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NOMBRE:__________________________________________________

CURSO: ________________ FECHA:_____/________/ 2017

1) Completa el tren escribiendo el abecedario.

Amiguitos (a) a trabajar

2.- Colorea el dibujo que corresponda y luego escribe su


nombre.

Su nombre comienza con la tercera letra del abecedario.

Es la...

Es el nico que tiene como inicial una vocal.

Es el...
Es el nico que empieza con una consonante.

Es el...

Su nombre empieza con la ltima letra del abecedario.

Es la...

3.- Piensa y escribe dos palabras que comiencen con cada


letra.

1_____________________________ 1_____________________________

2_____________________________ 2_____________________________

1_____________________________
1_____________________________

2_____________________________
2_____________________________

4.- Selecciona dos palabras de la actividad anterior y crea una


oracin con cada una de ellas.
5.- Lee cada una de las palabras y escrbelas de acuerdo al
orden alfabtico.

Zapato Elefante Tanque Alios Felino

Rodillo Duende Manual Ocasin Dedal

Barco Goma Jornada Samuel Lpiz

1 6

2 7

3 8

4 9

5 1
0

6.- Lee atentamente.


7.- Busca en el texto anterior palabras que contengan FL
GL, encirralas en una cuerda y luego escrbelas en el recuadro
que corresponda.

FL GL

8.- Lee cada pregunta y encierra la alternativa correcta.

1.- Quin es Florita? 2.- Dnde estaba el vendedor?

a) Una nia. a) Dentro de la iglesia.

b) La mam. b) En la plaza.

c) Una seora c) En un parque.

3.- Cuntos globos quera la nia? 4.- Dnde estaba la nia cuando vi
al vendedor?
Uno
a) Sentada en la plaza.
Dos
b) Dentro de su casa.
Tres
c) Fuera de la iglesia.

5.- De qu color eran los globos que 6.- Qu reaccin tuvo la mam ante
se vendan? la peticin de la nia?

a) Rojos y azules. a) Dijo que s inmediatamente.

b) Verdes y amarillos. b) Dijo que no.

c) Rojos y amarillos. c) Compr todos los globos.

7.- Cuntos personajes aparecen en 8.- Por qu el globo amarillo se


la historia? revent?

a) Uno a) Porque lo toc una rama.

b) Dos b) Porque tena mucho aire.

c) tres c) Porque la nia lo aplast.


9.- Juega con la rueda de los grupos consonnticos, formando
palabras.

10.- Trabaja con tu compaero, en la siguiente imagen cada


uno marque una slaba y formen nuevas palabras.

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