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HUAMANGA
FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS GEOLOGIA Y CIVIL
ESCUELA DE FORMACION PROFESIONAL DE INGENIERIA DE
SISTEMAS
LABORATORIO N° 03
CAMPO ELÉCTRICO
AYACUCHO-PERU
2015
INDICE
INDICE........................................................................................................................... 1
INTRODUCCION........................................................................................................... 2
OBJETIVOS................................................................................................................... 3
MARCO TEORICO........................................................................................................4
1.- Campo Eléctrico.......................................................................................................4
EQUIPOS Y MATERIALES..........................................................................................11
1.- Multímetro............................................................................................................... 11
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.............................................................................22
1
INTRODUCCIÓN
También se verá a las superficies equipotenciales que está formada por el conjunto de
puntos que tienen un mismo potencial.
El campo eléctrico en cualquier punto sobre una superficie equipotencial es siempre
perpendicular a la superficie.
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OBJETIVOS
Objetivos Específicos.
Dar a conocer el campo eléctrico uniforme y no uniforme, determinando
experimentalmente las superficies equipotenciales y el campo eléctrico de
entre dos placas conductoras.
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MARCO TEORICO
1.- Campo Eléctrico
Una carga eléctrica puntual q (carga de prueba) sufre, en presencia de otra
cargaq1 (carga fuente), una fuerza electrostática. Si eliminamos la carga de prueba,
podemos pensar que el espacio que rodea a la carga fuente ha sufrido algún tipo de
perturbación, ya que una carga de prueba situada en ese espacio sufrirá una fuerza.
La perturbación que crea en torno a ella la carga fuente se representa mediante un
vector denominado campo eléctrico. La dirección y sentido del vector campo eléctrico
en un punto vienen dados por la dirección y sentido de la fuerza que experimentaría
una carga positiva colocada en ese punto: si la carga fuente es positiva, el campo
eléctrico generado será un vector dirigido hacia afuera (a) y si es negativa, el campo
estará dirigido hacia la carga (b):
Campo eléctrico creado en el punto P por una carga de fuente q1 positiva (a) y por una
otra negativa (b).
El campo eléctrico E creado por la carga puntual q1 en un punto cualquiera P se
define como:
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Esta integral, salvo casos concretos, es difícil de calcular. Para hallar el campo creado
por distribuciones continuas de carga resulta más práctico utilizar la Ley de Gauss.
Una vez conocido el campo eléctrico E en un punto P, la fuerza que dicho campo
ejerce sobre una carga de prueba q que se sitúe en P será:
Por tanto, si la carga de prueba es positiva, la fuerza que sufre será paralela al campo
eléctrico en ese punto, y si es negativa la fuerza será opuesta al campo,
independientemente del signo de la carga fuente.
En la siguiente figura se representa una carga fuente q1 positiva (campo eléctrico
hacia afuera) y la fuerza que ejerce sobre una carga de prueba q positiva (a) y sobre
otra negativa (b):
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El concepto de líneas de campo (o líneas de fuerza) fue introducido por Michael
Faraday (1791-1867). Son líneas imaginarias que ayudan a visualizar cómo va
variando la dirección del campo eléctrico al pasar de un punto a otro del espacio.
Indican las trayectorias que seguiría la unidad de carga positiva si se la abandona
libremente, por lo que las líneas de campo salen de las cargas positivas y llegan a las
cargas negativas:
Las líneas de campo creadas por una carga positiva están dirigidas hacia afuera;
coincide con el sentido que tendría la fuerza electrostática sobre otra carga positiva.
Además, el campo eléctrico será un vector tangente a la línea en cualquier punto
considerado.
Figura N° 04: Líneas de campo por una carga positiva y una negativa.
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- El vector campo eléctrico es tangente a las líneas de campo en cada punto.
- Las líneas de campo eléctrico son abiertas; salen siempre de las cargas positivas o
del infinito y terminan en el infinito o en las cargas negativas.
- El número de líneas que salen de una carga positiva o entran en una carga negativa
es proporcional a dicha carga.
- La densidad de líneas de campo en un punto es proporcional al valor del campo
eléctrico en dicho punto.
- Las líneas de campo no pueden cortarse. De lo contrario en el punto de corte
existirían dos vectores campos eléctricos distintos.
- A grandes distancias de un sistema de cargas, las líneas están igualmente
espaciadas y son radiales, comportándose el sistema como una carga puntual.
El potencial eléctrico sólo se puede definir para un campo estático producido por
cargas que ocupan una región finita del espacio. Para cargas en movimiento debe
recurrirse a los potenciales de Liénard-Wiechert para representar un campo
electromagnético que además incorpore el efecto de retardo, ya que las
perturbaciones del campo eléctrico no se pueden propagar más rápido que
la velocidad de la luz. Si se considera que las cargas están fuera de dicho campo, la
carga no cuenta con energía y el potencial eléctrico equivale al trabajo necesario para
llevar la carga desde el exterior del campo hasta el punto considerado. La unidad
del Sistema Internacional es el voltio (V). Todos los puntos de un campo eléctrico que
tienen el mismo potencial forman una superficie equipotencial. Una forma alternativa
de ver al potencial eléctrico es que a diferencia de la energía potencial eléctrica o
electrostática, él caracteriza sólo una región del espacio sin tomar en cuenta la carga
que se coloca allí.
