PREESCOLAR, BASICA Y MEDIA VOCACIONAL.

RESOLUCION SED 110258/110259 del 18/09/2013

EVALUACION SECUENCIA DIDACTICA

LENGUAJE

COMPETENCIA: ES132 IDENTIFICA Y USA PALABRAS SINÓNIMAS, ANTÓNIMAS Y HOMÓFONAS

NOMBRE DE ESTUDIANTE: ________________________________________ GRADO: TERCERO

FECHA: ________________ DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA CARREÑO CÓDIGO _______________
2- Las palabras antónimas son las que:
1- Las palabras sinónimas son las que:
a) Se escriben diferente, se pronuncian diferente y tienen significado diferente
a)
b) Se escriben diferente,
Se escriben diferente, se pronuncian diferente
se pronuncian diferente yy tienen
tienen significado
significado parecido
diferente
b)
c) Se escriben diferente, se pronuncian diferente y tienen significado parecido
Se escriben diferente, se pronuncian igual y tienen significado diferente
c)
d) Se escriben diferente, se pronuncian igual y tienen significado diferente
Se escriben igual, se pronuncian igual y tienen significado diferente
d) Se escriben igual, se pronuncian igual y tienen significado diferente

3- Las palabras homófonas son:

4- Escribe los sinónimos y los antónimos de las siguientes palabras

SINÓNIMOS ANTÓNIMOS
Mucho: Feliz:
Arto: Corto:
Extraer: Verdad:
Flaco: Ultimo:
Rápido: Apagar:

5- Escribe una oración con cada palabra homófona:

TUVO: (tener) _______________________________________________________________
TUBO: (objeto) _______________________________________________________________
SABIA: (sabiduría) ____________________________________________________________
SAVIA: (de las plantas) _________________________________________________________
CIERVO: (animal) _____________________________________________________________
SIERVO: (persona) ____________________________________________________________

HOJA DE RESPUESTAS

1- B
2- A
DIRECCIÓN CALLE 134 A # 147 C – 07 SUBA TEL 5371230 /6885098
Página web: colegiorafaelmaya.com/ correo maya@colegiorafaelmaya.com
GAC-F-05/V2-19/04/2016
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