Estudiante: Nathaly Jara Gutiérrez

Programa: Psicología

Actividad

1. Postura frente a la inteligencia artificial

2. Cuáles son los avances, aportes, de la inteligencia artificial en
psicología

1. Si bien es cierto que la ayuda tecnológica puede mejorar la calidad de vida de

muchas personas, hay quienes la ven como el comienzo del fin de nuestra
civilización, debido al temor de desempleo por la alta probabilidad de ser
automatizados. Y aunque esto de cierta forma es posible, al mismo tiempo se
formarán enfoques relacionados con el mantenimiento y la programación que sea
necesaria para el adecuado desarrollo de los sistemas artificiales. Estos enfoques,
sin duda, serán de mayor cualificación y estarán ocupados por perfiles
relacionados con los grados de informática, por ésta razón es de mayor
importancia seguir formándose profesionalmente.

2. La inteligencia artificial y la psicología aunque son disciplinas muy distintas han

generado una unión muy productiva, ya que ambas apuntan a los procesos
mentales, el comportamiento y las emociones. Teniendo aportes como los
siguientes en diferentes campos:

 Neurociencias: Fortalece la investigación en el campo.

 Psicología cognitiva: Sus comienzos estuvo influenciado por paradigmas
cibernéticos, contribuyendo a la facilidad de comprensión sobre las
facultades humanas.
 Psicología educativa: Presenta originalidad pedagógica al plantear un
aprendizaje de forma distinta pero con efectividad, haciendo uso de
sistemas de tutores inteligentes, robótica educativa y neuroeducación
 Organizacional: Indispensable en el proceso de selección a través de
sistemas de inteligencia artificial.
 Forense: Se favorece para la elaboración de simulaciones de delitos.

Se han creado proyectos sobre robots capaces de reconocer emociones y

capaces de hacer un adecuado acompañamiento a personas con enfermedades
de tipo Alzheimer y para quienes necesitan asistencia para la movilidad. Además
de nutrir estos campos, la inteligencia artificial también facilita la intervención en
procesos psicoterapéuticos a través de realidad virtual con sujetos simulados con
estrés postraumático, proporcionando facilidad para que las ideas que antes solo
tenían un lugar en nuestra imaginación, ahora empiecen a tomar contacto con la
realidad, fortaleciendo así la psicología experimental.