Sesión 1: Del 31 de agosto al 4 de septiembre del 2020.

Unidad I: I.- Ética General.

Introducción a la temática de la Durante esta sesión analizaremos el origen remoto atribuible a la ética, así como su concepto filosófico.
sesión:
 
Temática: -          Presentación
1.1. Origen de la ética.
1.2. ¿Qué es la ética?
Competencias a Desarrollar: El alumno conoce el génesis de la ética, que generalmente se le atribuye, así como la definición desde el punto
de vista filosófico de la ética como rama de ésta.
 
Actividades de Aprendizaje y 1.- Realiza la lectura del “Popol Vuh”:
Tareas: Con dicha lectura, el alumno conocerá la visión de la cultura maya sobre el origen de los hombres, a través de la
  intervención de un Ser Supremo.
 
Tarea:
v  Realizar un comentario personal de la lectura efectuada, la cual deberá plasmar en un documento de texto
con una extensión de una cuartilla.
v  Fecha límite de entrega: Jueves 03 septiembre 2020. 23:59 horas.
 
2. Video:
Ver el video sobre el origen del hombre, desde la visión de los aztecas:
 
El alumno conocerá la perspectiva y concepción del origen del hombre que tenía una de las culturas
precolombinas más importantes de nuestro territorio: la azteca.
 
Tarea:
v  Realizar un comentario personal sobre el video, el cual deberá de presentarse en un documento de texto con
una extensión máxima de una cuartilla.
 v  Fecha límite de entrega: Domingo 06 septiembre 2020. 23:59 horas.
Recursos: Video:
  “El origen del hombre: Aztecas.”
 
Documental:
 Libro “Popol Vuh: Las antiguas historias del Quiché”
        Anónimo (2006). México: Ed. Random House/Grijalbo.
 Material didáctico de apoyo en formato Word proporcionado por el docente: “Ética Profesional”
 
Enlaces a videoconferencias (Plataforma Zoom):
LUNES:  https://us04web.zoom.us/j/73779596438?pwd=ZjNKMkF4VUs5ajV5Zlg3amVUY3ZzZz09
MARTES: https://us04web.zoom.us/j/75372802214?pwd=UTJYOUNtdUdXRE5lam53dnBua3Rodz09
 
MIÉRCOLES: https://us04web.zoom.us/j/74187944805?pwd=anBmWm1sR2k5cnQyVE01c3VidElidz09
 
JUEVES: https://us04web.zoom.us/j/79989111146?pwd=UHloNkg5V3JIREtwTUllM1pxYStMdz09
 
 
   
Sesión 2: Del 07 al 11 de septiembre de 2020.
Unidad I: I.- Ética General
Introducción a la temática de la Se analizará el concepto desde el punto de vista etimológico, así como la distinción existente en la práctica entre
sesión: moral y ética; además de conocer la división de la ética y los métodos que utiliza.
 
Temática: I.3. Etimología de la palabra.
I.4. Diferencia entre moral y ética.
I.5. Ética general y ética particular.
I.6. Método de la ética.
Competencias a Desarrollar: El alumno conocerá el origen etimológico de los conceptos de ética y moral, así como la diferencia en la práctica
 entre ambos; además de los métodos que utiliza la ética.
Actividades de Aprendizaje y 1. Tarea:
Tareas: Referir cinco ejemplos de acciones éticas y cinco de tipo moral.
   
Dichos ejemplos se plasmarán en un documento de Word.
Fecha límite de entrega: Jueves 10 septiembre 2020; 23:59 h.
Recursos: Documental:
   Material didáctico de apoyo en formato Word proporcionado por el docente: “Ética Profesional”
 
Enlaces a videoconferencias (Plataforma Zoom):
LUNES:  https://us04web.zoom.us/j/73779596438?pwd=ZjNKMkF4VUs5ajV5Zlg3amVUY3ZzZz09
 
MARTES: https://us04web.zoom.us/j/75372802214?pwd=UTJYOUNtdUdXRE5lam53dnBua3Rodz09
 
MIÉRCOLES: https://us04web.zoom.us/j/74187944805?pwd=anBmWm1sR2k5cnQyVE01c3VidElidz09
 
JUEVES: https://us04web.zoom.us/j/79989111146?pwd=UHloNkg5V3JIREtwTUllM1pxYStMdz09
 
 
   
Sesión 3: Del 14 de 18 de septiembre 2020.
Unidad I. I.- Ética general.
Introducción a la temática de la Durante esta semana el alumno conocerá la ética como una rama de la filosofía, así como un breve recorrido a
sesión: través de la historia de la filosofía (ética).
 
