I.E.S.

DAUTE – LOS SILOS HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO – 1º BACHILLERATO

FICHA PARA ANALIZAR ARTÍCULOS DE PRENSA

Identificación. Titulo, dónde y cuándo aparece y quién es su autor.

Comprensión. Síntesis que, a modo de titular, resuma el contenido de la información. Es importante que el
alumno/a la construya de forma personal y que tenga mayor extensión que el propio titular de prensa. Debe
resumir la postura del columnista (en el caso de opiniones) o la idea central del problema (en el caso de
reportajes o informaciones objetivas).

Análisis. Pretende profundizar en la estructura del discurso, de manera que se pueda determinar aspectos como:

- Antecedentes, causas, conexiones con otros problemas.

- Argumentos en los que se sustenta la opinión del autor.

- Perspectivas de futuro ¿Qué puede ocurrir?

- Propuestas que realiza el autor.

Valoración. En pocas líneas el alumno/a debe tomar postura en favor o en contra de lo expuesto o, en su caso,
proponer soluciones viables.