Practica: 5

Escuela de Padres
Temática seleccionada ---------------Propuesta de actuación--------------Justificación elección
1. Educación en valores.
 Propuesta de actuación y abordaje: talleres, charlas, reflexiones, presentaciones de
videos sobre los valores, tipo y clasificación.
 Justificación elección: motivar y sensibilizar a los padres, madres y/o tutores en la
convivencia familiar. Estos fortalecen los lasos de unión, respecto y confianza dentro
de los miembros de las familias.
2. Comportamientos conflictivos en el ámbito escolar (con los compañeros o con los
profesores).
 Propuesta de actuación y abordaje: presentación de video de reflexión y diálogos y
presentación de las normas de convivencia.
 Justificación elección: la familia debe tener conocimiento y conocer las normas del
centro educativo donde estudian sus hijos, porque los alumnos enfrentar conflicto con
frecuencia y actúan con falta de respeto. Esta actividad puede mejorar la conducta de
los alumnos ya que los padres pueden tener herramienta para orientar adecuadamente
a sus hijos y así la relación entre escuela y comunidad mejorarían.
3. Aspecto y característica del desarrollo del adolescente.
 Propuesta de actuación y abordaje: conversatorio, talleres, charla, presentación de
video relación con el desarrollo, crecimiento y comportamiento de los adolescentes.

 Justificación elección: para que los padres, madres y/o tutores conozcan los procesos
de desarrollo y el cambio físico sociales y psicológico que se presentan durante la
etapa de la adolescencia, ya que las condiciones de salud física, emocional y mental
de los adolescentes dependen de los padres y se pueden lograr exitosamente la
juventud de forma sana y la preparación necesaria para el futuro.
2. La motivación por el aprendizaje y otros aspectos relacionados con la voluntad, el
esfuerzo y la disciplina.
 Propuesta de actuación y abordaje: conversatorio, lluvia de ideas, presentación de
video relacionado con el tema.

 Justificación elección: para incentivar la participación de los padres, madres y tutores

en la educación de sus hijos a la vez puedan integrarse, observar y conocer el proceso
de enseñanza-aprendizaje. De esta manera ver el comportamiento y accionar de sus
hijos en el centro educativo.