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RELIGIÓN
REPÚBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER
CENT. EDUC. RURAL SAN JAVIER
Conformado mediante Decreto No. 0252 de abril 12 de 2005
NIT: 900034007-2
1°
PRIMERO
PLAN DE ASIGNATURA
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PLAN DE ASIGNATURA
COMPETENCIAS LABORALES E
Me preocupo por que los animales, las plantas y los recursos del medio ambiente reciban buen trato.
INTELECTUALES
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
comprendo el sentido Manifestaciones de vida Descubrir que la vida tiene Valora las distintas manifestaciones de vida
y el valor de sus múltiples manifestaciones,
El cuidado de la vida Comprende que la vida se cuida y se respeta
símbolos y que exigen de toda persona
Lectura de textos
expresiones, La vida es un don de Dios actitudes de amor, cuidado y Acepta que la vida es un don que Dios nos
establezco relaciones respeto. da
de diferencia con las Una vida nueva
convicciones no Comprende que la muerte es el paso para Vivencias
cristianas, identifico iniciar vida nueva
su presencia en el
entrono, las relaciono Reflexiones
con mi vida y con mi
entorno familiar y
respeto las diversas
convicciones
PLAN DE ASIGNATURA
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AREA RELIGION ASIGNATURA RELIGION GRADO PRIMERO
COMPETENCIAS LABORALES
Conozco y respeto las reglas básicas del diálogo como el uso de la palabra y el respeto por la palabra de la otra persona.
INTERPERSONALES.
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
Conozco aspectos Dios padre creador de la vida Descubrir alguna Cuida la naturaleza, Completar párrafos
centrales acerca de manifestaciones del amor de reconociéndola como
aquello que los cristianos, Dios forma un gran pueblo
Dios padre para aprender a manifestación del amor de Dios.
basados en la palabra de
Dios creen, los seres vivos Dios asume la naturaleza conocerlo y amarlo. Lecturas bíblicas y reflexión
Manifiesta interés por conocer la
y la vida humana y los humana
historia del pueblo de Israel.
relaciono con las
narraciones bíblicas con Dios ama a su hijo Jesús
Descubre que el nacimiento de
los signos y acciones
litúrgicas, con las acciones Jesús es el momento en el que
morales y las formulas Dios se hace hombre como
que expresan esas nosotros.
convicciones
Expresa admiración por el amor
que Dios tiene por su hijo Jesús.
PLAN DE ASIGNATURA
COMPETENCIAS LABORALES E
Identifico las diferencias y semejanzas de género aspectos físicos, grupo étnico, origen social, costumbres, gustos, ideas y tantas otras que hay entre las demás personas y yo
INTELECTUALES
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
comprendo el sentido y Jesús enseña amar la vida. Presentar a Jesús como Indica algunas acciones en las que Jesús Decorar mensajes
el valor de sus símbolos dador de vida comunica vida a las personas.
Jesús vida y luz del mundo
y expresiones, conociendo los
Descubre que Jesús el la luz del mundo
establezco relaciones Jesús entrega su vida momentos significativos Interpretar mensajes
de diferencia con las de su paso por la tierra. Comprende que Jesús entrego la vida por
convicciones no María ama a sus hijos Oraciones de acción de gracias
nosotros y con su resurrección nos regala
cristianas, identifico su la vida eterna.
Jesús nos envió la
presencia en el
presencia del espíritu
entorno, las relaciono Descubre a María como madre de los Colorear imágenes
santo
con mi vida y con mi cristiano.
entorno familiar y
Conoce como fue la venida del espíritu
respeto las diversas
Santo a María y los Apostoles. Solucionar laberintos
convicciones
COMPETENCIAS LABORALES ,
Entiendo el sentido de las acciones reparadoras, es decir de las acciones que buscan enmendar el daño causado cuando incumplo normas o acuerdos
PERSONALE,E INTELECTUALES
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ESTRATEGIAS DE EVALUACION Mediante una dramatización el alumno expresara que la iglesia es el camino de salvación
RECURSOS Biblia, Laminas, fichas, cuaderno, colores, papel seda, colbón y tijeras.
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
Jesús funda la iglesia Descubrir que la vida Descubre que Jesús funda la iglesia con el
Comprendo el divina crece y se grupo de amigos.
sentido y el valor de La iglesia comunica la vida
comunica en la iglesia.
sus símbolos y de Dios a los cristianos Descubre que Jesús comunica su vida en
expresiones, la Eucaristía
El bautismo nacimiento a
establezco Interpreta cuadros
la vida de Dios Conoce que por el bautismo empieza a
relaciones de
pertenecer a la familia de Dios y recibe la
diferencia con las Recortar letras para formar un mensaje
vida
convicciones no
cristianas, identifico
su presencia en el Representar gráficamente hechos bíblicos y otros
entorno, las eventos
relaciono con mi
vida y con mi
entorno familiar y
respeto las diversas
convicciones.
