua, en la vereda Santa Clara siempre
se ha tenido bastante agua para los cultivos y la supervivencia, se aprecian mucho,
muchas de las fincas poseen su propia fuente de agua, esta importancia se relaciona con
algunas épocas cuando no se encontraba canalizada el agua en la cuales algunas veces
no llegaba el agua a algunas fincas y se debía recorrer grandes distancias para
abastecerse de agua, además que el agua es la fuente primordial de vida y desde nuestros
ancestros se ha adorado y valorado el agua.
En segundo lugar, la tierra es muy importante para cada uno de los habitantes, ya que
muchas de las familias de la vereda viven de lo sembrado y producido, principalmente
del café y en los últimos años también del plátano, se tienen también árboles frutales y
hortalizas para el uso en cada casa, pero lo más importante es lo producido que se vende
para comprar los demás alimentos, esta práctica sociocultural que es la agricultura se
considera la tradición heredada por abuelos y padres, en los últimos años y los más
jóvenes han optado por el trabajo en construcción en la ciudad debido a que el trabajo
del campo es muy duro y paga poco.
La casa de la cultura de la vereda es el sitio donde más constantemente se juntan las
personas, esto en festivales, reuniones, misas, ventas de comida, eventos culturales,
cursos y eventos especiales, es el punto donde se reúne la comunidad de Santa Clara
para apoyarse mutuamente, divertirse y también para lamentar los fallecimientos y
tragedias, en este lugar se realizan todas estas prácticas socioculturales y es un pilar
fundamental en la unión de la vereda, además es un espacio de participación para todos
por igual.
La escuela es el único lugar donde se brinda una educación primaria, queda en la vereda
Morro Gordo pero a pesar de ser en una vereda distinta está a un par de minutos a pie,
en este lugar se educan a los niños de las dos veredas desde primero hasta quinto de
primaria con profesores capacitados, se les da refrigerio y es un lugar donde se adquieren
conocimientos, pero para continuar con la educación en grados superiores y universidad
se deben transportar ya a la parte urbana de Manizales, para esto se posee un transporte
escolar que le brinda la facilidad de seguir estudiando al menos el bachillerato, esto ha
aportado mucho a la vereda ya que desde hace unos 20 años casi todas las personas han
podido acceder a la educación y cada día es más fácil, la escuela también posee historias
de mitos como que se construyó sobre cadáveres o que fue un cementerio, al averiguar
con los más mayores de la vereda aseguran que sus padres o abuelos les contaron que
en ese lugar se enterraron muchas personas en la guerra de los 1000 días debido a ser
un lugar plano y en la parte alta de la montaña, este conocimiento se ha transmitido de
manera oral haciendo parte de la memoria colectiva.
Las practicas sociales y los espacios que se han identificado que realizan un aporte a mi
entorno cotidiano son:
Las celebraciones religiosas siempre han sido muy importantes para mi familia
participando en ellas, tanto a las misas cada mes como a la celebración de la semana
santa, esto aporta para mejorar las relaciones y la convivencia entre todas las personas
de la vereda.
Los lugares de recreación, los festivales y celebraciones también aportan para la buena
y sana convivencia entre las personas de la comunidad, estas prácticas fortalecen un
entorno de fácil comunicación y compartir.
El tener fuentes de agua de las cuales uno poder hacer uso en comunidad, aportan tanto
para la salud como para el bienestar y la sustentabilidad de la comunidad y de sus
cultivos, esto beneficia a todos por igual, el poder también tener lugares como la cañada
donde poder pasar el rato aporta a la salud mental, también el respirar el aire puro y
escuchar a los pájaros cantar es un gran beneficio para la tranquilidad de todos, esto se
nota ya que en la vereda no suelen haber problemas de ningún tipo es una comunidad
que se mantiene bien ya que posee esta gran ambiente.
El producir frutas, hortalizas y muchos alimentos ayuda a tener una mejor alimentación
por ende una mejora en la salud además permite que en casos de crisis poder sobrevivir
de lo que se siembra, aunque se siembra mucho café, también se tienen cultivos de
productos directamente para el consumo, todo esto favorece positivamente la
configuración de mi entorno cotidiano.
El paradero de buses mejoro la calidad de toda la comunidad cambio las prácticas de
transporte y empezó a generar un ahorro de dinero para muchas personas, el poder ir
a la ciudad y regresar el mismo día en una buseta permitió cambios positivos en la vida
de todos en general.
Por otro lado, existen puntos en contra y que afectan a la configuración del entorno
cotidiano y además del espacio social, el principal y más importante es el no poseer un
centro de salud en la vereda o cercano, las urgencias pueden costar la vida de las
personas al tener que ir al menos 30 minutos en automóvil al puesto de salud más
cercano y para una clínica 45 minutos, esto perjudica ya que un accidente cualquiera
puede llegar a ser mortal por esta dificultad en la atención. Otra practica que afecta al
espacio social es no poseer iglesias de otras religiones, aunque la mayoría es católica,
las personas de otras religiones no tienen acceso a un lugar cercano para sus prácticas,
esto afecta el libre derecho al culto y las libertades religiosas, la vereda posee carreteras
en piedra y tierra en épocas de lluvia se dificulta transportarse y esto perjudica a las
personas que se trasladan diariamente.
Podemos decir que todos los lugares y practicas socioculturales son fundamentales para
el funcionamiento y el comportamiento de las personas en la vereda y los alrededores.
Bibliografía
Lindón, A. (2002). La construcción social del territorio y los modos de vida en la periferia
metropolitana. Territorios, (7), 27-41. Recuperado de
https://revistas.urosario.edu.co/index.php/territorios/article/view/5680