UNIVERSIDAD PRIVADA

ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA INGENIERIA CIVIL

CURSO: TOPOGRAFIA

TEMA: CURVAS DE NIVEL

INTEGRANTES: CALDERON MARTELL, Cesar Eduardo

CALDERON MARTELL, Wilson abel

DAZA DIAZ, Ray Frederic

PADILLA CALDERON, Jhonal Willermo

Trujillo - 2014
 CURVAS DE NIVEL
1. PROBLEMA

2. INTRODUCCION
El siguiente trabajo trata sobre curvas de nivel, trazadas en el terreno, utilizando para ello
distintos procedimientos y herramientas respectivamente. Pudiéndose encontrar diversas
formas y maneras de realizar las mediciones ya sean por métodos milenarios o modernos; con
el objeto de realizar curvas de nivel, a fin de mejorar las condiciones físicas y químicas del
terreno; para obtener de esta manera un mejor aprovechamiento y rendimiento del suelo. Así
podremos apuntar a una mejor producción ya sea agrícola o forestal.

Las características, que se muestran en los planos topográficos tales como: quebradas, ríos,
carreteras, áreas de cultivo, edificaciones, etc. en su posición planimétrica correcta,
requieren para ello medición de ángulos y distancias horizontales.

Cuando se requiera obtener en un plano elementos verticales o relieve del terreno, es

necesario utilizar algún artificio que permita conseguir el objetivo propuesto.

El sistema que se utilice para mostrar el relieve, debe construir un modelo del terreno fácil de
interpretar y debe suministrar información necesaria para conocer la altura o elevación de
cualquier punto que aparezca en el plano.

3. ANTECEDENTES:
Se cree que fue en Egipto donde se hicieron los primeros trabajos topográficos de acuerdo
con referencias por las escenas representadas en muros, tablillas

Los egipcios conocían como ciencia pura lo que después los griegos bautizaron con el nombre
de geometría (medida de la tierra) y su aplicación en lo que pudiera considerarse como
topografía o quizá, mejor dicho etimológicamente, "topometría".

Los romanos, con un sentido más práctico, desarrollaron notablemente la arquitectura y la

ingeniería haciendo una mayor aplicación de los conocimientos heredados de los egipcios y
griegos. Trazaron mapas con fines bélicos y catastrales, construyeron caminos, ciudades,
presas, puentes, canales, etc., debido a la expansión de su imperio; para ello era
indispensable el desarrollo de métodos e instrumental topográfico. Fueron escritos varios
libros que describían estos métodos, así como la explicación del uso y construcción de
diversos e ingeniosos instrumentos.
 4. MARCO TEORICO

4.1. CURVAS DE NIVEL:

El sistema que se utilice para mostrar el relieve, debe construir un modelo del terreno fácil de
interpretar y debe suministrar información necesaria para conocer la altura o elevación de
cualquier punto que aparezca en el plano.

Entre los sistemas más usados están:

- Por medio de sombras y colores de las regiones con distinta elevación, nos da la
impresión de ver la configuración del terreno. En este caso no nos ofrece
información referente a la altura de puntos.

- El método de cotas, que consiste en situar al lado de cada punto la altura del
mismo. En este caso es muy difícil imaginar la configuración del terreno.

- El método de curvas de nivel nos ofrece en forma clara y precisa no sólo el relieve
del terreno, sino también la elevación de cualquier punto perteneciente al mismo. El
ingeniero civil de cualquier especialidad, debe conocerlo, ya que todos los planos
topográficos están efectuados siguiendo estos principios y es precisamente, sobre
ellos donde nos basamos para proyectar los emplazamientos de nuestras
construcciones.
4.2. Importancia del relieve

El ingeniero civil necesita conocer el relieve del terreno para determinar el lugar adecuado
para proyectar sus construcciones; Así por ejemplo, en la construcción de una carretera,
mediante el conocimiento del relieve del terreno se puedeproyectar de tal forma que la
cantidad de corte (excavación) y relleno (terraplén) necesarios para llegar a una rasante
determinada sea el mínimo.

4.3. Concepto de Curva de Nivel

A la línea imaginaria, situada sobre la superficie de la tierra, que une puntos que tienen igual
altura con respecto a una superficie de referencia se le conoce con el nombre de Curva de
Nivel.

En el Perú esta superficie dereferencia es el nivel medio del mar, cuya elevación se le
denomina altitud.

En la figura se representa la elevación de una isla. La línea de costa es una curva de

nivel ya que todos sus puntos tienen la misma elevación cero y se denomina curva de nivel
medio del mar.