SEGUNDO
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RELIGION
AREA ASIGNATURA RELIGION GRADO SEGUNDO
COMPETENCIAS LABORALES,
PERSONALES
Identifico mi origen cultural y reconozco y respeto las semejanzas y diferencias con el origen cultural de otra gente
CRITERIOS DE EVALUACION Identifica los elementos más importantes de la liturgia, Relata en forma oral y escrita algunas celebraciones de fiestas religiosas.
RECURSOS Cartilla de trabajo, cuaderno, libros colección semilla, diccionario, lápices de colores, hojas, cartulina, material del entorno.
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGRO TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
Conozco aspectos centrales acerca de Los amigos dan Descubrir el valor Representación teatral
aquello que los cristianos basados en sentido a la de la mistad en Identifica la amistad como un valor
vida las relaciones con indispensable para vivir con otras personas. Mapa conceptual
la palabra de Dios, creen y practican
los demás
con respecto a la vida, entendiéndola Expresa el valor de la amistad a través del
La amistad es Gráfico a María y los apóstoles
como llamada de Dios al hombre para compartir con sus amigos.
un compartir y
realizar una misión. una alianza Descubre que Dios quiere ser amigo del
hombre
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Conozco las diversas vocaciones que Dios quiere ser
realizan esa misión y los relaciono con amigo del Descubre que el mal existe en el ser humano
hombre Reconoce sus errores y pide disculpas cuando
las narraciones bíblicas con los signos ha ofendido.
La
y acciones litúrgicas reconciliación
Entiende que el pecado es el rechazo a la
estrecha lazos amistad con Dios y con los hermanos.
de amistad Identifica a María como a la madre de Jesús
que intercede por nosotros ante El.
María amiga
de los niños
ARE
RELIGIÓN RELIGIÓN
A
ASIGNATURA GRADO SEGUNDO
UNID
2. LA AMISTAD DE DIOS CON TODOS LOS SERES HUMANOS TIEMPO 4 SEMANAS
AD
Manifiesto mi punto de vista cuando se toman decisiones colectivas en la casa y en la vida escolar
COMPETENCIAS GENERALES
E INTERPERSONALES
ESTRATEGIAS DE
Colaboración, Análisis, Valores, , creatividad
EVALUACION
RECURSOS Cartilla de trabajo, biblia,cuaderno, libros colección semilla, diccionario, lápices de colores, hojas, cartulina, material del entorno.
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGRO TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
La Biblia cuenta la historia Reconocer las Identifica la Biblia como la historia que Observación y manejo de la Biblia
Con las acciones morales de amistad con Dios diferentes narra el amor de Dios
y las formulas que maneras como Resolver crucigramas
expresan esas El Padre el Hijo Y el Dios ama a las Hace la señal de la cruz como signo de
convicciones comprende Interpretación de cantos como alabanza a Dios
Espíritu Santo forman una personas. amor al Padre, al Hijo y al Espíritu Santo
el sentido y el valor de sus
símbolos y expresiones. familia unida Resolver laberintos
Descubre el amor misericordioso del
Establezco relaciones de
diferencia y de semejanza El amor de Dios es Padre Indagar sobre términos propios del tema
con las convicciones no
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cristianas, identifica la maravilloso Reconoce que el Espíritu Santo comunica Resolver sopa de letras.
presencia de diversas el amor de Dios
vocaciones en el entorno El Espíritu Santo
religioso, las relaciono comunica el amor de
con mi vida y con mi DIOS.
entorno familiar y respeto
las diversas convicciones
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Hago cosas que ayuden a aliviar el malestar de personas cercanas., Manifiesto satisfacción al preocuparme por sus necesidades
COMPETENCIAS CIUDADANAS
CRITERIOS DE EVALUACION
Expresión oral y escrita, trabajo en equipo, participación en clase, desarrollo de actividades de aplicación, actividades realizadas en el cuaderno, producto FINAL.
RECURSOS Biblia, diccionario, lápices de colores, hojas, cartulina, material del entorno.
