Tablas de

Frecuencias

Andrea Patricia Pinzón Prieto

Instructora CGA
 CLASIFICACION Y
TABULACION DE LA
INFORMACION

Una vez recogida la información

por cualquiera de los métodos, se
procede a la organización de esos
datos, mediante la clasificación y
la tabulación.
 Criterios de Clasificación u Ordenación
Su determinación depende de los datos recolectados
CLASIFICACIÓN
GEOGRÁFICA
Si se clasifica por
ORDEN lugar de CLASIFICACIÓN CLASIFICACIONES
HISTÓRICA O CLASIFICACIÓN
ALFABÉTICO procedencia o de
CRONOLÓGICA
CONVENCIONAL
USUAL
NUMÉRICAS
nacimiento, sin ser
necesario el orden Presenta la
alfabético, pues se información por Utilizada por el Ej. Alumnos
Cuando las suele utilizar un Se emplea sin clasificados por
características días, meses o DANE
orden de criterio especial grados
son cualitativas presentación por años
regiones. Ej. De
norte a sur, de
oriente a occidente
 Escalas de Medición
Las características se dividen en:
Cualitativas. Se clasifican utilizando escalas nominales u ordinales.
Cuantitativas. Se clasifican en escalas numéricas.

ESCALAS DE MEDICIÓN:
Las Escalas de Medición son una sucesión de medidas que permiten organizar datos en
orden jerárquico. Ofrecen información sobre la clasificación de variables discretas o
continúas. Ej.
✓Sexo: las clases son masculino o femenino.
✓Especialidad: las diferentes especialidades (carreras) del CRUSAM.
✓Número de cedula de identidad personal.
✓Temperatura de una persona: sanguíneo, flemático, melancólico, colérico.

La escala de medida de una característica tiene consecuencias en la manera de

presentación de la información y el resumen, además, determina los métodos estadísticos
que su usan para generalizar los datos. Por lo tanto, es importante definir las características
a medir.
 Proceso de Tabulación

Es un recuento de las veces que se repite la característica

observada. Se puede realizar en forma manual o mecánica.
Se debe elaborar un plan de tabulación, definiendo el
diseño de cuadros o tablas, que deben atender al objetivo
de la encuesta, permitiendo la presentación de los datos
en forma clara y su análisis, mediante la aplicación de
algunas medidas, o su representación gráfica.
Cuadros Simples Tiempo Número de
días
Representan una sola variable o atributo. Soleado 12
Ejemplo: Clasificación del estado del tiempo en Nubes y Sol 9
Nublado 5
el último mes Lluvia 4
Total 30

Cuadros De Doble Entrada

Presentan dos variables, dos atributos, una variable y un atributo.
Ejemplo. Un cuadro de doble entrada podría ser la clasificación de 150 empleados, según
estado civil y sexo. Tiempo

Soleado
Nubes y Sol
Número de
días
12
9

ESTADO CIVIL Nublado

Lluvia
5
4
SEXO
Total 30

TOTAL
Masculino Femenino
Soltero 28 22 50
Casado 52 10 62
Separado 17 5 22
Viudo 3 1 4
Unión Libre 10 2 12
Total 110 40 150

Cuadros de Múltiple entrada

Permite la presentación de más de dos características.
Recomendaciones para elaborar cuadros
finales o de publicación
✓ Si el informe tiene más de un cuadro, éstos deben estar enumerados en forma
consecutiva.
✓ Todo cuadro debe tener un título, lo más completo posible, de manera que al leerlo
tengamos una visión general sobre su contenido.
✓ La mayoría de los técnicos recomienda que los títulos deben ir en la parte superior del
cuadro; sin embargo, otros consideran que debe ir debajo.
✓ Las líneas que encierran el cuadro deben ser más gruesas que las internas. Algunos
recomiendan, por presentación, cerrar el cuadro por encima y por debajo, es decir,
suprimir las líneas laterales.
✓ Los títulos en las columnas deben ir en mayúsculas y los subtítulos en minúsculas.
✓ Cualquier observación que se haga, debe indicarse en el sitio correspondiente con una
llamada, y al final, debajo del cuadro, hacer la aclaración. En ese mismo sitio se
acostumbra colocar la fuente de la cual se tomo la información.
 Tablas de Frecuencias: Variable Discreta

