GA-F053

CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR Versión: 5

GUIAS DE APRENDIZAJE Fecha Aprob:
17/01/2020

1. GUÍA DE APRENDIZAJE No. 02

Código de la norma de competencia: Fecha: SEPTIEMBRE 19 de 2020

Programa de Formación: Duración en Horas , Etapa 640

Formación: Asistente Administrativo Lectiva
Duración en Horas , Etapa 960
Productiva
Total en Horas , de la 1600
Formación
Módulo de Formación: HORAS
PRESENCIALES
HORAS
AUTONOMAS
TOTAL HORAS TEORICAS
TOTAL
MODULO

38 2 40 88
Unidad De Aprendizaje: REGISTRO Y CONTABILIZACIÓN DE LAS
HORAS DE LA UNIDAD

TRANSACCIONES DE OPERACIÓN, INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN. 88

RESULTADOS DE APRENDIZAJES:

Diligenciamiento de Soportes Contables

Archivo documental

2. INTRODUCCION

Estimado Aprendiz: Con esta guía de aprendizaje, pretendemos que usted de

manera autónoma desarrolle los aspectos necesarios para que logre los
resultados esperados de su aprendizaje propuestos por la competencia
desarrollada.
 GA-F053
CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR Versión: 5
GUIAS DE APRENDIZAJE Fecha Aprob:
17/01/2020

Para adquirir dicho conocimiento es necesario acudir a toda la información posible

ya sea escrita en libros de contabilidad, investigación en Internet y todo lo que
sea pertinente para lograr desarrollar su competencia.

Recuerde que con entusiasmo y dedicación logrará obtener los objetivos

propuestos en esta actividad y que todo proceso de enseñanza-aprendizaje
requiere de técnicas y métodos de estudio, además de dedicación, disciplina y
responsabilidad.

3. PLANEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE

APRENDIZAJE

Complementado con el trabajo autónomo, 2 horas, durante el desarrollo de esta

guía y la aplicación del modelo constructivista el estudiante se encontrará en
capacidad junto con la orientación del instructor para conseguir y aplicar los
resultados de aprendizaje de acuerdo a la norma de competencia:

 Consultar y socializar lo relacionado a la ecuación contable y su estructura.

 Realización de taller en el cual se identificara el código, el nombre y naturaleza de la
cuenta.

4. EVALUACION

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES TECNICAS E INSTRUMENTOS

DE EVALUACION

Evidencia del Conocimiento

Aplica el registro según naturaleza de la operación y Técnica: Formulación de
la cuenta. preguntas sobre naturaleza de la
cuenta (debito / crédito).

Instrumento: Cuestionario

Evidencia de Producto
Presenta taller donde identificara el código, el Técnica: Desarrollo de talleres
nombre y naturaleza de las cuentas.
Instrumento: Lista de chequeo

Evidencia de Desempeño
 GA-F053
CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR Versión: 5
GUIAS DE APRENDIZAJE Fecha Aprob:
17/01/2020

Distingue según listado el código, el nombre y Técnica: Observaciones

naturaleza de las cuentas. sistemáticas en el desempeño

Instrumento: Listas de chequeo

de desempeño

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

 Aula de Clases, Guías de aprendizajes, talleres de aplicación, tablero, marcadores, material
escrito.
 Computador, con acceso a internet y entrada de USB, Televisor Samsung 51 HDMI (Audio y
Video) ¨ o Video Ben.
 Windows 7, Office 2013 (Word, Excel, PowerPoint – Adobe reader (Pdf). Diapositivas sobre la
temática Q-10
 Navegadores, Internet Explorer, Google Chrome y mozilla firefox.
 Metodología activa participativa

6. GLOSARIO

Debito: registro de las cuentas en el lado izquierdo

Crédito: registro de las cuentas en el lado derecho
Balance de Prueba: instrumento financiero que se utiliza para visualizar la lista del
total de los débitos y de los créditos de las cuentas

7. BIBLIOGRAFÍA

Decreto 2650/1993
Editorial Norma. Ultima edición
Coral–Gudiño. Contabilidad Universitaria, Editorial McGraw Hill. Ultima
edición
Sinisterra Gonzalo, Polanco Luis y Henao Harvey. Contabilidad,
Sistema de Información para las Organizaciones. Editorial McGraw
Hill. Última edición
Díaz Hernando, Contabilidad General, Editorial Prentice Hall. Ultima
edición.
Ley 43 de 1990.
 GA-F053
CORPORACIÓN EDUCATIVA FORMAR Versión: 5
GUIAS DE APRENDIZAJE Fecha Aprob:
17/01/2020