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGRO TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
Establezco relaciones de . Los amigos de Desarrollar la capacidad Reconoce que en la iglesia Completar textos con palabras claves
diferencia y de semejanza Jesús forman la de reconciliación con todos estamos llamados a
iglesia y se Dios y las personas a formar una comunidad de Descubrir mensajes con códigos
con las convicciones no distinguen por el amor.
quienes se ha ofendido.
cristianas. amor.
Reconoce la acción del Unir puntos para descubrir mensajes
Identifica la presencia de María y los Espíritu Santo en María y los
apóstoles reciben el apóstoles. Diálogos Ordenar silabas para descubrir mensajes
diversas vocaciones en el
Espíritu Santo
entrono religiosa, las Manifiesta interés por
relaciono con mi vida y con La iglesia anunciar a otros niños el
mi entorno familiar y comunidad m evangelio de Jesús.
respeto las diversas misionera
convicciones
La penitencia
sacramento del
perdón y la amistad.
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3° TERCERO
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RELIGION RELIGION
ASIGNATURA GRADO TERCERO
AREA
COMPETENCIAS
Reconozco que las acciones se relacionan con la emociones y que puedo aprender a manejar mis emociones para no hacer daño a las personas
LABORALES,PERSONALE
CRITERIOS DE Participación individual y grupal, comportamiento, respeto hacia los momentos de oración, participación.
EVALUACION
RECURSOS Biblia. Computador, Laminas, periódicos, revistas, pegante, colbón, cartulina, colores, marcadores, tijeras.
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
Con las acciones morales Significado de las Comprender que Identifica los signos y símbolos de las Lectura y análisis de textos
y las fórmulas que fiestas en la vida de la celebración es fiestas familiares y escolares con su
expresión de los Observación y comentario de láminas
expresan esas las personas significado
sentimientos más
convicciones Entono cantos de alabanza
Las personas profundos del Desarrolla la habilidad de darse
hombre
comprendo el sentido y el sientes alegría cuenta de las necesidades de los Lectura y reflexión de citas bíblicas
valor de sus símbolos y cuando hacen bien demás
Resuelve sopa de letras
expresiones La creación canta la Conoce y contempla la naturaleza
gloria de Dios como fuente de comunicación con Desarrollo de laberintos
Establezco relaciones de Dios
diferencia y de semejanza
con las convicciones y
practicas no cristianas
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Identifico las situaciones de maltrato que se dan en mi entorno y se a quienes acudir para pedir ayuda y protección. Comprendo que nada justifica el maltrato de niños y
COMPETENCIAS CIUDADANAS
niñas y que todo maltrato se puede evitar.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Actividades de aplicación, trabajo en equipo, participación en clase, expresión oral y escrita, respeto, colaboración.
RECURSOS Biblia, Laminas, textos, colores, marcadores, regla, periódico, revista, tijeras, avisos, carteles.
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
Conozco aspectos centrales Los pueblos celebran Identificar los Establece diferencias entre un hecho y Cartelera sobre la aparición de la
acerca de aquello que los diferentes fiestas acontecimientos más una opinión.. Virgen en diferentes sitios
significativos en la
cristianos basados en la palabra
En la pascua el pueblo vida de los pueblos e Descubre que Dios ha estado presente en Descubre el mensaje teniendo en
de Dios creen y practican con
de Israel celebra las interpretar su la historia de los pueblos. cuenta los códigos dados
respecto a las formas de culto y significado.
maravillas de Dios
celebración de su fe y los Encuentra en las celebraciones las Realización de carteleras
relaciono con las narraciones La comunidad cristiana maravillas de Dios
bíblicas con los signos y acciones experimenta la
Descubren que los cristianos celebran la
litúrgicos, con las acciones salvación de Dios y la
presencia amorosa de Jesús a través de
morales y las fórmulas que celebra.
sus fiestas religiosas
expresan esas convicciones
La comunidad cristiana
Identifica las diferentes celebraciones en
realiza fiestas en honor
honor a María
a María
Identifico las situaciones de maltrato que se dan en mi entorno y se a quienes acudir para pedir ayuda y protección. Comprendo que nada justifica el maltrato de niños y
COMPETENCIAS
niñas y que todo maltrato se puede evitar.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Lectura y escritura, Observación, narración oral y escrita, pruebas orales y escritas, trabajo en equipo.
Canciones, poemas, colores, cartulina, marcadores, temperas, pinceles, mitos, leyendas, hojas de block.
RECURSOS
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS DE
Trabajo artístico, escrituras de texto, creatividad, prueba oral, prueba escrita.
EVALUACION
RECURSOS Cartulina, colores, marcadores, papel reciclado, periódicos hojas block y biblioteca escolar.