En este mismo gráfico de curvas de nivel, se muestra en su parte superior las

elevaciones interceptadas por planos horizontales uniformemente espaciados verticalmente.
En la parte media de los gráficos se muestra las áreas interceptadas por cada uno de
dichos planos, donde su contorno representa, precisamente, las curvas de nivel y por
último el plano representando las curvas de nivel.
4.4. Características de las curvas de nivel
Entre las principales propiedades de las curvas de nivel tenemos:

- Todas los puntos de una curva de nivel tienen la misma elevación con respecto a una
superficie de referencia.

- Las curvas de nivel son cerradas, ya sea en los límites del plano, donde muchas
veces no se aprecia.

- Las elevaciones se distinguen por una serie de curvas cerradas,

esto sucede cuando las curvas de nivel aumentan sus elevaciones hacia el centro. Las
depresiones también son curvas cerradas, pero en este caso las curvas de nivel
disminuyen su elevación hacia el centro.

- Las curvas de nivel jamás se cortan entre sí, excepto en el caso de risco colgante.
- Las curvas de nivel nunca se dividen o ramifican.

En el caso de barrancos da la impresión que se bifurcan a ambos lados y no es así ya que

se trata de distintas curvas de nivel separadas verticalmente una de otra, o sea, no es una
misma curva que se ramifica.

- En una superficie plano no horizontal, las curvas de nivel son líneas rectas y paralelas.
- En terrenos de pendiente uniforme las curvas de nivel aparecen igualmente
espaciadas; A una menor separación entre curvas de nivel se tendrán pendientes más
fuertes y a una mayor separación entre curvas de nivel se tendrán pendiente más suave.

- Las curvas de nivel en las vaguadas son convexas hacia la corriente y las cruzan a
ellas en ángulo recto.

- Las depresiones situadas entre elevaciones se denominan sillas o pasos.

4.5. Conceptos de Equidistancia

La equidistancia es la separación vertical que existe entre curvas de nivel. La equidistancia se

establece en función a varios factores, tales como: escala del plano, pendientes del terreno,
etc.
Relación entre la equidistancia, escala del plano, pendiente del terreno y separación entre
curvas de nivel.-

Si llamamos:

P = pendiente del terreno.

e = equidistancia.
S = separación entre curvas de nivel en el
terreno.
S = separación entre curvas de nivel en el
plano.
M = denominador de la escala del plano.

Podemos decir que la pendiente entre dos curvas de nivel es:

P = e / s ............. 1
La escala de un plano se representa como:

Esc = 1 / M = S / s..... 2
Reemplazando 1 en 2, entonces:

e / p = S * M

e = P * S * M ........... 3

Donde:

e = equidistancia en metros.
P = pendiente en tanto por uno.
S = Separación entre curvas de nivel en el
plano en metros.
M = Denominador de la escala del plano.
Ejemplo:
La escala del plano de la zona de trabajo, será de 1 / 500. y la pendiente promedio es de
30%. Si la separación entre curvas de nivel en el plano sea mayor de
0.005 m. Calcule la equidistancia que debe emplearse.

Aplicando la fórmula 3 :

e = P * S * M = 0.30 * 0.005 * 500

e = 0.75 m. = 1 m.

4.6. CONFECCION DE UN PLANO CON CURVAS DE NIVEL

Para la confección de un plano a curvas de nivel, deben seguir los siguientes pasos:

a.- Ubicación de los vértices de la red de apoyo (Polígono), respecto a la cual se tomaran
los detalles que constituyen el relleno topográfico.

b.- Representación de los detalles y ubicación de los puntos con su respectiva cota
conocida que servirán para obtener el relieve.

c.- Trazar las curvas de nivel a la equidistancia requerida, apoyándose en los puntos de
cota conocida.

- Se acostumbra que cada cinco curvas consecutivas se dibuje una con trazo más
grueso que las otras (curvas maestras).

- La cota de curvas de nivel se indica con números colocados a intervalos convenientes,

lo más usual es de cinco en cinco.
Entre los métodos para determinar las curvas de nivel podemos decir
que existen los directos y indirectos:

Los métodos directos

Consiste en determinar directamente en el terrenola curva de nivel, en
cuanto a su posición Planimétrica y Altimétrica, son más precisos, pero, sin embargo,
tienen la desventaja de su lentitud.

Los métodos indirectos

Consiste en tomar puntos espaciados convenientemente dentro del área a
levantar, luego las curvas de nivel se determinan por interpolación en gabinete. Este
método es menos preciso que los directos, pero son los que más se usa por su rapidez.

