Acercamiento y capacitación a la comunidad de la Institución Educativa Altos de La

Sabana, de la ciudad de Sincelejo-Sucre como estrategia pedagógica para fomentar el buen

uso de la sala de informática

Responsables:

José David Ortega Causil

Hernán Benítez Martínez

Maiver Aviléz

Andrés Alvarez Alvarez

Miguel Angel Martínez Arguello

Docente.

Alex Mercado

Corporación Universitaria Antonio José de Sucre Corposucre

Facultad de Ingeniería

Práctica empresarial

Noviembre de 2019
2 Diagnostico

La Institución Educativa Altos de la Sabana de Sincelejo, Sucre comunidad donde se

ejecutará el proyecto Acercamiento y capacitación a la comunidad de la Institución

Educativa Altos de La Sabana, de la ciudad de Sincelejo-Sucre como estrategia pedagógica

para fomentar el buen uso de la sala de informática; ubicada en el barrio Altos de la Sabana

zona urbana del municipio.

Basándose en las visitas realizadas a dicha institución, aplicación de encuestas,

conversación con docentes y estudiantes y tras apreciar detenidamente se observaron una

gran cantidad de portátiles aun útiles y relativamente nuevos pero a la vez desprotegido

con el mal uso que los estudiante le dan a estos equipos, se pudo observó falta de

mantenimiento, falta de programas la mayoría de los portátiles no tienes todos sus drive,

activado no tienen respectivo antivirus y cuyas carcasas se encuentran ralladas y partidas.

Tomando en cuenta esta observación surge la necesidad de presentar un proyecto cuyo

objetivo sea fomentar el buen uso de la sala de informática para

garantizar buen funcionamiento y rendimiento óptimo de cada equipo de computación, para

así poder prestar un buen servicio y alargar su vida útil, el cual dejaría como resultado

mayor eficiencia y una excelente respuesta hacia el usuario de los equipos. La propuesta es

realizar charlas de sensibilización sobre el buen uso de los equipos, construir un reglamento

interno que garanticé lo expuesto anteriormente y cambiar la concepción errónea “que no

importa si se daña eso lo di el gobierno”, tomando como punto de referencia este proyecto.
2.1 Identificación de necesidades

En la Institución Educativa Altos de la Sabana de Sincelejo, podemos destacar como una

necesidad urgente la falta de sentido de pertenencia de parte de la comunidad estudiantil

por la Institución especialmente la de la sala de informática; las necesidad; Para dar

solución a esta necesidad se plantea unas charlas de sensibilización acerca del buen uso de

la sala de informática, realizar actividades lúdico recreativas encaminadas a crear

conciencia del cuidado y beneficios que presta la sala de informática en la formación de

cada uno, jornadas de aseo en el aula y construcción de un reglamento interno para

proteger y garantizar la vida útil de los equipos. A continuación, se mostrará una Matriz

DOFA donde se muestran las Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas que se

presentan con el proyecto de intervención social que se quiere realizar en la Institución

Educativa Altos de la Sabana.

DEBILIDADES OPORTUNIDADES

 Horarios de clase.  La disposición de los docentes y

 Tiempo establecido. estudiantes en participación de las

 Días de la semana. actividades.

 Paros nacionales.  El espacio.

 Suspensiones de clases

FORTALEZAS AMENAZAS

 El tiempo por parte de nosotros para Se encuentra en una zona urbana bastante
 la ejecución del proyecto. retirada de la Corporación y un poco insegura.

 Las herramientas.

 La colaboración del cuerpo docente

de la Institución.

2.2 Planteamiento del problema

Hoy en día la tecnología ha avanzado y sin darnos cuenta ya hace parte de la vida de las

personas, es por ello que es de vital importancia enseñar a los niños, niñas y adolescentes

acerca del buen uso que debemos darles no solo a las redes sociales, sino también a los

equipos que nos prestan el servicio, en los diferentes sitios como las instituciones
educativas, alargar su durabilidad y cambiar la idea de que por ser del Estado no importa si

se daña; puedan prestar un mejor y a mas persona el servicio.

Existe la necesidad que todos los actores involucrados en este proceso asuman la

responsabilidad del cuidado de las instalaciones de la Institución Educativa Altos de la

Sabana, especialmente la de la sala de informática.

