UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA DEPARTAMENTO DE

PEDAGOGÍA

Tema: Estilos de Aprendizajes

Alumna: Lilian Lucrecia Morales Arévalo

Carné: 201950274
Catedrático:
Curso:
Código:

Jutiapa, 1 de febrero de 2020

Los estilos de aprendizaje son la forma consistente en la que los
estudiantes responden o utilizan los estímulos en el entorno del
aprendizaje, es decir, las condiciones educativas bajo las cuales un
estudiante es más probable que aprenda.

Por lo tanto, los estilos de aprendizaje no se refieren realmente a lo que

aprenden los estudiantes, sino cómo prefieren aprender y, en muchas
ocasiones, cómo les resulta más fácil aprender. Los estilos de
aprendizaje son una mezcla de factores cognitivos, afectivos y
fisiológicos característicos que sirven como indicadores relativamente
estables de cómo el alumno percibe, interactúa y responde al entorno de
aprendizaje.

Hay personas a las que les resulta más fácil aprender observando,
porque los colores o las fotografías les ayudan a aprender más
fácilmente; mientras otros aprenden mejor leyendo y ésta es su forma de
estudiar. ¿Te has planteado alguna vez qué estilo de aprendizaje es más
efectivo para ti? Lo cierto es que no hay una forma de aprendizaje única,
sino que cada uno de nosotros suele sentirse más cómodo con un
estilo de aprendizaje u otro.
Los estilos de aprendizaje según Alonso,
Gallego y Honey
Para Alonso, Gallego y Honey (1995), autores del libro Los estilos de
aprendizaje procedimientos de aprendizaje y mejora, “es necesario
saber más sobre los estilos de aprendizaje y cuál de éstos define nuestra
forma predilecta de aprender. 

Esto es esencial, tanto para los aprendices como para los maestros”. Los
autores afirman que existen 4 estilos de aprendizaje:

1. Activos

Los estudiantes que prefieren el

estilo de aprendizaje
activo disfrutan de nuevas
experiencias, no son
escépticos y poseen una mente
abierta. No les importa aprender
una tarea nueva, ya que no evitan
los retos a pesar de que eso pueda comprometer la idea que tienen de sí
mismos y de sus capacidades.

2. Reflexivos
Los individuos con preferencia por
el estilo de aprendizaje
reflexivo observan las
experiencias desde distintos
ángulos. También analizan datos,
pero no sin antes haber reflexionado con determinación. Son prudentes y
no se apresuran a la hora de extraer conclusiones de sus vivencias, por
lo cual pueden llegar a parecer dubitativos.

3. Teóricos
Suelen tener una personalidad
perfeccionista. También son analíticos,
pero les gusta sintetizar y buscan integrar
los hechos en teorías coherentes, sin dejar
cabos sueltos y preguntas sin respuesta.
Son racionales y procuran
permanecer objetivos, ante todo.

4. Pragmáticos
Son más bien prácticos y necesitan
comprobar sus ideas. Son realistas a la
hora de tomar decisiones y resolver una
cuestión, y orientan su aprendizaje hacia
la necesidad de dar respuestas a
problemas concretos. Para ellos, “si es útil
es válido”.

Otros estilos de aprender que podemos

encontrar
Pero la clasificación anterior no es la única que existe, otros autores han
propuesto distintos estilos de aprendizaje. Son los siguientes:
 5. Lógico (matemático)
Los individuos con el estilo de
aprendizaje lógico prefieren emplear la
lógica y el razonamiento en lugar de
contextualizar. Utilizan esquemas en los
que se muestran las cosas relevantes.
Asocian palabras aún sin encontrarles
sentido.

6. Social (interpersonal)
Este estilo de aprendizaje, también
llamado grupal, es característico de
aquellas personas que prefieren
trabajar con los demás siempre que
pueden. Estos individuos tratan de
compartir tus conclusiones con otros. y ponen en práctica sus
conclusiones en entornos grupales. El “juego de roles” es una técnica
ideal para ellos.

7. Solitario
(intrapersonal)
Este estilo de aprendizaje, también
llamado individual, es característico
de aquellos que prefieren la
soledad y la tranquilidad para estudiar. Son personas reflexivas y
suelen centrarse en temas que sean de su interés y dan mucho valor a la
introspección a a los "experimentos mentales", aunque también pueden
experimentar con la materia.

8. Aprendizaje visual
Estos estudiantes no son buenos
leyendo textos, pero, en cambio,
asimilan muy bien las imágenes,
diagramas, gráficos y vídeos. Suele ser
práctico para ellos el empleo de
símbolos o crear una taquigrafía visual
al tomar apuntes, ya que de ese modo
memorizan mejor.

9. Aural (auditivo)
Estos estudiantes aprenden mejor
cuando escuchan. Por ejemplo, en
las discusiones, debates o
simplemente con las explicaciones del
profesor. Mientras otros estudiantes
pueden aprender más al llegar a casa
y abrir el manual de clase, éstos aprenden mucho en el aula, escuchando
a los maestros.

10. Verbal (lectura y

escritura)
También conocido como
aprendizaje lingüístico, los estudiantes
con este estilo de aprendizaje estudian
mejor leyendo o escribiendo. Para
ellos, es mejor leer los apuntes o simplemente elaborarlos. El proceso de
elaboración de estos apuntes es una buena herramienta para su
aprendizaje.

11. Kinestésico
Estas personas aprenden mejor con
la práctica, es decir, haciendo más
que leyendo u observando. Es en esta
práctica donde llevan a cabo el análisis
y la reflexión. Los maestros que quieran
sacar el mayor rendimiento de estos
 estudiantes, deben involucrarlos en la aplicación práctica de los
conceptos que pretenden enseñar.

12. Multimodal
Algunos individuos combinan
varios de los estilos anteriores, por
lo que no tienen una preferencia
determinada. Su estilo de aprendizaje
es flexible y le resulta cómodo
aprender con varios estilos de
aprendizaje.

Entendiendo los estilos de aprender: ¿qué

dice la ciencia?
Los estilos de aprendizaje tienen más influencia a la hora de aprender de
lo que nos damos cuenta, porque representan las experiencias internas
que tenemos o la manera en la que recordamos la información.

Los investigadores se han interesado por este fenómeno, y se

estima que cada estilo de aprendizaje utiliza diferentes partes del
cerebro. Aquí tienes algunos ejemplos:

 Visual: Los lóbulos occipitales en la parte posterior del cerebro

controlan el sentido visual. Tanto los lóbulos occipitales como parietales
manejan la orientación espacial.
 Aural: Los lóbulos temporales manejan contenido auditivo. El
lóbulo temporal derecho es especialmente importante para la música.
 Verbal: En este estilo de aprendizaje intervienen los lóbulos
temporal y frontal, especialmente dos áreas especializadas denominadas
áreas de Broca y Wernicke.
 Kinestésico: El cerebelo y la corteza motora en la parte posterior
del lóbulo frontal, manejan gran parte de nuestro movimiento físico.
 Lógico: Los lóbulos parietales, especialmente el lado izquierdo,
impulsan nuestro pensamiento lógico.
 Social: Los lóbulos frontal y temporal manejan gran parte de
nuestras actividades sociales. El sistema límbico también influye tanto en
el estilo social como en el individual. El sistema límbico tiene mucho
que ver con emociones y los estados de ánimo.
 Individual: Los lóbulos frontal y parietal, y el sistema límbico,
también intervienen en este estilo de aprendizaje.