N = Número de elementos de la Población

n = Tamaño de la muestra
𝑿𝒊 = Es el valor que toma la variable
m = Número de valores que toma la variable en una tabla de frecuencias
𝒏𝒊 = Frecuencia Absoluta. Es el número de veces que se repite cada valor de la variable.
Siempre son números enteros y su suma debe ser igual a n
𝒉𝒊 = Frecuencia Relativa. Es el resultado de dividir 𝑛𝑖 entre n. Son valores fraccionarios. La
suma de todas las frecuencias relativas debe ser igual a 1, ósea, el 100%.
𝑵𝒊 = Frecuencia Absoluta Acumulada. Se obtiene acumulando frecuencias absolutas.
𝑯𝒊 = Frecuencia Relativa Acumulada. Se obtiene acumulando frecuencias relativas.
 Ejemplo: Tabla de Frecuencias Variable Discreta
Una empresa tiene 220 empleados, de los cuales selecciona una muestra al azar de 50 de
ellos, con el fin de investigar qué porcentaje y con qué frecuencia hay retardos en la
llegada del personal en las horas de la mañana; para ello, se recogen las tarjetas de control
de la última quincena, cuyos resultados fueron:

2 1 3 4 0 2 3 1
3 5 6 3 3 4 1 2
2 3 5 3 4 0 2 1
3 4 2 3 1 3 2 5
3 1 2 4 5 1 4 3
3 2 3 6 3 5 4 3
0 4
 Ejemplo: Tabla de Frecuencias Variable Discreta

2 1 3 4 0 2 3 1 𝑿𝒊 Conteo
3 5 6 3 3 4 1 2 0 3
2 3 5 3 4 0 2 1 1 7
3 4 2 3 1 3 2 5 2 9
3 1 2 4 5 1 4 3 3 16
3 2 3 6 3 5 4 3 4 8
0 4 5 5
N = 220 n = 50 6 2
m = 7 (0,1,2,3,4,5,6) 50
 Tablas de Frecuencias: Variable Continúa

N = Número de elementos de la Población

n = Tamaño de la muestra
𝑿𝒎á𝒙 = Valor Máximo que toma la Variable
𝑿𝒎í𝒏 = Valor Mínimo que toma la Variable
R = Rango o Recorrido. R = 𝑿𝒎á𝒙 - 𝑿𝒎í𝒏
m = Número de Intervalos. m = 1 + 3,3 𝒍𝒐𝒈𝒏 Ley de Sturgers
𝑹
C = Amplitud del Intervalo. 𝑪 =
𝒎
𝑿𝒊 = Marcas de Clase
 Tablas de Frecuencias: Variable Continúa

𝒏𝒊 = Frecuencia Absoluta. Es el número de veces que se repite cada valor de la variable.

Siempre son números enteros y su suma debe ser igual a n
𝒉𝒊 = Frecuencia Relativa. Es el resultado de dividir 𝑛𝑖 entre n. Son valores fraccionarios. La
suma de todas las frecuencias relativas debe ser igual a 1, ósea, el 100%.
𝑵𝒊 = Frecuencia Absoluta Acumulada. Se obtiene acumulando frecuencias absolutas.
𝑯𝒊 = Frecuencia Relativa Acumulada. Se obtiene acumulando frecuencias relativas.
 Ejemplo Tablas de Frecuencias: Variable Continúa

Dada la siguiente información obtenida en una encuesta realizada a 40

trabajadores, respecto al salario (MILES $) devengado durante la última quincena
de agosto, para facilitar su trabajo se han redondeado las cifras. Se pide construir
la respectiva tabla de frecuencias:

