INGLÉS I

Rúbrica producto académico final GLOSARIO

Título: “Presentación del Glosario en el Idioma Inglés”
Nombre y apellido del participante: …………………………………………………………………………………………………..

CRITERIOS EXCELENTE REGULAR NO LOGRADO NO SE EVIDENCIA

Se percibe claramente el título, Se percibe solo el desarrollo y Se percibe claramente solo la No se evidencia
introducción, desarrollo y conclusión. Conclusión. (1 puntos) introducción y el desarrollo. (0.5 (0 puntos)
ESTRUCTURA (2.5 puntos) puntos)

No presenta errores del Puede presentar algunos errores de Presenta demasiados errores de No se evidencia
dominio idiomático y de gramática, dominio idiomático, ortográfico y de dominio idiomático, ortográfico y de (0 puntos)
presenta coherencia en la gramática, observando un proceso en gramática. No presenta coherencia en
ARGUMENTACION argumentación, demuestra la coherencia de la argumentación y la argumentación, ni demuestra
REDACCION habilidades de persuasión al lector. poca habilidad de persuasión al habilidades de persuasión al lector. (1
(3 puntos) lector. (2 puntos) puntos)
La información presentada es de gran La información es clara y muestra El contenido demuestra poca reflexión No se evidencia
utilidad y se puede observar una cierta reflexión sobre el tema. del tema, dando a entender que se (0 puntos)
debida comprensión y reflexión del (2 puntos) comprendió de manera inexacta la
CONTENIDOS tema, el cual le permitió lograr los utilidad del trabajo asignado.
objetivos requeridos. (3 (1 puntos)
puntos)
Muestra una planificación cuidadosa La organización es adecuada y las Se han cubierto las diferentes No se evidencia
y una secuenciación lógica y clara de secciones están relacionadas entre secciones pero no hay conexión ni (0 puntos)
ORGANIZACIÓN DE
las partes del trabajo. (2 sí. transición entre ellas. (0,5 puntos)
LOS CONTENIDOS puntos) (1 puntos)

Se ve con claridad que el trabajo Se aprecia claramente que el trabajo Se aprecia que el trabajo presentado No se evidencia
presentado esta claro y ha utilizado presentado está claro, pero ha no está muy claro, y a la vez se (0 puntos)
SELECCIÓN DE
las fuentes necesarias de la utilizado pocas fuentes de observa escasas fuentes de
FUENTES DE información usando correctamente las información. información. (0,5 puntos)
INFORMACION normas APA o VANCOUVER. (1 puntos)
(1.5 puntos)
Dirige su glosario a futuros lectores, Dirige su glosario a futuros lectores, Hace mención a futuros lectores de No se evidencia
motivando a seguir realizando más pero no motiva a seguir realizando manera general. (0,5 punto) (0 puntos)
SELECCIONA estudios referidos a su carrera más estudios referidos a su carrera
DESTINATARIOS profesional. (2 profesional. (1
punto) puntos)
 La exposición es poco coherente en
La exposición es correcta y coherente;
algunas partes, demuestra cierto dominio La exposición es incoherente
demuestra dominio temático y actitud
temático y no muestra interés en la coherente, demuestra que no se No se evidencia
EXPOSICIÓN positiva en preparación del contenido en
preparación del contenido en el idioma preparó para exponer el contenido en (0 puntos)
el idioma Inglés.
Inglés. el idioma Inglés. (1 puntos)
(3 puntos)
(2 puntos)

Utiliza los medios y materiales Utiliza el material para leer durante la

adecuadamente. (Slides – Fichas – Etc) No utiliza medios y materiales.
exposición.
Se presenta con vestimenta formal. Se presenta con vestimenta informal. No se evidencia
RECURSOS Se presenta con vestimenta informal.
Usa cámara No usa cámara (0 puntos)
Usa cámara
(3 puntos) (1 puntos)
(2 puntos)