2.3 Fundamentación del proyecto

La importancia que tiene el proyecto, es la sensibilización acerca del buen uso de la sala de

informática en la Institución Educativa Altos de las Sabanas, estas actividades están

encaminadas en mejorar, preservar y alargar la vida útil de los equipos y que puedan ayudar

a la formación de más.

Con la ejecución de este proyecto contribuimos no solo a formación de mejores y

capacitados estudiantes; sino también a inculcar entre los estudiantes la sensibilización y el

amor por las instalaciones y equipos de la Institución Educativa Altos de la Sabana.

2.4 Revisión bibliográfica

Según Carballo, B. (2013), ‘‘El alcance de una investigación indica el resultado lo que se

obtendrá a partir de ella y condiciona el método que se seguirá para obtener dichos

resultados, por lo que es muy importante identificar acertadamente dicho alcance antes de

empezar a desarrollar la investigación.’’

Con la ejecución de este proyecto se podrá aumentar la vida útil de los equipos, por la

sensibilización que se le está haciendo a los estudiantes, un reglamento para el buen uso de
la sala de informática. Sin embargo, quien obtiene el mayor beneficio es la comunidad por

contar con el mantenimiento óptimo para el crecimiento social-tecnológico. Como bien se

sabe estamos en una era donde la tecnología de información y comunicación (TICs) nos

rodea y por ello dicha institución debe contar con las herramientas útiles y optimas,

tomando en cuenta que el computador es una de las herramientas más utilizadas desde un

tiempo para acá y al no estar optima implicaría costo y tiempo, lograr el mantenimiento

optimo y con regularidad lograra un buen impacto social.

Según Gloria Andrea Avelino G, presenta puntos para la adecuación de cómo debe hacerse

un mantenimiento a nivel de software, y presentando las ventajas que tiene hacerle este tipo

de mantenimiento a equipos de escritorio como equipos portátiles.

3. Planeación

3.1 Objetivo general

Acercamiento y capacitación a la comunidad de la Institución Educativa Altos de La

Sabana, de la ciudad de Sincelejo-Sucre como estrategia pedagógica para fomentar el buen

uso de la sala de informática.

3.2 Objetivos específicos

 Identificar las causas por las cuales los estudiantes de la Institución Educativa Altos

de La Sabana hacen mal uso de la sala de informática.

 Enseñar procedimiento básico para el buen uso y mantenimiento de equipos

informáticos.

 Construir junto con la comunidad educativa un reglamento para el buen uso de la

sala de informática.
Formulación de un problema

Por siguiente se detecta que la problemática es existente y por ello se presentan las

siguientes interrogantes:

¿En qué estado se encuentran los equipos de la institución educativa altos de la sabana?

¿Cuál es la situación actual de la institución?

¿Cómo hacer para que el estudiante tenga una tutoría del buen uso de los portátiles de su

institución?

¿Cómo podemos responder a las necesidades de la institución educativa altos de la sabana

en la realización de un mantenimiento preventivo y correctivo?

¿Se requiere de un personal para atender las necesidades de los equipos?

3.2 Metas

Las metas que nos propusimos a realizar en la Institución Educativa Altos de la Sabana

tendrán una duración de un día; donde realizaremos encuestas, charlas de sensibilización,

construcción de reglamento y. todas estas actividades las haremos siguiendo el cronograma

de actividades que utilizaremos en dichas semanas.

3.3 Beneficiarios
Comunidad educativa (docentes, alumno y personas administrativas) de la Institución

Educativa Altos de la Sabana de la ciudad de Sincelejo sucre

3.4 Localización

La Institución Educativa altos de la Sabana, se encuentra ubicada en la Ciudad de Sincelejo,

departamento de Sucre, en la siguiente dirección ubicada en 8JP5+45 La Laguna.

3.6 Actividades

Las actividades a desarrollar son las siguientes:

 Aplicación de encuesta

 Charla de sensibilización de la importancia del buen uso y cuidado de los equipos

de la sala de informática.

 Construir un reglamento para el buen uso de la sala de informática.

 Descripción de las actividades

 Establecer por medio de las encuestas y entrevistas a la comunidad educativa la

razón por la cual no hacen buen uso de la sala de informática; Estas encuestas será

aplicada a los 28 estudiantes al igual que las charlas.

