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Este documento es un formato para registrar los resultados de una evaluación diagnóstica de niños de 2 a 3 años en una escuela indígena. Incluye espacios para anotar el nombre de cada niño evaluado y calificar sus habilidades en diferentes ámbitos como interacción socio-comunitaria, lenguaje y expresión corporal, entre otros. El formato también incluye secciones para registrar subtotales y resultados totales, así como priorizar áreas que requieren más atención.
Descripción original:
Título original
CONCENTRADO GRUPAL DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE LOS NN DE 2 A 3 AÑOS
Este documento es un formato para registrar los resultados de una evaluación diagnóstica de niños de 2 a 3 años en una escuela indígena. Incluye espacios para anotar el nombre de cada niño evaluado y calificar sus habilidades en diferentes ámbitos como interacción socio-comunitaria, lenguaje y expresión corporal, entre otros. El formato también incluye secciones para registrar subtotales y resultados totales, así como priorizar áreas que requieren más atención.
Este documento es un formato para registrar los resultados de una evaluación diagnóstica de niños de 2 a 3 años en una escuela indígena. Incluye espacios para anotar el nombre de cada niño evaluado y calificar sus habilidades en diferentes ámbitos como interacción socio-comunitaria, lenguaje y expresión corporal, entre otros. El formato también incluye secciones para registrar subtotales y resultados totales, así como priorizar áreas que requieren más atención.