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El documento presenta tres actividades para los estudiantes que involucran los conceptos de "todos", "algunos" y "ninguno". La primera actividad instruye al estudiante a colorear todos los cojines, tachar el sillón donde no hay ninguno y colorear algún sillón. La segunda actividad pide dibujar algún juguete en la cesta, rodear la mesa donde no hay ningún libro. La tercera actividad es pintar todos los borradores de color amarillo.
El documento presenta tres actividades para los estudiantes que involucran los conceptos de "todos", "algunos" y "ninguno". La primera actividad instruye al estudiante a colorear todos los cojines, tachar el sillón donde no hay ninguno y colorear algún sillón. La segunda actividad pide dibujar algún juguete en la cesta, rodear la mesa donde no hay ningún libro. La tercera actividad es pintar todos los borradores de color amarillo.
El documento presenta tres actividades para los estudiantes que involucran los conceptos de "todos", "algunos" y "ninguno". La primera actividad instruye al estudiante a colorear todos los cojines, tachar el sillón donde no hay ninguno y colorear algún sillón. La segunda actividad pide dibujar algún juguete en la cesta, rodear la mesa donde no hay ningún libro. La tercera actividad es pintar todos los borradores de color amarillo.
L E G Institución Educativa Estatal Prof. Ema Valeriano M.
MARIA UGATECHE DE MAC LEAN 1ro. “C”
M A R IA
LEAN TEC H E
TODOS - ALGUNOS - NINGUNO
ACTIVIDADES: Observa estos sillones y después: Colorea todos los cojines. Tacha el sillón donde no hay ninguno. Colorea algún sillón. L E G Institución Educativa Estatal Prof. Ema Valeriano M. MARIA UGATECHE DE MAC LEAN 1ro. “C” M A R IA
LEAN TEC H E
TODOS - ALGUNOS - NINGUNO
ACTIVIDADES: Dibuja algún juguete en la cesta. Rodea la mesa donde no hay ningún libro. Pinta todos los borradores de color amarillo.