 Se hará una evaluación de las ubicaciones de los equipos para determinar que no se

vean afectados por otros factores como la luz solar, la humedad o expuestas a los

ladrones.

 Construir un reglamento interno para el buen uso de la sala de informática de la

Institución Educativa Altos de la Sabana.

 Enseñar pautas básicas acerca del mantenimiento y buen uso de los equipos de

informáticos.

  Se procederá a realizar una lista de herramientas para el mantenimiento de los

computadores, tales como destornilladores, pañitos de limpieza, sopladores, entre otros.

Primeramente, haremos un acercamiento a la comunidad educativa por medio de

actividades lúdicas recreativas, como estrategias para romper el hielo con la comunidad

educativa.

Se aplicará la encuesta para determinar el por qué los estudiantes de la institución educativa

no hacen buen uso de la sala de informática.

Se realizan charlas para sensibilizar acerca del buen uso de la sala de informática y la

importancia del servicio que presta en la formación académica de los estudiantes.

Se inspeccionará el sitio y posibles riesgos a los que estén expuestos los equipos, tratar de

resolverlos y alargar la vida útil de los mismos.

Se realizará una jornada de aseo para dar mejor aspecto al ambiente y preservar los equipos.

Formulación de un problema

Por siguiente se detecta que la problemática es existente y por ello se presentan las

siguientes interrogantes:

¿Por qué los estudiantes de la Institución Educativa Altos de la Sabana no cuidan y hacen

buen uso de la sala de informática?

¿Qué actividades se deben hacer para sensibilizar a los estudiantes acerca de la importancia

de hacer buen uso de la sala de informática?

¿Cómo construir un manual con un reglamento para que los estudiantes hagan buen uso de

este espacio?
3.7 MÉTODOS Y TÉCNICAS

Los métodos que utilizamos son la observación, la encuesta, las charlas, el trabajo de

campo, entre otros. Todo esto con la intensión de realizar un análisis detallado de las

posibles causas y soluciones que se le debe dar a la problemática encontrada, realizaremos

un listado de sugerencias y causas comunes para llegar a concertar el reglamento de buen

uso de la sala de informática.

Segundo realizaremos un diagnostico general y tanto de la sala como de los equipos, para

saber el estado real de los mismos y emitir un diagnóstico, que permita tomar las medidas

necesarias para preservar y aumentar la vida útil de los equipos.

 ACTIVIDADES Unidad de CRONOGRAMA
medida 4S/26/11/2019 4S/26/11/2019 4S/26/11/2019

Aplicación de encuesta Cumplido 01 HORAS

Charla de sensibilización de la
importancia del buen uso y cuidado de Cumplido 30 MINUTOS
los equipos de la sala de informática.
Cumplido 01 HORAS
Construir un reglamento para el buen
uso de la sala de informática.
Rubros Personal Materiales Valor de y Desplazamiento fuentes Total
materiales
Recaudación de información de los 5 Impresiones de 1.200 12.000 Corporación Institució 13.200
respectivo equipos hojas de vida
n
Aplicación de encuesta 4 Impresiones de 1.200 12.000
hojas de vida si no 13.200
Construir un reglamento para el buen 4 500 12.000
Cartulinas
uso de la sala de informática. si no 12.500

Refrigerios 10.000 12.000

Viáticos 5
no 22.000
si
Imprevistos
Se nos presentó un
5
imprevisto que fue el
cambio total del
proyecto por las
si 69.000
razones de que al no
colegio la alcaldía
era la única
autorizada de
hacerle los
mantenimiento a los
equipos de computo
A partir de la siguiente tabla damos a conocer los recursos y presupuesto de nuestro proyecto de caracterización ya que cada semana

que vamos a realizar nuestras actividades nos estamos gastando 12.000 mil pesos por semanas ya que hemos tenido mucho

imprevisto
4 Ejecución

Implementación de actividades
A continuación se muestra las evidencia de las actividades propuesta como se puede observar se les preguntas a los estudiante una

encuesta respecto a los conocimiento que ellos tiene sobre los computadores
5 Evaluación y Cierre
5.1 Indicadores de evaluación
A Continuación daremos a conocer el formato de las encuestas en la institución

Corporación Universitaria Antonio José de sucre

Asignatura: Práctica Empresarial

Semestre: IV Fecha: 20 noviembre 2019

Preguntas:

1. ¿Sexo del encuestado?