64 105 94 70 69 81 85 61
84 108 82 58 88 52 76 85
78 98 88 73 81 90 64 100
109 97 63 83 95 96 80 98
84 78 75 96 100 75 70 88
 Ejemplo Tablas de Frecuencias: Variable Continúa

64 105 94 70 69 81 85 61
84 108 82 58 88 52 76 85
78 98 88 73 81 90 64 100
109 97 63 83 95 96 80 98
Pasos: 84 78 75 96 100 75 70 88
1. Determinar el valor máximo y el valor mínimo que toma la variable
𝑿𝒎á𝒙 = 109
𝑿𝒎í𝒏 = 52

2. Obtener el Rango o Recorrido

R = 𝑿𝒎á𝒙 - 𝑿𝒎í𝒏 𝑹 = 𝟏𝟎𝟗 − 𝟓𝟐 𝑹 = 𝟓𝟕

3. Determinar el valor de m (número de intervalos)

 Ejemplo Tablas de Frecuencias: Variable Continúa

Pasos:
1. Determinar el valor máximo y el valor mínimo que toma la variable
𝑿𝒎á𝒙 = 109
𝑿𝒎í𝒏 = 52

2. Obtener el Rango o Recorrido

R = 𝑿𝒎á𝒙 - 𝑿𝒎í𝒏 R = 109 – 52 R = 57

3. Determinar el valor de m (número de intervalos)

m = 1 + 3,3 𝒍𝒐𝒈𝒏 m = 1 + 3,3 𝒍𝒐𝒈𝟒𝟎 m = 6,28
Aplicar la ley de aproximación: m = 6
 Ejemplo Tablas de Frecuencias: Variable Continúa
Pasos:
4. Determinar el valor de C (amplitud del intervalo)
𝑹 𝟓𝟕
.𝑪 = .𝑪 = 𝑪 = 9,5 𝑪 = 10
𝒎 𝟔
Así la fracción (es decir el decimal sea pequeño) SIEMPRE EN C SE DEBE
APROXIMAR AL SIGUIENTE

5. Determinar un NUEVO RANGO

R(nuevo) = C x m R(nuevo) = 10 x 6 R(nuevo) = 60

6. Determinar la Diferencia entre RANGOS

Primer R = 57 R(nuevo) = 60 Diferencia entre Rangos = 3
 Ejemplo Tablas de Frecuencias: Variable Continúa

Pasos:
6. Determinar la Diferencia entre RANGOS
Primer R = 57 R(nuevo) = 60 Diferencia entre Rangos = 3 (unidades)

7. Distribuir la Diferencia entre RANGOS entre el 𝑿𝒎á𝒙 y el 𝑿𝒎í𝒏 que toma la

variable
𝑿𝒎á𝒙 = 109 + 1 = 110 Nuevo 𝑿𝒎á𝒙
𝑿𝒎í𝒏 = 52 - 2 = 50 Nuevo 𝑿𝒎𝒊𝒏
 Ejemplo Tablas de Frecuencias: Variable Continúa

64 105 94 70 69 81 85 61
84 108 82 58 88 52 76 85
78 98 88 73 81 90 64 100
109 97 63 83 95 96 80 98
84 78 75 96 100 75 70 88
Intervalo

1 50 - 60
2 60,1 - 70
3 70,1 - 80
4 80,1 - 90

Intervalo CONTEO
5
6
90,1 -100
100,1 -110

1 50 – 60
2 60,1 – 70 1+1
3 70,1 - 80
4 80,1 - 90
5 90,1 – 100 1+
6 100,1 – 110 1+
 Consulta para e día Lunes 7 de septiembre de 2020

Consultar como se construyen las siguientes gráficas:

1. Diagrama de Frecuencias
2. Histograma
3. Polígono de Frecuencias 1
2
Intervalo

50 - 60
60,1 - 70
3 70,1 - 80

4. Ojiva
4 80,1 - 90
5 90,1 -100
6 100,1 -110

5. Gráfica Circular