Solución punto 1 y 2.

De acuerdo a los estimadores de MCO, se permite reducir la suma cuadrada del error
estimado, es decir, se ajusta una recta a la relación de los valores observados de tal forma
que la diferencia entre los valores estimados y observados sea “mínima”. En este sentido se
tiene para el intercepto y la pendiente lo siguiente:

ˆ ( yi x1i )( x2 i 2 )  ( yi x2i )( x1i x2i )

1 
( x12i )( x22i )  ( x1i x2i ) 2

ˆ0  y  ˆ X
1 1
Siguiendo los estimadores MCO para los parámetros (pendiente e intercepto) se realiza el
correspondiente cálculo para cada uno de ellos y que permita analizar la relación lineal
existente entre el Promedio Académico (GPA) y el Puntaje de admisión de estudiantes
(ACT).

ACT_ x GPA_ y X*Y X2

21 2.8 58.8 441 n 8
24 3.4 81.6 576 Y media 3.2125
26 3 78 676 X media 25.875
27 3.5 94.5 729 ∑(XiYi) 670.8
29 3.6 104.4 841 ∑(Xi)2 5413
25 3 75 625 β1 0.1021978
25 2.7 67.5 625 β0 0.56813187
30 3.7 111 900

En conclusión y dando respuesta a los puntos 1 y 2, se tiene que por MCO:

Pendiente: 0.1021
Intercepto: 0.57

Solución punto 3.
En relación a la relación existente entre las variables Promedio Académico (GPA) y el
Puntaje de admisión de estudiantes (ACT) se pude observar en el siguiente grafico una
relación linealmente proporcional, es decir, que, en promedio, a mayor puntaje de admisión
de los estudiantes al ingresar a la Universidad, se espera que éstos obtengan un mayor
promedio académico durante sus estudios.

En el gráfico adjunto se observan los valores observados y la recta regresora estimada por
Mínimos Cuadrados Ordinarios MCO.

Solución punto 4.
En este caso particular el intercepto si brinda una interpretación útil, dado que, omitirlo
sería afirmar que el promedio académico depende única y exclusivamente del puntaje de
admisión a la universidad. En este caso, se puede afirmar que en promedio 0.56 puntos del
promedio académico dependen de otras variables distintas al puntaje de admisión.

Solución punto 5.
Atendiendo que la función estimada por MCO obedece a:

yˆ  0.57  0.102 x  
i x i
Y de acuerdo al propósito de evaluar el estimado del promedio académico GPA en relación
a si el puntaje de admisión sube 5 puntos teniendo en cuenta el ultimo puntaje registrado de
30; es decir, se estima para un puntaje de 35 puntos:

yˆ  0.57  0.102(35)
i
yˆ  4.1
i
En este caso particular el valor estimado al subir cinco puntos en el resultado de la prueba de
admisión, se estaría por encima del valor de la escala del promedio escolar. Es importante
mencionar que el valor real del estimado del promedio académico depende de otras variables y no
exclusivamente del ACT.