F _ M_

2. ¿Tiene usted un computador en casa?

Si _ No_

3. ¿Qué tipo de computador posee?

Pc escritorio _ Pc Portátil_

4. ¿Cuánto tiempo dedica al PC?

5. ¿Cómo acostumbra apagar el PC?

6. ¿Entra usted frecuentemente a páginas poco confiables? Si_ No_

7. ¿se provee usted de programas que limiten el acceso a descargas o paginas no confiables?

SI_ No_ Cual _____________

8. ¿realiza usted descargas de sitios poco confiables?

Si_ No_
9. ¿Realiza usted mantenimiento a su PC?
Si_ No_

10. ¿cada cuánto realiza mantenimiento a su pc?

11. ¿Qué tipo de antivirus pose en su PC?

 Objetivos indicador cuantificación
Identificar las causas por las cuales los Número de estudiantes encuestado 30
estudiantes de la Institución Educativa Altos
de La Sabana hacen mal uso de la sala de
informática.
Enseñar procedimiento básico para el buen uso Estudiantes de la institución educativa altos 30
y mantenimiento de equipos informáticos. de la sabanas
Construir junto con la comunidad educativa un
1
reglamento para el buen uso de la sala de Reglamentos para la institución
informática.

5.2 Resultados
Daremos nuestros instrumento usados para la recolecta de información para el termino de

nuestro proyectos que dicho proyecto nos basamos un unas encuestas para saber que tanto

los estudiante tienes precauciones con sus equipos de cómputo.

La forma concreta de obtener información muy importante para llevar a cabo el proyecto,

partiendo de aspectos específicos como charlas e sensibilización a los equipos de cómputo

y las necesidades de los estudiantes

La encuesta que se aplicó a este trabajo contiene ítems forma de abanico, es decir que

presenta una serie de posibilidades para responder entre las cuales el encuestado escogerá

lo que sea conveniente. Dirigida a estudiantes.

Análisis de información

Después de realizada la encuesta se concluye:

Pregunta No.1: Sexo de Los encuestado

Sexo de Los encuestado
fico
MASCULINO
13% FEMENINO

87%

El 37% del encuestado corresponde al sexo femenino y el 55% al sexo masculino.

Por medio de esta pregunta concluimos que le personal que estudia en la institución

educativa altos de la sabana tiene acceso a los computadores, esta nivelado entre hombres y

mujeres

Pregunta No.2 ¿Tiene usted un computador en casa?

Tiene usted un El 13% del encuestado corresponde a los que no tiene

computador en casa
computadores en su casa y el 87% son los que tienen
13%
computadores.

87%

SI NO
Pregunta No.3 ¿Qué tipo de computador posee?

Qué ti po de computador posee

PC_ESCRITORIO PC_PORTATIL NINGUNO

10% 3%

87%

El 10% del encuestado corresponde a los que tienen pc de escritorio y el 87% son los que

tienen computadora portátiles y el restante del 3% son los que no tiene ninguno de los dos

Pregunta No.6 ¿Entra usted frecuentemente a páginas poco confiables?

Entra usted frecuentemente a páginas

poco confiables
3% 10%

87%

A VECES SI A VECES NO NO SABE

El 87% del encuestado corresponde a los que entran a páginas no confiables en sus

computadores el 10% al que no entra a páginas no confiable y el 3% no sabe si entran a

páginas no confiables

En la actualidad debido al crecimiento de la tecnología los usuarios pretende conocer

manejo más adecuado a las páginas web en las que entrar

5.3 Sugerencias y recomendaciones

Con la ejecución de este proyecto se beneficiarán 87 estudiantes del grado once de la

jornada matinal; cuyas edades oscilan entre los 15 y 18 años, del estrato 1, el 60 % de los

hogares de estos adolescentes no cuentan con computadores en su casa; y del porcentaje

que gozan de tener equipos la mayoría no tienen servicio de internet.

CONCLUSION

Con la ejecución del proyecto acercamiento y capacitación a la comunidad de la Institución

Educativa Altos de La Sabana, de la ciudad de Sincelejo-Sucre como estrategia pedagógica

para fomentar el buen uso de la sala de informática