¿Qué son las experiencias?

Aristóteles afirma que la experiencia procede de la memoria ("pues de múltiples

memorizaciones de una misma cosa surge finalmente la capacidad de una experiencia").
[CITATION MarcadorDePosición1 \l 9226 ]

Según Kant ´´ en la medida en que el entendimiento humano haya de ser fuente de algún
tipo de certeza que vaya más allá de la mera autoconciencia debe apuntar a algo que no sea
el mismo; ese algo, lo otro del entendimiento, en relación con lo cual se puede plantear la
cuestión de la certeza como objetividad que rebasa los limites del cogito, recibe el nombre
de experiencia. [CITATION Ame \l 9226 ]

Según Dewey, ´´las experiencias no tienen valor por sí mismas, ni son un agregado de

sensaciones o ideas simples, sino que adquieren valor (diferencial) para las personas debido
a que se conforman por un actuar de los individuos´´. [CITATION Rui \l 9226 ]

¿Qué es la cultura?
Fue, precisamente, E.B. Tylor quien acuñó una de las definiciones más clásicas de la
cultura, y ya con el sentido que tiene hoy, en 1871, en Cultura Primitiva “La cultura o
civilización, en sentido etnográfico amplio, es ese todo complejo que incluye el
conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera
otros hábitos y capacidades adquiridas por el hombre en cuanto miembro de una sociedad".
[CITATION Gom07 \l 9226 ]

En su trabajo La filosofía, la cultura y el hombre (1957), Romero utiliza también esta

interpretación del concepto de cultura como una totalidad subjetiva cuando afirma: [...] El
hombre crea la cultura, realidad artificial y suya, superpuesta a la realidad natural, vasto y
denso mundo de ideas, normas, costumbres, instituciones y creaciones de muy diverso jaez,
mediante el cual va realizando su ser propio y hace posible que sus descendientes sean cada
vez más hombres (p. 121). [CITATION Elc \l 9226 ]

¿Qué es la educación?
Para Platón, la educación consiste en orientar la inteligencia hacia el verdadero objeto del
conocimiento, que es la comprensión de la idea de Bien. Para despertar la inteligencia es
necesario desarrollar las capacidades y controlar los deseos irracionales. Platón buscó,
mediante la educación, liberar el alma del cuerpo-prisión. [CITATION PLA15 \l 9226 ]
La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se
fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus
derechos y de sus deberes. [CITATION Rev94 \l 9226 ]

Según Rousseau (1970) “…nacemos débiles y necesitamos fuerzas; nacemos desprovistos

de todo y necesitamos asistencia; nacemos sin luces y necesitamos de inteligencia. Todo
cuanto nos falta al nacer, y cuanto necesitamos siendo adultos, se nos da por la educación”
[CITATION Cor05 \l 9226 ]