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Simulación 3

Relaciones Causales,
Reservorios (Stocks) y
Tasas (Flows)

Prof. Víctor Theoktisto


Simulación
Especialización en Simulacion y Juegos
IAESEN
El proceso de Simluación


Articular el problema
 Comportamiento del “modo de referencia”

Formular una hipótesis dinámica
 Estructura reserva-flujo-retroalimentación para
explicar el comportamiento

Formular el modelo de simulación

Probar el modelo de simulación

Examinar políticas y prácticas alternativas
Retroalimentación Positiva
(Refuerzo)

+
Tasa de Población
R
nacimientos
Nacimientos
+

La población crece, la tasa de nacimientos crece, lo cual incrementa la


población.

Ciclo de Retroalimentación Positiva o de Refuerzo


Retroalimentación Negativa
(Balance)

-
Tasa de
Población
+¿
B muertes
Muertes
+

La población crece, la tasa de muertes crece, lo cual disminuye la


población.

Ciclo de Retroalimentación Negativa o de Balance


Relaciones causales

+ -
Tasa de
Población
Tasa de
R B muertes
nacimientos Muertes
Nacimientos
+ +

La población crece, la tasa de nacimientos crece, lo cual incrementa la


población.

La población crece, la tasa de muertes crece, lo cual disminuye la


población.
Más ejemplos

Hambre

?
? ?

Consumo de
alimentos
Más ejemplos

Hambre

+
- B

Consumo de
alimentos
Más ejemplos

Ahorros

? ? ?

Interés
Más ejemplos

Ahorros

+ R +

Interés
Asignación Evaluada


Tres ejercicios de modelaje

Completar y entregar para el domingo 10
de mayo antes de las 7 pm


Lunes 11 de mayo tendremos sesión para
enviar otra asignación

Ejercicio 1:
Creciendo en complejidad

Completar la relación, directa (+) o inversa,
(-) en las relaciones causales de el
diagrama

Determinar los ciclos posibles (sencillos y
expandidos) y determinar su tipo, Refuerzo
(+) o Balance (-)
Ejercicio 1:
Creciendo en complejidad

Tasa de
Tasa de Población
muertes
nacimientos Muertes
Nacimientos

Efecto Rec sobre TasNac Efecto Rec sobre


Tasa fraccional Tasa
TasMuert
de nacimientos fraccional de
Relación muertes
población
recurso

Este modelo contiene dos nuevos Ciclos de Balance—esto frena el


crecimiento.
Ejercicio 2:
Aún más complejo

Observar bien las gráficas para determinar el
sentido de las relaciones causales entre
variables. Usualmente este es el único insumo
disponible, porque la lógica muchas veces falla.

Completar la relación, directa (+) o inversa, (-)
en las relaciones causales de el diagrama

Determinar los ciclos posibles (sencillos y
expandidos) y determinar su tipo, Refuerzo (+)
o Balance (-)
Ej 2: Relación población y alimento
Alimento
100 Personas
300 Alimento

75 Personas
250 Alimento

50 Personas
200 Alimento

25 Personas
150 Alimento

0 Herbivore
100 Forage
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200
Tiempo (Meses)

Personas : FH H=50
Alimento : FH H=50
Ej 2: Tasas de crecimiento, pérdida y
consumo de alimento
Tasas Alimento
40

30

20

10

0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200
Tiempo (Meses)

Tasa de creación alimento : FH H=50


Tasa de pérdida alimento : FH H=50
Tasa de consumo alimento : FH H=50
Ej 2: Tasas de nacimiento y muerte
Tasas Población
20

15

10

0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200
Tiempo (Meses)

Tasa de nacimientos personas : FH H=50


Tasa de muertes personas : FH H=50
Ejercicio 2:
Modelo completo, muchos ciclos.

Consumo de
Alimento
Tasa de
Tasa de Población
muertes
nacimientos Muertes
Nacimientos
Consumo por
Persona Consumo Recurso

Efecto Rec sobre TasNac Efecto Rec sobre TasMuert


Tasa fraccional Tasa
de nacimientos fraccional de
Relación muertes
población
recurso
Recurso
Renovable
Con más ciclos es más
Res Gen
difícil que nuestra intuición
Regeneración Tasa fraccional de
sea correcta.
del Recurso regeneración
Ejercicio 3:
El Modelo de Moda del COVID-19

Haga un modelo epidemiológico del COVID-19, conociendo las
siguientes variables

Reservorios: (estos van casi que en tandem) Población
Susceptible, Población Expuesta, Población Infectada Asintomática,
Población Infectada en Cuarentena, Población Tratada, Pacientes
Internados, Pacientes en UCI, Población Recobrada, Muertes

Nuevos Expuestos, Nuevos Infectados, Nuevos Internados, Nuevos
Agravados UCI, Nuevas Muertes.

Tasa de Infección(>1), Tasa de Letalidad (de los infectados, cuantos
mueren), Tasa de Difusión (depende de que Medidas de
Distanciamiento físico se tomen), Tiempo de Incubación, Camas
Hospital, Camas UCI (respiradores)
Ejercicio 3:
Respuesta de Infectados por u.t.

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