5to. Año Srta.

Brenda
 CIENCIAS SOCIALES
Lunes 28 de septiembre
Las guerras por la Independencia

La Revolución iniciada en mayo de 1810 trajo consigo enfrentamientos

armados entre quienes la apoyaban, los patriotas, y quienes se oponían a ella,
llamados realistas porque era leales al rey.
Dentro del virreinato, los principales centros de resistencia realistas estaban en
el Alto Perú, en Montevideo y en Asunción. La revolución también fue resistida en
Córdoba.
En poco tiempo, el objetivo de los patriotas fue la expulsión definitiva de los
funcionarios españoles del territorio del ex Virreinato del Río de la Plata, lo que dio
lugar a una guerra por la Independencia.

Te invito a ver en este video para conocer los enfrentamientos previos a la

Independencia:

https://www.youtube.com/watch?v=MHF8FR_KunE

Lee las páginas 92 a 96, luego resuelve las siguientes actividades:

1. En una línea de tiempo, organiza los sucesos relatados en las páginas 92 y

93. No olvides incluir los íconos correspondientes a los resultados de las
batallas.
2. ¿Cuáles eran los principales objetivos de la Asamblea del Año XIII?
¿Pudieron cumplirse? Menciona algunas de las medidas tomadas.
3. Explica con tus palabras en qué consistía el proyecto de liberación
continental de San Martín.

 CIENCIAS NATURALES
Miércoles 30 de septiembre
El agua, escultora de paisajes

“Cuando el agua corre o fluye con fuerzas golpea sobre las orillas (del mar
o de un río), rompe las rocas y se desprenden gran cantidad de materiales.
Decimos que erosiona el paisaje. Luego lo construye cuando arrastra los
sedimentos (trozos de rocas muy pequeños) hacia la desembocadura de los
ríos o las costas del mar y los deposita formando deltas y playas. Por
estas acciones decimos que el agua es modeladora del paisaje.
El desgaste y la ruptura del suelo por acción del agua se denomina
erosión hídrica.”

 ¡Ahora es tiempo de leer las páginas 266 a 269!

 Resuelve las actividades que te propongo a continuación:
1) Realiza la actividad 1 de la página 266.
2) Explica qué efecto causa sobre el paisaje el agua de un río.
3) Lee la siguiente afirmación. Fundamenta si estás de acuerdo
“Aunque haya la misma cantidad de agua en la hidrosfera, es un
recurso limitado.”
4) Lee la noticia de la página 269, luego realiza la actividad 1 y 2 de esa
página.

¡Disfruten cada momento!

Un besito