INDICADORES DE
TRANSVERSALID
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS ACTIVIDADES
AD
DESEMPEÑO
Identifico su presencia La comunidad cristiana Descubrir que Comprende que la eucaristía es el sigo Relacionar el símbolo con su concepto
en el entorno, las católica se reúne el la de vida eterna
domingo para celebrar la Decorar mensajes
relaciono con mi vida y celebraciones
eucaristía. Identifica los sacramentos de la iglesia
con mi entorno de la iglesia Interpretar acciones
son acciones como el alimento espiritual del
familiar y respeto las Proyección de la
eucaristía en la vida del salvadoras de cristiano. Representar gráficamente hechos bíblicos
diversas convicciones
cristiano. Jesús.
y formas de celebrar y Tiene claridad que es el espíritu santo
expresar la fe en el La vida de la comunidad quien crea la unidad dentro de cada
culto y la oración eclesial es alimentada en persona, comunidad o pueblo.
los sacramentos.
La celebración
eucarística da la certeza
de la futura resurrección
4°
CUARTO
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RELIGION
AREA ASIGNATURA RELIGION GRADO CUARTO
Entiendo que los conflictos son parte de las relaciones, pero que tener conflictos no significa que dejemos de ser amigos o querernos. Conozco y se usar los
COMPETENCIAS CIUDADANAS
mecanismos de participación estudiantil de mi medio escolar.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Desarrollo de actividades , participación en clase, trabajo en equipo, autoevaluación, investigación.
RECURSOS Biblia, computadores, video veam, , papel bond, marcadores, diccionarios, cuentos, hojas de block, cartulina.
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
Conozco la diferencia entre conflicto y agresión y que comprendo que la agresión es la que puede hacerle daño a las relaciones. Reconozco que todos los niños y
COMPETENCIAS CIUDADANAS
niñas somos personas con el mismo valor y los mismos derechos.
CRITERIOS DE EVALUACION
Trabajo en equipo, trabajo individual, participación, comportamiento, interés, respeto y tolerancia.
RECURSOS Biblia, video veam, computadores, Periódicos, revistas, diccionarios, hojas de block, colores, sobres, cartulina.
INDICADORES DE
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS TRANSVERSALIDAD ACTIVIDADES
DESEMPEÑO
Conozco aspectos centrales Los autores de la Percibir la presencia Entiende que Dios inspiro a los escritores de la Se utiliza el lenguaje
acerca de aquello que los Biblia son Dios y el de Dios acompañando biblia. Biblia para llegar a la
cristianos basados en la palabra hombre. al pueblo de Israel en experiencia de fe
su camino de liberación Verifica que la historia del pueblo de Israel se
de Dios, creen y practican con Israel, pueblo teje con hechos y ahí esta Dios presente.
respecto a la vida, elegido, tiene su
entendiéndola como llamada de propia historia. Identifica la liberación que Dios da su pueblo.
Utilizando una
Dios al hombre para realizar metodología
Israel cambia su Identifica la misión de un profeta en el pueblo
una misión. de Israel. participativa.
situación.
María vive su
vocación
acompañando a los
pueblos.
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AREA RELIGION ASIGNATURA RELIGION GRADO CUARTO
COMPETENCIAS CIUDADANAS Identifico los puntos de vista de la gente con lo que tengo conflictos poniéndome en su lugar.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Actividad de aplicación, trabajo individual y en equipo, participación, evaluación oral y escrita.
RECURSOS Biblia, hojas de block, colores, videos, video veam, computadores.
INDICADORES DE
TRANSVERSALI
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS ACTIVIDADES
DAD
DESEMPEÑO
Conozco aspectos centrales Juan Bautista Comprender que Jesús Conoce a Juan Bautista como el que Mapa conceptual
acerca de aquellos que los prepara el camino con su misión da prepara la venida de Jesús.
cristianos, basados en la palabra al salvador cumplimiento a la
Identifica con precisión a quienes llamó
de Dios, crecen y practican con promesa de salvación y Lecturas
Jesús elige a los José ya a que los llamó
respeto a las formas de constituye una
doce para
comunicarnos su fe por medio de propuesta de vida para el Identifica el amor de Cristo como el
construir su reino
su forma de vida mundo de hoy. hecho salvador más grande para la
Fichas de trabajo
Jesús realizo su humanidad
misión hasta las
Comprende que para ir a Dios padre hay
últimas
que ir por el camino de Jesús
consecuencias
Expresa interés por ayudar al necesitado
al estilo de Jesús
5°
QUINTO
COMPETENCIAS CIUDADANAS Reconozco como se sienten otras personas cuando son agredidas o se vulneran sus derechos y contribuyo a aliviar su malestar. Conozco las funciones del
gobierno escolar y el manual de convivencia.
