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“GRUPO INGENIO”
Julián Araujo
Universidad de Córdoba
Facultad de Ingeniería
Montería
2016
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1. INTRODUCCION
Por medio de este informe queremos dar a conocer detalladamente las reacciones del
van a realizar, lo que nos permitirá diferenciar los tipos de reacciones que se dieron en dicha
práctica.
También, aplicaremos la ley de Dalton para recoger el gas producido en la reacción sobre
el agua, recordando que esta es: "La presión total de una mezcla es igual a la suma de las
2. OBJETIVOS
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2.2 Hallar el volumen que ocupan las moles de hidrógeno gaseoso producido a las condiciones
ambientales.
2.3 Recoger el gas producido en la reacción sobre agua, aplicando la ley de Dalton.
3. FUNDAMENTOS TEORICOS
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3.1 Gas.
forma ni volumen propio, adoptando el de los recipientes que las contienen. Las moléculas que
constituyen un gas casi no son atraídos unas por otras, por lo que se mueven en el vacío a gran
velocidad y muy separadas unas de otras. (Tipos de Gases. Quimicades, tomado de:
http://quimicades.blogspot.com.co/2011/05/gases-definicion-y-propiedades.html)(9.1).
La presión de un gas se origina por el choque de sus moléculas con las paredes del
recipiente que lo contiene. Cuantas más moléculas choquen mayor será la presión y cuanto más
rápido se muevan (que es lo mismo que estar a mayor temperatura), mayor será la presión.
A continuación puedes ver el comportamiento de dos gases. Observa que la presión sólo
cambia si modificas la temperatura del gas (las moléculas se mueven más deprisa) o si aumentas
el número de moléculas (se producen más choques). Si aumentas la masa de las moléculas, la
/materia/presion.htm)(9.2).
con un Pitillo. Al succionar el aire del pitillo se reduce la presión en su interior, el vacío creado
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se llena con el líquido que es empujado hacia la parte superior del pitillo por la mayor presión
atmosférica. Los átomos y las moléculas de los gases en la atmosfera, como el resto de la
mucho más densa cerca de la superficie de la tierra que a altitudes elevadas, de hecho, la
densidad del aire disminuye muy rápido al aumentar la distancia a la tierra. Es característico de
los metales tener valencias positivas en la mayoría de sus compuestos. Esto significa que tienden
a ceder electrones a los átomos con lo que se enlazan. También tienden a formas óxidos básicos.
Por el contrario, elementos no metálicos como el nitrógeno, azufre y cloro tienen valencias
ácidos.
Cuando estas tienen contacto con un ácido clorhídrico estos tienen una reacción muy
violenta. Los ácidos reaccionan con los metales para producir Hidrogeno. Se trata de una
reacción de desplazamiento. Los metales como el sodio, cerca del límite superior en el orden de
metal toma el lugar del Hidrogeno en un ácido, el compuesto que se forma se denomina sal.
/quimica/gases/presion-gas)(9.3).
Esta ley establece que la presión total de una mezcla de gases es igual a la suma de las
Observa la siguiente imagen, a través de la cual se puede comprobar el enunciado de ésta ley:
de-dalton/)(9.4).
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4. MATERIALES Y REACTIVOS.
5. PROCEDIMIENTOS
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
Llenamos, con agua también, una 3/4 parte de un beaker, ésta con ayuda del
grifo.
metilo.
Invertimos
rapidamente la
probeta
Adicionamos 10 colocandola
mL de HCl 6 F a dentro del agua
la probeta y introducimos el
terminamos de icopor con el Mg
llenar con agua dentro de la
probeta y
Pesamos un observamos .
pedacito de Mg, lo
atamos a un
pedazo de hilo
junto a un pedazo
de corcho.
6. ANALISIS DE RESULTADOS
7. CUESTIONARIO
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R/:
ρH O
Ph=L × 2
ρHg
Donde:
1 g /cm³
Ph= 14 mm X =1,034 mm Hg
13,53 g / cm³
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R/:
15 12.7 25 23.6
16 13.5 26 25.1
17 14.4 27 26.5
18 15.4 28 28.1
19 16.3 29 29.8
20 17.5 30 31.5
21 18.5 31 33.4
22 19.7 32 35.4
23 20.9 33 37.4
24 22.2 34 39.6
Según la tabla anterior cuando la temperatura es de 30°c que fue la obtenida en nuestro
R/:
R/:
PH2V = nRT
Entonces:
nH2 = PH2V/RT
Dado que la reacción posee una relación estequiometrica 2:2 las moles de H 2 serían iguales a las
del Mg.
P H V =nRT
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Para hallar las moles experimentales se hace igual que en el punto 7.4, de manera que:
Dijimos en el punto anterior que las moles de H 2 son iguales a las de Mg, porque la reacción
R/:
El reactivo limite de esta reacción es el Mg y el que se encuentra en exceso es el HCl de esto nos
pudimos dar cuenta en el experimento al momento de adicionar al Beaker las dos gotas de
naranja de metilo pues cambio a color rojo por qué parte de ácido paso al líquido.
R/:
PM = 2g/mol
T = 273 K GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
P = 1 atm GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
V = 22.4 L GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
D = P(PM) / RT
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7.8 Si en lugar de utilizar HCl se utilizara H2SO4 ¿habría algún cambio en los resultados?
justifique su respuesta.
R/:
Si en lugar de HCl utilizaríamos H2SO4 la única diferencia sería que en el producto tendríamos
MgSO4, pero si tenemos el hidrogeno gaseoso que es en lo que se basa la práctica de laboratorio
7.9 ¿Cuál es el volumen de una mol de hidrógeno a condiciones normales? comparar con el
experimento.
R/:
V= nRT/P
V= (1)(0.082)(301) / 1 = 24.68 L
Este volumen es mayor que el volumen obtenido a condiciones normales de temperatura. Esto se
7.10 Una muestra de gas pesa 1.25 g a 28 °C, ocupa un volumen de 2.5 x 10 2 mL y ejerce
R/:
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n= PV/RT
PM = w/n
8. CONCLUSION
detalladamente las reacciones del ácido clorhídrico con los metales mediante la experimentación,
como el comportamiento, para establecer una clara relación entre los principios teóricos y los
hechos experimentales que se realizaron durante toda la práctica, lo que nos permitió diferenciar
los diferentes tipos de reacciones que se dieron en esta. También, como se aplicó la ley de
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Dalton para recoger el gas producido en la reacción sobre el agua y la importancia de esta al
momento de realizar diferentes cálculos para encontrar la presión total de una mezcla.
9. BIBLIOGRAFIA
9.1 http://quimicades.blogspot.com.co/2011/05/gases-definicion-y-propiedades.html
9.2 http://www.deciencias.net/proyectos/4particulares/quimica/materia/presion.htm
9.3 http://www.textoscientificos.com/quimica/gases/presion-gas
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9.4 https://leyesdelosgases.wordpress.com/2011/02/14/ley-de-dalton/