Temática: I.7.- Ética y filosofía.
I.8. La ética en la historia.
Competencias a Desarrollar: El alumno comprenderá las diferentes concepciones éticas a través de la historia; así como la importancia de la
filosofía en el ámbito de la ética.
Actividades de Aprendizaje y Película:
Tareas: Ver la película llamada “Sócrates” de Roberto Rossellini:
   
 
El alumno conocerá la vida de uno de los más grandes filósofos de occidente, así como sus principales acciones,
dentro de las cuales se encuentran sus aportaciones en el ámbito de la ética.
 
Tarea:
v  Realizar un comentarios sobre la película, en el cual se manifiesten sobre todo los aspectos éticos que se
observen en la misma, el cual se plasmará a través de un documento de texto con una extensión máxima de tres
cuartillas y mínima de dos.
v  Fecha límite de entrega: Sábado 19 septiembre 2020. 23:59 horas.
Recursos: Documental:
   Material didáctico de apoyo en formato Word proporcionado por el docente: “Ética Profesional”
 
Enlaces a videoconferencias (Plataforma Zoom):
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MARTES: https://us04web.zoom.us/j/75372802214?pwd=UTJYOUNtdUdXRE5lam53dnBua3Rodz09
 
MIÉRCOLES: https://us04web.zoom.us/j/74187944805?pwd=anBmWm1sR2k5cnQyVE01c3VidElidz09
 
JUEVES: https://us04web.zoom.us/j/79989111146?pwd=UHloNkg5V3JIREtwTUllM1pxYStMdz09
 
 
   
  Sesión 4: Del 21 al 25 de septiembre 2020.
Unidad I: I.- Ética general
Introducción a la temática de la Durante esta semana, conoceremos la importancia para la ética en general, de la conciencia, el conocimiento del
sesión: bien y el mal, así como la esencial intervención de la libertad.
 
Temática: I.8. La conciencia.
I.9. El bien.
I.10. Los medios del acto moral.
I.11. La libertad.
Competencias a Desarrollar: El alumno conocerá la trascendencia para la ética de la existencia de la conciencia, así como el conocimiento del
bien y lo esencial de la libertad.
Actividades de Aprendizaje y Tarea:
Tareas: Investigar sobre la existencia de una posible relación entre la conciencia, el bien y la libertad, emitiendo su
  opinión personal sobre ello (positiva o negativa).
 
Dicha opinión deberá ser entregada en un documento de Word con una extensión mínima y máxima de una
cuartilla.
Fecha límite de entrega: Domingo 27 septiembre 2020; 23:59 h.
Recursos: Documental:
   Material didáctico de apoyo en formato Word proporcionado por el docente: “Ética Profesional”
   
Enlaces a videoconferencias (Plataforma Zoom):
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MARTES: https://us04web.zoom.us/j/75372802214?pwd=UTJYOUNtdUdXRE5lam53dnBua3Rodz09
 
MIÉRCOLES: https://us04web.zoom.us/j/74187944805?pwd=anBmWm1sR2k5cnQyVE01c3VidElidz09
 
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Sesión 5: Exámenes de 1er Parcial. Del 28 de septiembre al 2 de octubre 2020.
Unidad I. I.- Ética general.
Introducción a la temática de la El alumno deberá comprender la importancia del valor de la responsabilidad, en relación con el trabajo y el
sesión: deber.
   
En esta semana se realizará la evaluación de los contenidos estudiados en el transcurso de la primera unidad.
Temática: I.12. Responsabilidad y deber.
I.13. Responsabilidad y trabajo.
Primer examen Parcial (Oral) [miércoles 30 septiembre 2020; 19:00 h]
Competencias a Desarrollar: El alumno comprende y conoce la importancia del valor de la responsabilidad en el ámbito laboral.
Actividades de Aprendizaje: 1.- Elaboración cuestionario – guía:
  El alumno elaborará un cuestionario – guía como preparación para su evaluación correspondiente a la primera
unidad, a través de 10 preguntas que tomará del materia analizado, el cual deberá de presentar a través de un
documento en Word.
Fecha límite de entrega: Martes 29 septiembre 2020; 23:59 h.
Recursos: Documental:
   Material didáctico de apoyo en formato Word proporcionado por el docente: “Ética Profesional”
 
Enlaces a videoconferencias (Plataforma Zoom):
LUNES:  https://us04web.zoom.us/j/73779596438?pwd=ZjNKMkF4VUs5ajV5Zlg3amVUY3ZzZz09
 
MARTES: https://us04web.zoom.us/j/75372802214?pwd=UTJYOUNtdUdXRE5lam53dnBua3Rodz09
 
MIÉRCOLES: https://us04web.zoom.us/j/74187944805?pwd=anBmWm1sR2k5cnQyVE01c3VidElidz09
 
JUEVES: https://us04web.zoom.us/j/79989111146?pwd=UHloNkg5V3JIREtwTUllM1pxYStMdz09