CRITERIOS DE EVALUACION Participación, pruebas escritas, trabajos investigativos, trabajos individual y grupal, colaboración, responsabilidad, puntualidad.
RECURSOS Diccionario, cartulina, colores, revistas, periódicos, marcadores, biblia, videos, computadores..
INDICADORES DE
TRANSVERSALIDA
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS ACTIVIDADES
D
DESEMPEÑO
PLAN DE ASIGNATURA
COMPETENCIAS CIUDADANAS Reconozco como se sienten otras personas cuando son agredidas o se vulneran sus derechos y contribuyo a aliviar su malestar. Conozco las funciones del
gobierno escolar y el manual de convivencia.
CRITERIOS DE EVALUACION Participación, pruebas escritas, trabajos investigativos, trabajos individual y grupal, colaboración, responsabilidad, puntualidad.
RECURSOS Diccionario, cartulina, colores, revistas, periódicos, marcadores, biblia, videos, computadores..
INDICADORES DE
TRANSVERSALIDA
ESTANDAR DBA CONTENIDOS LOGROS ACTIVIDADES
D
DESEMPEÑO
Sus enseñanzas y las relaciono El testimonio de cada pueblo Descubrir que el Reconoce a Israel como el Lecturas de textos alusivos al
con las narraciones bíblicas, con revela su propia historia pueblo de Dios con sus pueblo elegido por Dios que da tema ( vivencia)
los signos y acciones litúrgicas, testimonio de su amor
experiencias de vida,
con las acciones morales y las El pueblo de Israel da testimonio Reflexiones individuales
formulas que expresan esas reconoce a Dios y da Narra con precisión pasajes
de la presencia de Dios en su bíblicos del antiguo testamento
convicciones testimonio de Él. Lecturas bíblicas
historia
Conoce algunos personajes del
Presentación de
antiguo testamento que dieron
testimonio de su fe en Dios . manifestaciones culturales
PLAN DE ASIGNATURA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Desarrollo de actividades, participación, trabajo en equipo e individual, puntualidad, trabajos escritos, pruebas escritas.
Comprendo el sentido el valor de su Jesús revela los rasgos Reconocer en la Identifica los rasgos característicos de Completar mensajes
testimonio de vida, símbolos y característicos del padre vida y entrega de Dios revelados por Jesucristo
Jesús como da Redactar cartas
expresiones, establezco relaciones de
El estilo de la vida de Jesús da testimonio de Desarrolla sentimientos de misericordia
diferencia y de semejanza con las Investigar.
sentido a la vida del hombre Dios padre para por todos los que sufren
convicciones y practicas no cristianas seguir su ejemplo
Jesús proclama la buena Expresa interés por vivirla solidaridad a
Identifica su presencia en el entorno
religioso y en la historia, las relaciono nueva del reino estilo de Jesús
con mi vida y con mi entorno familia
y respeto las diversas convicciones y María acompaña con amor a Identifica los valores del reino de Dios
formas de comunicar y dar Jesús y a cada persona
testimonio de la convicción religiosa
de pertinencia
PLAN DE ASIGNATURA
COMPETENCIAS Reconozco los distintos que somos las personas y comprendo que esas diferencias son oportunidades para construir nuevos conocimientos y relaciones y
CIUDADANAS hacer que la vida sea más interesante y divertida.
CRITERIOS DE Desarrollo de actividades, participación, trabajo en equipo e individual, puntualidad, trabajos escritos, pruebas escritas
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NIT: 900034007-2
EVALUACIÓN
Conozco aspectos centrales La primera comunidad Comprender como el Identifica la valentía de los primeros Desarrollo de talleres
acerca de aquellos que los cristiana testigo de la testimonio de fe de los cristianos por defender su fe en
cristianos invita a otros a Investigaciones
cristianos, basados en la palabra resurrección Cristo
pertenecer a la
de Dios, crecen y practican con Exposiciones
La iglesia es misionera, comunidad eclesial y Manifiesta interés por dar testimonio
respeto a las formas de exige tener valentía. Resúmenes
ofrece la salvación de su fe con hechos
comunicarnos su fe por medio
de su forma de vida Cuadros sinópticos
La confirmación Identifica la acción misionera de la
sacramento del Espíritu y iglesia Mapas conceptúales
testimonio del cristiano.
La iglesia da testimonio
del mundo futuro