INSTITUTO SIGMUND FREUD Código: F-GA-08

Cartagena – Colombia Versión Nº: 03

Resolución de Secretaria de Educación No 3111 de 08 de Mayo de 2014
DANE No 313001013279 Fecha : 09-04-2015
Formato Preparador de Clase Página 1 de 1

PERIODO:PRIMERO FECHA :14 al 18 de mayo PROFESOR:

GRADO : primero AREA: matemática- geometria ASIGNATURA: matematica

DIMENSIÓN:

TEMA :problemas de aplicaciones- conteo de 3 en 3 y de 4 en 4

DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO :
SABER :Identifica la secuencia de los números para hacer conteos

HACER : Utilizar objetos o modelos para realizar un conteo

SER: Participa activamente en las actividades planteadas para reforzar los temas trabajos
en clase.

ORGANIZACION DE ACTIVIDADES
(ACTIVIDADES DE RUTINA)
 SALUDO .VERIFICACION PRESENTACION PERSONAL.CONSTANCIA DE ASISTENCIA.
ACTIVIDAD DE INICIACION
 MOTIVACION Y/O INTRODUCION: la docente realizar la rutina realizara la actividad del sapo
saltarín.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO( DEL DOCENTE Y ESTUDIANTE )
 DOCENTE : la docente luego de realizar su motivación explicara a los estudiantes el
Proceso para realizar un conteo de tres en tres y de cuatro en cuatro en el tablero
Actividades donde el estudiante comprenda el proceso que se debe llevar para realiza
los conteos.

 ESTUDIANTE : los estudiantes luego de escuchar la explicación de la docente comenzaran

A realizar sus actividades propuestas por la docente en el tablero realizaran conteo de 3 en 3 y de
4 en 4

ACTIVIDADES DE CIERRE
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: dinámica- juegos- actividades

EVALUACION: actividad en clase

RECURSOS: tablero , marcadores, lápiz, cuadernos.

COMPROMISOS: En clase Realiza un conteo de 3 en 3 hasta el 400 y en casa4 de 4 en hasta

hasta el 500. Estudiar el tema.(problema deaplicacion).

Responsable Revisa

Docente :_____________ Coordinador Académico:______________________

OBSERVACIONES:

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