CUESTIONARIO2

Los siguientes ejercicios tienen como meta de comprensión que usted realice el procedimiento, y
en un orden de procedimiento planteado para cada ejercicio al final argumente la respuesta
solicitada: Meta de comprensión: Saber leer intervalos, ecuaciones de 1er. y 2do. Grado, la
función líneal y los lugares geométricos:

1. Exprese y escriba en los espacios en blanco, el intervalo dado en la notación solicitada:

NOTACION DE NOTACION DE NOTACION DE NOTACION GRAFICA

INTERVALOS DESIGUALDAD CONJUNTOS

[ -100, ∞ ] -100 < X > ∞ { X : -100 < X > ∞} - 100 0 1 ∞

[ || | | | | | | ]
[ -100,100 ] -100 < X > 100 { X : -100 < X > 100 } -100 0 100
[| | |]
[ -30, 30] -30 < X > 30 { X : -30 < X > 30 } -30 0 30
[| | |]

B. SELECCIONE UNA NOTACION Y ARGUMENTE LA EXPRESION MATEMATICA QUE ES

{ X : -100 < X > 100 } La expresión matemática se lee que el intervalo iría desde – 100
hasta 100.

2. DADAS LAS ECUACIONES :

Y = - |X|

Y – 4 = |X | + 1

A. GRAFIQUE LA ECUACIONES
B. DE ACUERDO AL GRAFICO EXPRESE EL DOMINIO
C. DE ACUERDO AL RAFICO EXPRESE EL RANGO
D. REALICE UNA GRAFICA DEL COMPORTAMIENTO DE SUS VALORES
1. Y = - |X|

GRAFICA:

DOMINIO = ( - ∞,∞)
RANGO = ( - ∞ , 0 ]

2. Y – 4 = |X | + 1

GRAFICO:

DOMINIO = ( - ∞ ,∞)
RANGO = [ 1 , ∞ )
3. SE TIENE LA ECUACION X - 6 = 0 Y EL PUNTO P( 2 , 5 )

A. DIBUJE LA RECTA Y EL PUNTO

B. DIBUJE UNA RECTA PARALELA Y QUE PASE POR EL PUNTO
C. DIBUJE UNA RECTA QUE SEA PERPENTICULAR Y PASE POR EL PUNTO
D. OBTENGA LAS ECUACIONES DE LAS RECTAS

A. GRAFICA

B. PARALELA

ECUACION = X – 6 = 0
X=6
PUNTO = X = 2
 C. PERPENTICULAR

ECUACION = X -6 = 0
X=6
PUNTO = X=2 Y = 5

(X −2)2 ( Y +3 )2
4. DADA LA ECUACION − =1
4 9

A. LUGAR GEOMETRICO
B. MARQUE SI ESTA NORMALIZADA SI___________ NO _________
C. PARA EL LUGAR GEOMETRICO EXPRESE
LAS COORDENADAS DEL CENTRO,FOCOS,VERTICES, SEMI-LONGITUDES
DE LOS EJES.
D. REPRESENTE GRAFICAMENTE LA ECUACION

A. LUGAR GEOMETRICO

El lugar geométrico es una hipérbola

 La ecuación de una hipérbola de eje focal horizontal
(X −Xo)2 ( Y −Yo )2
− =1
a2 b2
 Xo−YoCoordenadas x e y del centro de la hipérbola
 a Semieje real
  b Semieje imaginario

 La ecuación de una hipérbola de eje focal vertical

(Y −Yo)2 ( X−X o )2
− =1
a2 b2

 Xo – Yo Coordenadas x e y del centro de la hipérbola

 a Semieje real
 b Semieje imaginario
B. SI
C. CENTRO = ( 2,-3 )
FOCOS = (2+√13,−3),(2−√13,−3)
VERTICES= ( 6 , -3 ) ( 2 , -3 )
9 9
Y + 3 = 4 ( X – 2) Y + 3 = - 4 ( X – 2)
D. GRAFICA
5. UN PUNTO DE COORDENADAS P(X,Y) SE MUEVE TAL QUE SU
DESPLAZAMIENTO CONFIGURA LA TRAYECTORIA DE PUNTOS , QUE
MANTIENE LA CONDICION QUE SU DISTANCIA DESDE UN PUNTO FIJO DE
COORDENADAS C ( 3 , 3 ) ; ES CONSTANTE IGUAL A 3 UNIDADES DE
MEDIDA.

A. HALLAR LA ECUACION DEL LUGAR GEOMETRICO

B. REPRESENTE GRAFICAMENTE
C. COORDENADAS DE CADA UNA DE LAS CARACTERISTICAS

A. La ecuación del lugar geométrico

La circunferencia es el lugar geométrico de los puntos cuya distancia

a un punto determinado , el centro , es un valor dado ( El radio).

B. Represente gráficamente

 Para cualquier punto P ( x , y ) de una circunferencia cuyo centro

es el punto C ( a , b ) y con radio r- , la ecuación ordinaria es:

P(X,Y)
C(a,b)=C(3,3)
( x−a)2 +( y−b)2=r 2=( x−3)2 +( y−3)2=32

C. Coordenadas de c/u de las características

Centro (3,3)
6. La pandemia del Covid-19 se ha definido su crecimiento e una función tipo
exponencial. Con una tabla de valores ( registro) representa gráficamente
que ocurre.

F(x) = 2 x
F(x) = 21=2
F (x)=22 =4

X 1 2 3 4
y 2 4 6 8