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Considérese una carga de prueba positiva, en presencia de un campo eléctrico y que
se traslada desde el punto A al punto B conservándose siempre en equilibrio. Si se
mide el trabajo que debe hacer el agente que mueve la carga, la diferencia de
potencial eléctrico se define como:
La fuerza eléctrica sobre la carga será qE y apunta hacia abajo. Para mover la carga
en la forma descrita arriba, se debe contrarrestar esa fuerza aplicando una fuerza
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externa F de la misma magnitud pero dirigida hacia arriba. El trabajo realizado por el
agente que proporciona esta fuerza es:
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Una superficie equipotencial es el lugar geométrico de los puntos de
un campo escalar en los cuales el "potencial de campo" o valor numérico de la función
que representa el campo, es constante. Las superficies equipotenciales pueden
calcularse empleando la ecuación de Poisson.
El caso más sencillo puede ser el de un campo gravitatorio en el que hay
una masa puntual: las superficies equipotenciales son esferas concéntricas alrededor
de dicho punto. El trabajo realizado por esa masa siendo el potencial constante, será
pues, por definición, cero.
Cuando el campo potencial se restringe a un plano, la intersección de las superficies
equipotenciales con dicho plano se llama líneas equipotenciales.
- El trabajo para desplazar una carga entre dos puntos de una misma superficie
equipotencial es nulo.
- Dos superficies equipotenciales no se pueden cortar.
EQUIPOS Y MATERIALES
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1.- Multímetro.
El multímetro, también denominado polímetro o testar, es un instrumento eléctrico
portátil para medir directamente magnitudes eléctricas activas
como corrientes y potenciales (tensiones) o pasivas como resistencias, capacidades y
otras.
Las medidas pueden realizarse para corriente continua o alterna y en varios márgenes
de medida cada una. Los hay analógicos y posteriormente se han introducido
los digitales cuya función es la misma (con alguna variante añadida).
Los cables Bananas sirven para conducir electricidad desde la fuente hasta el circuito,
por un lado trae una banana para conectar a ala fuente y por el otro lado trae un
caimán para conectar al circuito.
Los cables caimán sirven para generar un corto circuito o cerrar el circuito donde sus
puntas tienen un caimán para el agarre.
5.- Electrodos.
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Un electrodo es un conductor eléctrico utilizado para hacer contacto con una parte no
metálica de un circuito, por ejemplo un semiconductor, un electrolito, el vacío (en
una válvula termoiónica), un gas (en una lámpara de neón), etc. La palabra fue
acuñada por el científico Michael Faraday y procede de las voces griegas electrón, que
significa ámbar y de la que proviene la palabra electricidad; yhodos, que
significa camino.
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El sulfato de cobre, también llamado sulfato cúprico (CuSO4), vitriolo azul, piedra
azul, caparrosa azul, vitriolo romano calcantita es un compuesto químico derivado
del cobre que forma cristales azules, solubles en agua y metanol y ligeramente
solubles en alcohol y glicerina. Su forma anhídrida (CuSO4) es un polvo verde o gris-
blanco pálido, mientras que la forma hidratada (CuSO4·5H2O) es azul brillante.
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PROCEDIMIENTO
3.- Mida el potencial a diferentes posiciones x, tres veces y anote los resultados en la
tabla.
X(cm) 10 4 0 -4 -10
V(voltios) 1.69 4.22 6.00 7.66 10.35
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4.- Determine 5 superficies equipotenciales para 2 placas conductoras paralelas,
considerando 7 puntos por cada superficie equipotencial.
5.- Determine cinco superficies equipotenciales para dos cargas puntuales y opuestas
considerando 7 puntos por cada superficie equipotencial.
16
6.- Determine cinco superficies equipotenciales para un sistema formado por una placa
conductora y una carga puntual considerando 7 puntos por cada superficie
equipotencial.
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ANALISIS EXPERIMENTAL
3
V=F(x)
2.5
1.5 V=F(x)
0.5
0
-8 -4 0 4 8
2.- Plantee una ecuación experimental para 6.1 y determine los parámetros de la
ecuación.
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3
V=F(x)
2.5 f(x) = − 0.46 x + 3.1
2
V=F(x)
1.5 Linear (V=F(x))
0.5
0
-8 -4 0 4 8
3.- De una
V=F(x) explicación
3 física a su
ecuación
2.5 experimental en
6.2 y su grafico
2 en 6.1.
V=F(x)
1.5 Linear (V=F(x))
0.5
0
-8 -4 0 4 8
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EXPLICACION: cómo podemos observar todo dato tomado en laboratorio se
realizan con margen de error y la gráfica no nos sale una recta exacta es por
eso que aproximamos a una recta experimental para que así sea perfecta.
20
5.- Represente gráficamente las superficies equipotenciales determinadas en 5.5 y
trace cinco líneas de fuerza indicando el sentido de la línea de fuerza.
21
CONCLUSIONES
El campo eléctrico no cambia en forma abrupta su dirección al pasar por una región
del espacio libre de cargas. Así, en una región pequeña, las líneas del campo eléctrico
son casi paralelas entre sí. En esta región podemos tomar un área pequeña que está
orientada perpendicular a las líneas casi paralelas del campo.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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Serway, Raymond, Electricidad y magnetismo, 6ta edicio´n, International
Thomson editores. S.A, M´exico D.F, 2005
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Electromagnetismo y Materia Addison-Wesley Iberoamericana, México
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htpp://www.lafacu.com/apuntes/fisica
www.altavista.com
Fisica2014_la enciclopedia.
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