La enseñanza híbrida.

24 de octubre de 2017

La enseñanza híbrida es una modalidad de educación que trae lo mejor de ambos mundos:
el online y el offline. Ese modelo de enseñanza, en términos generales, es lo que conecta
estos modelos de aprendizaje: el presencial y el online. En otras palabras, parte del proceso
ocurre en el aula, donde los estudiantes interactúan entre sí mediante el intercambio de
experiencias. En lo online, utilizan medios digitales para que el alumno tenga más
autonomía al aprender. En este orden de ideas, ambos métodos son complementarios,
porque proporcionan experiencias diferentes en la forma de aprendizaje.
Es importante tener un objetivo al usar la enseñanza híbrida, es necesario que, en los dos
aprendizajes, tanto presencial como digital se busque llegar a las mismas metas. Cada uno
de ellos es responsable por una parte del proceso de aprendizaje, lo que los hace
complementarios.
Modelos de enseñanza hibrida
Dentro de esa modalidad de aprendizaje tenemos dos categorías: los modelos sostenibles
y los disruptivos. Los sostenibles tienen características de la enseñanza tradicional, lo que
la hace más fácil de adaptar al modelo de enseñanza que tenemos hoy día. Ya el disruptivo,
al romper con el modelo educativo tradicional, no se suele utilizar porque exige muchos
esfuerzos de adaptación con nuestra realidad. Mira los modelos:
• Rotación por estaciones
Se divide en estaciones de trabajo, cada una de ellas tiene un objetivo específico, y todos
forman parte del objetivo central de la clase. Cada alumno o grupo de alumnos rotan por
diferentes estaciones. Tras algún tiempo (de manera general preestablecido) ellos rotan de
estación, hasta que todos los alumnos hayan pasado por todas las estaciones. Las
estaciones son independientes unas a las otras, y promueven la conclusión de objetivos
separados, para que al final de todo se puedan complementar.
Siendo un modelo de aprendizaje híbrido, algunas de las estaciones se hacen en línea para
que los alumnos puedan tener más autonomía.

• Laboratorio de rotación
Esta modalidad divide la forma de aprendizaje en dos. Por ejemplo, en una clase de física el
profesor divide la clase en dos grupos: uno de ellos va a trabajo de campo, a la actividad
práctica, mientras que otros van al laboratorio de computación para aprender la teoría.
Cada grupo tiene un tiempo determinado en cada módulo, después de cierto período
intercambian. Los dos grupos pasan por los mismos módulos y pueden aprender de
diferentes maneras el mismo tema.

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 ▪ Rotación individual
Su base es muy similar al modelo de rotación por estaciones, sin embargo, en esta
modalidad cada alumno tiene su guion personalizado, y el trabajo ya no se hace en grupo.
La principal diferencia entre la Rotación Individual y las otras dos Rotaciones es que en la
individual el alumno no está obligado a pasar por todas las estaciones. En la rotación él pasa
por las que considera necesario considerando su nivel de aprendizaje.
▪ Clases invertidas
En esta modalidad el alumno estudia el contenido antes de la clase, y se tiene que preparar
para las actividades posteriores. Así, el alumno trae un equipaje de conocimiento para la
clase y comparte con el resto del grupo.

Beneficios de la enseñanza híbrida

Todos los modelos de educación híbrida pretenden dar oportunidades de aprendizaje para
el alumno según sus posibilidades. Lo que les da más autonomía y libertad a la hora de
consumir el contenido. En conclusión, cada alumno será un miembro activo en la clase, que
trae conocimientos y colabora con el aprendizaje del compañero.
A través de esa forma de aprendizaje queda más claro para el profesor cuáles son las
facilidades y dificultades de cada alumno. Será posible personalizar la enseñanza y
proponer actividades adecuadas de acuerdo con la necesidad de cada uno.

Fuente de consulta:

https://es.eadbox.com/que-es-la-ensenanza-hibrida/