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Clase 5

Revisión:
1. Acordes C - D - Dm – E – Em – G – A –Am (4.5)
2. Composición de acordes mayores y menores (4)

Teoría:
- Nombre de notas en las cuerdas
- sostenidos y bemoles
- púa, dedos, hibrido
- compás y ritmo: uso de la app para medir las pulsaciones (bpm)
Práctica

- Práctica de acordes (app guitar tuna)


- Lectura canción Los pollitos.
Tarea:
- Pollitos
- Pollitos a 50 bpm
- Cuando sostenidos y cuando bemoles
- Araña a 50, 60 y 70 bpm

Clase 6

Revisión:
1. Pollitos (3)
2. Araña a 50, 60, 70bpm (5)

Teoría:
- Sostenidos y bemoles
Práctica:
- Araña sin levantar dedos de mano izquierda
- Cambio de acordes G D7 C
- Estudio de canción cumpleaños

CUMPLEAÑOS
3/4

G D7
Cum-ple-a-ños fe-liz,
D7 G
Te de-sea-mos a ti,
G C
Cum-ple-a-ños a Pau-la,
G D7 G
Cum-ple-a-ños fe-liz.

Tareas:
1. Araña a sin levantar los dedos (izquierda), con indice pulgar (derecha) y 60 70 80
2. Construcción de escalas mayores y menores
3. Cumpleaños completo y Cumpleaños acompañando

Clase 7
Revisión:
3. ¿Que son las escalas mayores y menores?
4. Araña a sin levantar los dedos (izquierda), con indice pulgar (derecha) y 60 70 80
5. Cumpleaños completo y Cumpleaños acompañando

Teoría:
- Sostenidos y bemoles
Práctica:
- Araña sin levantar dedos de mano izquierda
- Cambio de acordes G D7 C
- Estudio de canción cumpleaños

HIMNO A LA ALEGRÍA
Sinfonía n.º 9 en re menor, op. 125
Ludwig van Beethoven.
(4/4)

C G C G
||-0--0--1--3-|-3--1--0----|----------0-|-0----------||
||------------|----------3-|-1--1--3----|----3--3----||
||------------|------------|------------|------------||
||------------|------------|------------|------------||
||------------|------------|------------|------------||
||------------|------------|------------|------------||

C G C G C
||-0--0--1--3-|-3--1--0----|----------0-|------------||
||------------|----------3-|-1--1--3----|-3----1--1--||
||------------|------------|------------|------------||
||------------|------------|------------|------------||
||------------|------------|------------|------------||
||------------|------------|------------|------------||

G C G C G Am D G
||-----0—-----|-0-1--0-----|-0-1—0------|------------||
||-3-----1--3-|--------1--3|---------3--|1—3---------||
||------------|------------|------------|---------0--||
||------------|------------|------------|------------||
||------------|------------|------------|------------||
||------------|------------|------------|------------||

C G C G C
||-0—-0—-1—-3-|-3--1--0----|----------0-|------------||
||------------|----------3-|-1--1--3----|-3---1------||
||------------|------------|------------|------------||
||------------|------------|------------|------------||
||------------|------------|------------|------------||
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