Dentro de estos métodos podemos mencionar, por:

-Secciones transversales y/o perfil longitudinal,

-Cuadrícula,
-Elevaciones aisladas.

4.7. INTERPOLACION DE CURVAS DE NIVEL

En la práctica existen tres métodos de interpolación de curvas de nivel:

Aritmético o Analítico, Estima y Gráfico.

Método Analítico

La interpolación se realiza por proporciones aritméticas, obteniéndose una interpolación

matemáticamente exacta. En la actualidad, con las calculadoras programables, estas
operaciones son muy rápidas.

Ejemplo: Se desea determinar la curva 65.00 msnm., que pasa entre los puntos
señalados en el gráfico:

Por la proporción:

69.70 - 63.50 65.00 - 63.50

------------- = -------------
5 cm X
 X = (1.50 * 5)/6.20

X = 1.20 cm

Por lo tanto la curva 65.00, estará a 1.20 cm del punto A.

Método de Estima

Para obtener resultados satisfactorios en este método es necesario que la interpolación

sea hecha por personas de gran habilidad y experiencia. La interpolación se realiza al ojo,
distribuyendo mentalmente el intervalo que existe entre dos puntos de cota conocida.
Método Gráfico

Podemos ayudarnos mediante el empleo de tres procedimientos:

a.- Patrones transparentes,

b.- Escalas,

c.- Banda elástica.

Patrones transparentes

Se construyen sobre un papel transparente una serie de líneas radiales formando dichas
líneas, entre sí, un ángulo constante a ambos lados de una línea central, sobre la que se
trazan perpendiculares a intervalos convenientes. A este método se le conoce también
como el método de la guitarra.

Escalas

Con la ayuda de un escalímetro se determina una línea a cualquier escala, que pasa por A y
en proporción a su cota.

Ejemplo
En el gráfico se quiere determinar la interpolación con una equidistancia a 1.00 m,
entre los puntos de cota: 30.52 y 35.63 metros respectivamente.

Entre ambos puntos pasaran cinco curvas de nivel:

31, 32, 33, 34 y 35 m.

Banda Elástica

Sobre una banda elástica se marcan, un número de pequeñas divisiones iguales.

Esta banda puede ser estirada entre los dos puntos extremos de manera que
existan, entre los mismos, el número de divisiones requeridas.

El inconveniente, es que se requiere de dos personas para realizar el trabajo.

4.8. MATERIALES UTILIZADOS

4.8.1. NIVEL DE INGENIERO

En los niveles corrientes de inclinación, la línea la línea de visual es o debe ser
paralela al eje del anteojo. Solamente está horizontal cuando la burbuja del nivel, bien
ajustado, esta centralizada, La burbuja del nivel circular se centra mediante el
dispositivo de nivelación, con lo cual el anteojo queda aproximadamente horizontal.
4.8.2. TRIPODE
Es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un equipo de medición como
un taquímetro o nivel, su manejo es sencillo, pues consta de tres patas que pueden
ser de madera o de aluminio, las que son regulables para así poder tener un mejor
manejo para subir o bajar las patas que se encuentran fijas en el terreno. El plato
consta de un tornillo el cual fija el equipo que se va a utilizar para hacer las
mediciones.

Patas formada por dos largueros unidos por travesaños, las patas terminan en fuertes
regatones de hierro que permite apoyar el pie consiguiendo una mayor estabilidad.

Puntas de hierro para facilitar el clavado a dicho terreno.

4.8.3. LA MIRA
Se puede describir como una regla de cuatro metros de largo, graduada en
centímetros y que se pliega en la mitad para mayor comodidad en el transporte.
Además de esto, la mira consta de una burbuja que se usa para asegurar la
verticalidad de ésta en los puntos del terreno donde se desea efectuar mediciones, lo
que es trascendental para la exactitud en las medidas. También consta de dos
manillas, generalmente metálicas, que son de gran utilidad para sostenerla.

Los niveles empleados hasta 1970 invertían la imagen, por este motivo las miras se
pintaban entonces en simetría especular para que las cifras se pudieran leer, pero hoy
día ya no es el caso.

Las miras están graduadas en metros, decímetros y centímetros, la lectura se realiza

precisando hasta el milímetro.

En las miras destinadas a ser usadas con niveles electrónicos, las graduaciones son
reemplazadas por un código de barras

Suelen llevar un nivel de burbuja para comprobar su verticalidad durante la medida.

