Nombre del docente: PATRICIA PATIÑO VERGARA

Unidad de aprendizaje: BIOLOGIA BASICA Grupo: 2IM01,2IM02,2IM06,2IM07,2IM11.

Argumenta el origen de la diversidad biológica, a través del estudio de diversas teorías evolucionistas, que le permitirá reconocer a México como un
país megadiverso.

Área: Humanística ( ) Básica (X ) Tecnológica ( ) Semana: del 20 AL 24 de abril 2020

ALUMNOS ALUMNOS
CONTENIDO EVIDENCIA
INSCRITOS ATENDIDOS
1. RECOPILA INFORMACION SOBRE LOS 1.1 INVESTIGA Y ELABORA CUADRO COMPARATIVO DE LAS
216 213 ANTECEDENTES DE LA EVOLUCION Y TEORIAS TEORIAS EVOLUTIVAS QUE A CONTINUACION SE MENCIONAN:
EVOLUTIVAS A) LAMARCK
B) DARWIN – WALLACE
C) TEORIA SINTETICA DE LA EVOLUCION O NEODARWINISMO.

EL CUADRO COMPARATIVO DEBERA INCLUIR:

- NOMBRE DE LA TEORIA.
- EXPLICAR EN QUE SE BASA LA TEORIA.
- MENCIONAR UN EJEMPLO DE LA TEORIA.
- ANEXAR IMAGEN DE CADA TEORIA.

1.2 MENCIONA Y EXPLICA CADA UNO DE LOS TIPOS EXISTENTES

DE EVIDENCIAS DE LA EVOLUCION.
1.1 INVESTIGA Y ELABORA CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS EVOLUTIVAS
NOMBRE DE LA TEORIA. LAMARCK
EXPLICACIÓN La idea básica de la teoría de
Lamarck era la siguiente: el
entorno cambia, las formas de vida
luchan por adaptarse
continuamente a las nuevas
exigencias de su hábitat, estos
esfuerzos modifican sus cuerpos
físicamente, y estos cambios
físicos son heredados por la
descendencia. La evolución que
proponía la teoría de Lamarck era
un proceso que se sostiene en un
concepto llamado herencia de las
características adquiridas: los
padres transmiten a los hijos los
rasgos que adquieren a partir de
cómo se relacionan con el entorno.
EJEMPLO Una jirafa que estira su cuello para
alcanzar las hojas en las ramas
más elevadas lo que provocaría el
desarrollo de este órgano
DARWIN – WALLACE
La teoría de la evolución de
Darwin y Wallace propone que la
selección natural es el
mecanismo por el cual las
especies cambian a lo largo del
tiempo.
Darwin eligió este término por
semejanza con la selección
artificial.
La selección natural es un
mecanismo evolutivo que se
define como la reproducción
diferencial de los genotipos en el
seno de una población biológica.
Los predecesores de las jirafas
tenían cuellos con distintas
longitudes. Las condiciones
ambientales hicieron que las que
tenían el cuello más corto
tuvieran más dificultades para
sobrevivir y tener descendencia.
NEODARWINISMO.
 Los caracteres adquiridos no se
heredan. Igual que Darwin, niegan
lo que afirmaba Lamarck.
 Las variaciones geneticas que
existen entre individuos se deben a
las mutaciones y a la combinación
aleatoria de genes en la
reproducción sexual.
 La selección natural actúa sobre
los individuos de una población,
haciendo que la población
evolucione adaptándose a las
condiciones ambientales.
 La evolución de una población es
un proceso gradual, en el que se
van acumulando las pequeñas
variaciones que se producen en el
ADN de los individuos de una
población. Cuando, llegado un
momento, las diferencias de genes
sean tan grandes se podrá generar
una nueva especie. Los individuos
de esta nueva especie no se podrá
reproducir con los individuos de la
especie original.
Las extremidades anteriores de los
humanos, murciélagos o ballenas, cuya
estructura, tipo de desarrollo embrionario o
relación con otros órganos, es básicamente
la misma.
 Las de cuello largo, en cambio,
tenían una ventaja respecto a las
otras, se reproducían con más
facilidad y los descendientes
tenían el cuello largo. Con el
paso de los años, aparecieron las
jirafas, todas con el cuello largo.

IMAGEN

1.2 MENCIONA Y EXPLICA CADA UNO DE LOS TIPOS EXISTENTES DE EVIDENCIAS DE LA EVOLUCION.
Anatomía. Las especies comparten características físicas porque dichas características estaban presentes en un ancestro común (estructuras homólogas).

Biología molecular. El ADN y el código genético reflejan la ascendencia compartida de la vida. La comparación de las secuencias de ADN puede mostrar qué

tan
emparentadas están las especies.

Biogeografía. La distribución global de los organismos y las características únicas de las especies isleñas reflejan la evolución y el cambio geológico. Fósiles.

Los fósiles documentan la existencia de especies pasadas, extintas actualmente, pero emparentadas con las especies que vemos hoy en día. Observación

directa. Podemos observar la evolución directamente a pequeña escala en los organismos con ciclos de vida cortos (como los insectos resistentes a
pesticidas).