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- Aspecto físico.
Cuenta con una superficie de 22.925 km2 lo que representa el 2.0 % del territorio nacional.
Nuestro Municipio
ACTIVIDAD
1. En mi cuaderno, contesto las siguientes
preguntas:
a. ¿Qué es un departamento y cuáles son sus
funciones
b. ¿Por qué nuestro departamento se llama
Cesar?
2. Con la ayuda de mis padres, escribo en mi
cuaderno un poema al departamento del Cesar
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GUIA _ TALLER N°____ **** GRADO 3°
2
GUIA _ TALLER N°____ **** GRADO 3°
Continuación…(Relieve)-Cesar
5. Valle del río Ariguaní
A esta región pertenecen los términos municipales de El Copey y Astrea, es de características
fisiográficas similares al Valle del Cesar pero pertenecientes a la Cuenca del Río Ariguaní.
6. Valle del Magdalena
Se localiza al sur del Departamento, y está constituida por zonas bajas y planas cubiertas de
bosque denso que en gran parte ha sido transformado en pastizales para dar sustento a una
importante cabaña bovina y a una de las comarcas agrícolas más productivas del país. En este
sector se halla la segunda ciudad del Departamento, Aguachica.
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Porque__________________________________________________________________
Porque________________________________________________________________
4.-En mi cuaderno, contesto las siguientes preguntas. Utilizo los textos de libros o del internet.
a. ¿Qué es erosión?
b. ¿Cuáles son las causas de la erosión?
c. ¿Cuáles son las consecuencias que trae la erosión en el cuidado del medio ambiente?
>>Utilizo mi Creatividad
5. Mediante un dibujo, represento las características del paisaje del departamento del Valle del
Cesar.
Los ríos Magdalena y Cesar, junto con sus “afluentes”, conforman la red hidrográfica del
departamento. Una de las principales
corrientes superficiales es el río Cesar, el
cual desemboca en la ciénaga de Zapatosa,
y forma en la parte baja una gran llanura de
inundación.
El Magdalena recorre este departamento
aproximadamente 100 kilómetros y sirve de
“drenaje” de las corrientes de la mitad sur
departamental, que se originan en
la Serranía de los Motilones como el
Buturama, el San Alberto del Espíritu Santo
y el Lebrija. Convirtiendo a esta en una
región de gran fertilidad.
Las ciénagas son abundantes en las zonas
cercanas al Magdalena y sus formaciones
tienen que ver con las fluctuaciones del río
durante la época de las crecidas; en ese
tiempo las tierras bajas que rodean su
“cauce” se anegan por el desbordamiento
del río, originando una gran serie de
ciénagas entre las que destaca por su
magnitud la de Zapatosa, que se forma en
la unión de los ríos Magdalena y Cesar.
Entre las numerosas ciénagas situadas en
su jurisdicción destacan otras como las de
Cascajo, Combú, Chimichagua, Doña María,
Guamalito, Mata de Palma, Morales,
Panchuiche, Pital Sahaya, Saloa y Santo
Domingo.
1. Busco el significado de las palabras resaltadas en negrilla (Entre Comillas) y las escribo en mi
cuaderno.
2. En la oración subrayada en el texto, la palabra esta se refiere a:
________________________
Ahora a INDAGAR…
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b. ¿Cuáles es la importancia de los ríos?
c. ¿Por qué se presentan las inundaciones?
d. ¿Qué cuidados debemos con los ríos para evitar las inundaciones?
Ahora a ESCRIBIR…
4. Escribo un texto en mi cuaderno, explicando las consecuencias que traen las inundaciones
para la población afectada y para la economía de la región. Me apoyo en videos, los noticieros
de televisión, los periódicos, las revistas, la internet, etc. Tengo en cuenta la ortografía y que las
ideas sean claras, comprensibles, coherentes y con sentido.
* GRADO 3°
EL EDEN CESARENSE
Cuando se mira al Cesar es posible entender el hechizo que ejerce sobre los visitantes y porque
su gente lo recorre una y otra vez para seguir descubriendo cada tesoro que alberga. Debido a
su ubicación geográfica y su relieve el Cesar tiene diferentes climas y temperaturas, es así
como se encuentran tan variados paisajes como los Cafetales (Sierra Nevada-Serranía del
Perijá), hermosas Llanuras y Zonas Pantanosa; Así como también cerros, Nevados, y
reservas ecológicas.
Sus paisajes son por mérito propio el mayor atractivo de la región. El Cesar es un degradé de
Blanco, verde y marrón, el Caribe el encuentro con la vida. Del calor de las llanuras y sus
Valles, se pasa al frio de la montaña.
El territorio del Cesar conserva en sus Bosques, Sabanas y páramos grandes riquezas de flora
y fauna, entre las especies que se destacan tenemos: La garza Morena, la garza real, la
iguana, La Babilla, el martín pescador, el morrocoyo, la hicotea y la guartinaja entre otros.
Además de aves y algunas especies de mamíferos salvajes, también cabe destacar la gran
abundancia de peces que hay en sus ciénagas y ríos. La diversidad de paisajes del Cesar hace
que en su territorio existan gran cantidad de reservas ecológicas.