4.8.4. HUINCHA:
Primero observamos el terreno a medir, de modo que no exista ningún obstáculo que
impida que la huincha quede tensa y derecha. Sirve para medir la distancia entre los
puntos que representan los detalles y accidentes del terreno. Una persona toma el
carril que contiene a la huincha la otra tira la punta de esta tomándola con las dos
manos, de modo que en la mano derecha quede a lo menos 10 cm de esta con la otra
mano se empieza a tensar la huincha para poder lograr una medición más correcta. Es
sumamente importante tomar la huincha con ambas manos pues a causa de la tensión
esta puede romperse.

4.8.5. JALONES Y BANDEROLAS:

Los jalones son cilindros metálicos de 2m. de longitud acabados en punta para clavar
y pintados en franjas blancas y rojas. Las banderolas son jalones con un trozo de tela
blanca/roja que se colocada en su parte superior, haciéndolos visibles a mayor
distancia.

4.8.6. PAPEL MILIMETRADO

Para ello utilizamos el método analítico en donde graficaremos las curvas de nivel
calculados

4.8.7. CALCULADORA
Para hacer cálculos e interpolar las curvas denivel.

4.9. METODO APLICADO

4.9.1. MONTAJE DEL INSTRUMENTO

 El primer paso es colocar el trípode y ponerlo a la altura del observador, tratar
que el trípode quede de la manera más horizontal posible.
 Extendemos las patas del trípode tanto como sea necesario y asegure los
tornillos del mismo.
 Colocamos el trípode de tal manera que la parte superior quede lo más
horizontal posible, asegurando firmemente las patas del mismo sobre el
terreno.
 Únicamente hasta este momento, colocamos el instrumento sobre el trípode y
asegúrelo con el tornillo, central de fijación.

4.9.2. NIVELACIÓN DEL INSTRUMENTO

 Una vez montado el instrumento, nivélelo guiándose con el nivel de burbuja.
 Gire simultáneamente dos de los tornillos en sentido opuesto. El dedo índice de
su mano derecha indica la dirección en que debe mover la burbuja del nivel
(ilustración superior derecha).
 Ahora, giramos el tercer tornillo para centrar el nivel de burbuja.
 Para revisar la nivelación, giramos el instrumento 90°. después de esto, la
burbuja debe permanecer dentro del círculo. Si no es así, es necesario efectuar
otro ajuste.
4.9.3. MEDICIÓN DE CAMPO
 Tomamos como inicio el punto base ubicado en el pabellón C de la
Universidad, luego hacemos el recorrido en todo el área indicada por el
profesor, tomando 3 puntos en cada 20 metros
 Anotamos todos los datos tomados a nuestra libreta de campo

4.9.4. INTERPOLACIÓN DE LAS CURVAS DE NIVEL

 Todos los datos de las curvas de nivel pasamos a interpolarlo cada 2
centímetros de pendiente tomando los puntos de cada progresiva.

4.9.5. GRAFICO EN EL PAPEL MILIMETRADO

 Luego de encontrar todas las curvas de nivel pasamos a graficar en el papel
milimetrado para así tener un plano de curvas de nivel.

5. CONCLUSIONES
 El trabajo que realizamos nos a ayudado a conocer algunas formas de
determinar curvas de nivel sobre un terreno. Cualquiera sea su aspecto físico,
El trabajo nos costo realizar debido a la carencia de materiales bibliográfico. De
todos modos; y con un poquito de esfuerzo hemos podido realizarlo, con ayuda
de la bibliografía:

6. RECOMENDACIONES
 Para armar el trípode, se recomienda primero sacar la correa para luego
proceder a colocarlo, debemos ser muy cuidadosos al montarlo, ya que tiene
terminación en punta, lo cual puede lastimarnos.
 Fijar bien el nivel encima del trípode, al no ser así, puede cometerse errores al
momento de medir.
 Para nivelar correctamente, primero se debe poner el trípode de la manera más
horizontal posible, una vez colocado el nivel, se debe colocar el cuerpo del
anteojo paralelo a dos tornillos de elevación, hasta que la burbuja se encuentre
en el medio, y con el tornillo del centro, colocarlo en el centro.
 Trabajar con mucho cuidado y eficiencia y cuidar los materiales que se nos
proporciona.

Debemos estar seguros de la colocación del nivel, su forma tiene que ser horizontal,
para evitar fallas en las mediciones.
 7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://es.wikipedia.org/wiki/Nivel_topogr%C3%A1fico
http://clubensayos.com/imprimir/Nivel-De-Ingeniero/4516.html
http://www.fing.edu.uy/ia/deptogeo/elemtopo/Cap-2.pdf

8. ANEXOS