1.

-Actividad en lenguaje y comunicación

Objetivo: Crear memorice usando imágenes que representen el uso de c y z en singular y plural.

Materiales: Hojas blancas, tijeras, lápices de colores, lápiz grafito.

Regla principal: todas las palabras terminadas en z que sea singular al transformarse en plural
(más de uno) se utiliza c y es.

Procedimiento: Corte 8 rectángulos de igual medida y escriba en él el nombre de la palabra en

singular y en la otra la palabra en plural, agregue el dibujo o recorte en su lámina, deben formarse
4 parejas para el juego. Escoja 4 parejas de las que están a continuación.

1. Luz luces
2. Pez peces
3. Nuez nueces
4. Avestruz avestruces
5. Cruz cruces
6. Feliz felices
7. Codorniz codornices

Ejemplo:

Plural de z
Singular, termina do
en z

2.- De los trabalenguas que aparecen a continuación escoja uno, practíquelo, una vez que se le
escuche bien reenvíe un audio a la profesora diciendo el trabalenguas.

1) El perrito de Rita me irrita, dile a Rita que cambie el perrito por una perrita porque su
perrito me irrita.
2) El hipopótamo Hipo está con hipo y su hipopotamito con hipito. ¿Quién les quita el hipo a
los hipopótamos hipo?

3) El cielo está encapotado , ¿Quién lo encapotará? , el que lo desencapote buen

desencapotador será.

4) Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal en tres tristes trastos tragaban trigo tres
tristes tigres.

5) El rey de Constantinopla está constantinoplizado. Consta que Constanza, no lo pudo

desconstantinoplizar. El desconstantinoplizador que desconstantinoplizare al rey de
Constantinopla desconstantinoplizador será.