FORO EVALUATIVO

LAURA VANESSA OROZCO DAZA

JORGE OBANDO BASTIDAS

UNIVERSIDAD COPERATIVA DE COLOMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

PROGRAMA DE CONTADURIA PULICA

SEGUNDO SEMESTRE

VILLAVICENCIO

2020
1. Nivel Uniestructural

A. Concepto de probabilidad

Es el conjunto de posibilidades de que un evento ocurra o no en un momento o

tiempo determinado, dichos eventos pueden ser medibles desde una escala de 0 a 1,
en donde el evento con menos probabilidad de ocurrir es 0 lo que se le llamaría un
evento imposible, y un evento que ocurre con certeza es 1 lo que quiere decir que
es un evento cierto.

B. Concepto de variables aleatoria

Una variable aleatoria aquella función que adjudica eventos posibles a números
reales, cuyos elementos se pueden medir en experimentos de tipo aleatorios, es la
función que asocia a cada elemento del espacio muestral, se suele utilizar la X, Y
para designar las variable aleatorias y minúscula x, y para designar valores
concretos de las mismas

C. Concepto de probabilidad total

La probabilidad total nos permite calcular la probabilidad de un suceso a partir de

probabilidades condicionadas
 
2. Nivel multiestructural

A. Nombres algunas situaciones con respecto al contexto citado que pueden

analizarse desde el concepto de probabilidad.

Ejemplo:
Se realizó una encuesta a 300 estudiantes de la universidad cooperativa, en donde
se les preguntaba su color favorito, los datos obtenidos fueron los siguientes a 75
estudiantes les gusta el color amarillo, a 75 el color rojo, a 85 el color violeta, y a
65 el color azul
¿Qué probabilidad hay de que a una persona le guste el color violeta?

P (GV)=85/300=0.28*100=28%
B. Nombres algunas situaciones con respecto al contexto citado que pueden
analizarse desde el concepto de aleatoriedad.

Un ejemplo de aleatoriedad seria: la lotería en este caso se encuentran muchas

personas las cuales le juegan, en este caso los sucesos aleatorios son:
 que pueda ganar
 que pueda perder

Otro caso de aleatoriedad seria al tirar una moneda quedamos a la incertidumbre

de que nos caiga cara o cruz, en este caso nuestros sucesos aleatorios serian:
 que son caiga cara
 que nos caiga cruz

C. Nombres algunas situaciones con respecto al contexto citado que pueden

analizarse desde el concepto de probabilidad total.

En la empresa Olivos sucursal Villavicencio se va a cambiar de administrador en

donde hay diferentes candidatos que son los mismos trabajadores de la empresa y
quedan los siguientes postulados:

 María que tiene probabilidad de ganar de un 60%

 Ethan que tiene probabilidad de ganar de un 30%
 Sofía que tiene probabilidad de ganar de un 10%
 
Quien quede como administrador, cuál será la probabilidad de que se mejoren las
ventas

 Si gana María la probabilidad es de un 5%

 Si gana Ethan la probabilidad es de un 20%
 Si gana Sofía la probabilidad es de un 60%

Cuál sería la probabilidad de que mejoren las ventas dependiendo de quien quede
como administrador
Para esto aplicamos la siguiente formula
P (MV) = (0.60 * 0.05) + (0.30 * 0.20) + (0.10 * 0.60) = 0.15*100=15% de tal
forma la probabilidad de que mejoren las ventas cualquiera sea el que quede como
administrador es de 15%
 3. Nivel relacional
A. Establezca cálculos de probabilidad total partiendo de las variables contagio
por edades y por género.

  EDADES  
GENERO 10-20 30-40 TOTAL
Mujeres 15 70 85
Hombres 35 100 135
TOTAL 50 170 220

P= (M/10-20) = 15/220 P (M)*P (M|10-20) = (85/220) (15/220) =0,026*100=2, 6%

Mujeres P=(85/220)

P= (M/30-40) = 70/220 P (M)*P (M|30-40) = (885/220) (70/220) =0, 12*100=12%

Hombre P=

P= (H/10-20) = 35/220 P (H)*P (H|10-20) = (135/220) (35/220) =0,097*100=9, 7%

P= (H/30-40) = 100/220 P (H)*P (H|30-40) = (135/220) (100/220) =0, 27*100=27%

B. Establezca mediante gráficos la relación que existe entre el contagio por

edades y el género.

EDADES
GENERO 10|20 30|40 TOTAL
Mujeres 15 70 85
Hombres 35 100 135
TOTAL 50 170 220
 250

200

150

100

50

0
EDADES

GENERO Mujeres Hombres TOTAL

EDADES

0 50 100 150 200 250

GENERO Mujeres Hombres TOTAL

En estas graficas quiero representar la información anterior mostrada en la tabla, en

donde podemos ver que las mujeres tienen menos probabilidad de ser contagiadas
que los hombres.
4. Nivel Abstracto

A. Exprese una situación problemática en donde se vea el uso del teorema de

Bayes en la explicación de sucesos relacionados con este acontecimiento. Plantear
una situación gráfica en una fotografiara, en un mapa mental o haciendo uso de
técnicas asociadas al visual thinkin

 En la universidad cooperativa de Colombia se eligen 3 carreras universitarias

A, B, C cada una tiene 36%. 50% y 43% del total de estudiantes, los
porcentajes de desertores es de 10%, 30% y 50%
P (A|D) =10%

P (A) = 36%
P (A|CE) =90%

P (B|D) =30%
P (B) = 50%

P(C) = 14% P (A|CE) =70%

P (C|D) =50%%

P (C|CE) =50%

Si seleccionamos un estudiante desertor, cual es la probabilidad que este estudiante

sea de la carrera universitaria B
P= (D) desertor
P (A)*P (A|D) +P (B)*P (B|D) +P(C)*P (C|D)
3,36*0,10+0,50*0,30+0,14*0,50
=0,256 *100 =25,6%
P (C|D)=0,50/0,256=1,953*100=195,3%
La probabilidad de que el estudiante escogido provenga de la Carrera universitaria
B es de 195,3%