Tiene, igualmente, áreas protegidas del Sistema de Parques Nacionales Naturales, entre los que
se encuentran el Parque Nacional Natural Sierra Nevada de Santa Marta, declarada como
reserva natural por la UNESCO y es un sitio de conservación de la biodiversidad de más de 800
hectáreas. Otras reservas naturales de la sociedad civil son Paraver y Los Besotes, ecorregiones
de las que hacen parte los municipios de Pueblo Bello, Bosconia, El Copey y Valledupar.
El ecoturismo se encuentra en desarrollo, se menciona el ecoturismo en el Cesar, pensando en
la Sierra Nevada de Santa Marta, en poblaciones como Atánquez y Nabusímaque, entre
muchas otras, y también en puntos del centro y sur del departamento, que en serio tienen bellos
paisajes, ríos y ciénagas que se pueden explotar.
Ahora a Escribir…
1. En mi cuaderno escribo las palabras resaltadas con negrilla en el texto; Busco su Significado y
construyo una historieta en las que estén presentes dichas palabras.
INDAGO…
a. Establezco la diferencia entre Parque Natural, Reserva Natural y Santuario de Flora y Fauna
b. Escojo el Parque Natural “Sierra Nevada de Santa Marta”, escribo su ubicación,
características e importancia. Elaboro una cartelera y realizo la exposición en clase.
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Soy Creativo…
Las familias Vallenatas, los fines de semana realizan el “Paseo de la Olla” al “Balneario
Hurtado”. Escribo un Cuento donde se muestre cómo se debe proteger el medio ambiente.
* GRADO 3°
Fuent
e:http://www.elcolombiano.com/historico/inversiones
En Suma, Tenemos que los principales renglones económicos del Cesar son el agropecuario del
que deriva un 30% de sus ingresos, el de servicios con el 35% y la minería con el 27% de los
mismos (una parte de la minería es explotada de manera ilegal[] ). La ganadería vacuna ocupa
un lugar de primer orden, con una población estimada en 1.513.149 cabezas.
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últimamente afianzada por el hallazgo de grandes yacimientos en el Sitio Conocido como el
Descanso. A partir de 2004, el Cesar se convirtió en el primer productor nacional de Carbón.
A Trabajar…
1. Consulto en el diccionario o en la internet las palabras Que desconozca del anterior texto y
las escribo en el cuaderno con su respectivo significado.
2. Contesto las siguientes preguntas en mi cuaderno:
a. ¿Por qué la explotación minera puede causar daños ecológicos?
b. ¿Cuáles son las medidas de seguridad que deben adoptar las compañías mineras para
proteger a sus trabajadores?
3. Escribo un texto donde explico los daños ecológicos que produce la utilización de explosivos
en la pesca.
* GRADO 3°
Visión del Mundo: Se pensaba que la tierra era plana y que no existía más que Europa
y Asia. Pero hubo algunos hombres que empezaron afirmar que la tierra era redonda.
Entre ellos estaba Cristóbal Colón.
Unificación de España: Con el Matrimonio de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón,
“Los reyes católicos” lograron expulsar a los árabes de su territorio.
Cristóbal Colón propuso a los reyes católicos un nuevo y arriesgado recorrido: navegar por el
Atlántico hacia el occidente para llegar a las Indias Orientales. Los reyes católicos apoyaron a
Colon, pero le hicieron firmar un acuerdo, llamado Capitulaciones de Santa Fe, por medio del
cual las tierras y riquezas descubiertas por Colón serían de propiedad de los reyes. A cambio el
recibiría el diez por ciento de las riquezas encontradas y el derecho a gobernar en la nuevas
tierras.
Colón hizo cuatro viajes a América. En el primer viaje, partió el 3 de Agosto de 1492 del
puerto de Palos de Moguer, con tres carabelas: La Pinta, La Niña y la Santa María.
Colón y los hermanos Pinzón comandaron esta expedición, con una tripulación de 90 hombres, la
mayoría provenían de las cárceles, huían de la justicia o eran aventureros. Después de una larga
y riesgosa aventura, cuando sus hombres protestaban impacientes por la llegada a tierra, el 12
de octubre de 1492 llegaron a la isla de Guanahaní, a la que llamaron San Salvador.
Colón regresó a España a principios de 1493, llevó a los reyes algunos nativos, frutas, oro, para
demostrar su hazaña a los reyes. Después del descubrimiento de América, en Europa corrió la
noticia de las riquezas que había en estas tierras recién descubiertas. Esta noticia impulsó a
muchas personas adineradas a apoyar expediciones con el propósito de apoderarse de estas
tierras y de sus riquezas. Es así como se inicia la conquista, en la que se recurre a la violencia y
a las armas para dominar a las indígenas que habitaban en estas tierras
ACTIVIDAD
1. En mi cuaderno. (Dibujo y Pinto)
a. Dibujo el mapa del mundo antes de 1492 y trazo la ruta de comercio hacia las indias
orientales.
b. Dibujo los inventos que facilitaron la navegación y explica su utilidad.
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c. Realizo un mapa donde muestre los cuatro viajes de Colón. Escribo brevemente el recorrido
de cada uno.
Argumento…
2. Observo la imagen ¿Qué opino de lo que dice el
indígena?
d. Colón realizo cuatro viajes a América y se dio cuenta que había descubierto un nuevo
Continente. SI NO
Porque _______________________________________________________________________
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